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原讲义例题、作业与教学补充分别标明来源。先独立尝试,再展开参考解析;每道题保留自己的复习历史。
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 平行截线与比例定理
平行线分线段成比例 · 成比例线段与比例内外项 · 比例基本性质、合比性质与等比性质
在梯形 ABCD 中,AB ∥ CD,AB < CD。一条直线交 BA 的延长线于 E,交 DC 的延长线于 J,交 AD 于 F,交 BD 于 G,交 AC 于 H,交 BC 于 I。已知 EF = FG = GH = HI = IJ,求 DC/AB。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
上底依次 E、A、B;下底依次 D、C、J。截线依次 E、F、G、H、I、J;连接 AD、BC、AC、BD。
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2
- 设 EA=x。
- 由 △EAF ∽ △JDF,JD/EA=JF/EF=4,得 JD=4x。
- 由 △EBG ∽ △JDG,EB/JD=EG/JG=2/3,得 EB=8x/3。
- 由 △EAH ∽ △JCH,JC/EA=JH/EH=2/3,得 JC=2x/3。
- 故 AB=EB−EA=5x/3,DC=JD−JC=10x/3,DC/AB=2。
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作答与复习
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 应用模型:分比与截线
面积分割把局部比例相加 · 平行线分线段成比例
过 △ABC 内任一点 P,作 DE ∥ BC,HK ∥ AB,GF ∥ AC,求 DE/BC + FG/CA + KH/AB 的值。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
D、G在AB上,H、E在AC上,K、F在BC上;DE、HK、GF都经过P。图示边上顺序为A-G-D-B、A-H-E-C、B-K-F-C。
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2
- 记 △ABC 面积为 S。
- 由平行线相似与对应高之比,DE/BC=1−S(PBC)/S;FG/CA=1−S(PCA)/S;KH/AB=1−S(PAB)/S。
- P在内部,三个小三角形面积之和为S,因此所求和为3−1=2。
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作答与复习
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 应用模型:分比与截线
梯形中的平行截线与交点 · 成比例线段与比例内外项 · 比例基本性质、合比性质与等比性质
在梯形 ABCD 中,AD ∥ BC,AD=3,BC=9,AB=6,CD=4。若 EF ∥ BC,且梯形 AEFD 与梯形 EBCF 的周长相等,求 EF 的长。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
AD为上底、BC为下底,E在AB、F在DC上,连接EF。
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39/5
- 令 t=AE/AB=DF/DC。
- 两梯形周长相等,消去共同边EF,得 3+6t+4t=9+6(1−t)+4(1−t),故20t=16,t=4/5。
- 平行截线长度随分点比例变化,EF=AD+t(BC−AD)=3+(4/5)×6=39/5。
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作答与复习
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 应用模型:分比与截线
面积分割把局部比例相加 · 平行线分线段成比例
在 △ABC 中,BC=2,CA=3,AB=4。P是 △ABC 内一点,D、E、F分别在AB、BC、CA上,且 PD ∥ BC,PE ∥ AC,PF ∥ AB。若 PD=PE=PF=l,求l的值。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
P在三角形内部,D位于AB,E位于BC,F位于CA。只画PD、PE、PF三条从P到边的线段。
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12/13
- 连接PA、PB、PC,设总面积为S。
- 由同高三角形与平行线比例,PD/BC=S(PAB)/S,PE/CA=S(PBC)/S,PF/AB=S(PCA)/S。
- 三小三角形面积之和为S,故 l/2+l/3+l/4=1,解得l=12/13。
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作答与复习
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例题 5 · 用比例证明两点连线平行
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 平行截线与比例定理
比例定理逆用的条件 · 平行线分线段成比例
在 △ABC 的边AB、BC、CA上分别取点M、K、L,使 MK ∥ AC,ML ∥ BC。令BL与MK交于P,AK与ML交于Q。求证:PQ ∥ AB。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
M在AB,K在BC,L在CA;画MK、ML、BL、AK;P=BL∩MK,Q=AK∩ML。
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PQ ∥ AB
- 令 t=BM/BA。
- 由MK ∥ AC,BP/BL=BM/BA=t,BK/BC=t。
- 由ML ∥ BC,ML/BC=AM/AB=1−t;在△ABK中,MQ/BK=AM/AB=1−t,所以 MQ/ML=t。
- 于是 LP/LB=1−t=LQ/LM。
- 在△LBM中,由三角形比例线段定理的逆定理,PQ ∥ BM,即PQ ∥ AB。
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作答与复习
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 应用模型:分比与截线
梯形中的平行截线与交点 · 比例定理逆用的条件 · 比例基本性质、合比性质与等比性质
在梯形ABCD中,AB ∥ CD,M是AB的中点,分别连接AC、BD、MD、MC,且AC与MD交于点E,BD与MC交于点F。(1)求证EF ∥ CD;(2)若AB=a,CD=b,求EF的长。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
A、M、B依次位于上底,下底D、C。E=AC∩MD,F=BD∩MC,连接EF。
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(1)EF ∥ CD;(2)ab/(a+2b)
- 由于AM ∥ CD,△AME ∽ △CDE,ME/ED=AM/CD=a/(2b)。
- 同理由BM ∥ CD,△BMF ∽ △DCF,MF/FC=a/(2b)。
- 所以 ME/MD=MF/MC=a/(a+2b)。
- 在△MDC中,比例线段定理的逆定理给出EF ∥ DC;再由相似得EF/DC=ME/MD,故EF=ab/(a+2b)。
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作答与复习
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 应用模型:分比与截线
添平行线转移比例 · 平行线分线段成比例
在△ABC中,AD与CE相交于点F,AE:EB=1:3,BD:DC=2:1,求EF:FC。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
E在AB,D在BC,F=AD∩CE。
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1:2
- 过D作DX ∥ AB交CE于X。
- 在△CBE中,CX/CE=CD/CB=1/3,DX/BE=1/3。
- 因BE=3AE,所以DX=AE。
- 由△FAE ∽ △FDX得FE=FX。
- 又CE=CX+XF+FE,且CX=CE/3,故FE=CE/3,FC=2CE/3,因此EF:FC=1:2。
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作答与复习
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 应用模型:分比与截线
添平行线转移比例 · 平行线分线段成比例
在平行四边形ABCD中,E是AB的中点,在AD上截取AF=(1/2)FD,EF交AC于点G,求AG/GC。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
上边A-F-D,下边B-C,E在AB中点,G=EF∩AC。
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1/4
- 延长FE与CB的延长线交于M。
- 由AF ∥ MB、AE=EB,△AEF ∽ △BEM,得MB=AF。
- 又AF=AD/3,MC=MB+BC=AD/3+AD=4AD/3。
- 由△AGF ∽ △CGM,AG/GC=AF/MC=1/4。
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作答与复习
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 应用模型:分比与截线
添平行线转移比例 · 平行线分线段成比例
已知D是AC中点,E、F三等分BC,AE、AF交BD于M、N,求BM:MN:ND。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
BC上的点依次为B、E、F、C。D在AC中点,M=AE∩BD,N=AF∩BD;BD上的顺序B-M-N-D。
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5:3:2
- 过A作AG ∥ BC,与BD的延长线交于G。
- 因AD=DC,△ADG ∽ △CDB,得AG=BC、DG=DB,故BG=2BD。
- △BEM ∽ △GAM,BM/MG=BE/AG=1/3,所以BM=BG/4=BD/2。
- △BFN ∽ △GAN,BN/NG=BF/AG=2/3,所以BN=2BG/5=4BD/5。
- 于是MN=3BD/10、ND=BD/5,所求比为5:3:2。
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作答与复习
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例题 10 · 120°角平分线的倒数关系
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 应用模型:分比与截线
添平行线转移比例 · 平行线分线段成比例
在△ABC中,∠BAC=120°,AD平分∠BAC,交BC于点D。求证:1/AD=1/AB+1/AC。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
D位于BC,AD为120°顶角的内角平分线。
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1/AD=1/AB+1/AC
- 过C作CE ∥ AD,交BA的延长线于E。
- 因∠BAD=∠DAC=60°,△ACE为等边三角形,所以AE=CE=AC。
- 由△BAD ∽ △BEC,AD/CE=AB/BE=AB/(AB+AC),故AD=AB·AC/(AB+AC)。
- 两边取倒数得1/AD=1/AB+1/AC。
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例题 11 · 过对角线交点的平行截线
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 应用模型:分比与截线
梯形中的平行截线与交点 · 比例基本性质、合比性质与等比性质
在梯形ABCD中,AB ∥ CD,AC与BD交于O。MN ∥ AB,且直线MON交AD于M,交BC于N。求证:1/AB+1/CD=2/MN。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
AB是下底、DC是上底,O为对角线交点,水平截线依次M-O-N。
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1/AB+1/CD=2/MN
- 设AB=a,CD=b。
- △AOB ∽ △COD,故AO/OC=BO/OD=a/b,从而AO/AC=BO/BD=a/(a+b)。
- 在△ADC中,MO ∥ DC,得MO=ab/(a+b);在△BDC中,ON ∥ DC,得ON=ab/(a+b)。
- 因此MN=2ab/(a+b),于是2/MN=(a+b)/(ab)=1/AB+1/CD。
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作答与复习
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例题 12 · 中位三角形中的循环共线
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 应用模型:分比与截线
中点与共线条件的比例联立 · 平行线分线段成比例
在正△ABC中,D、E、F是三边中点,P、Q、R分别在EF、FD、DE上,且A、P、Q三点共线,B、Q、R三点共线,C、R、P三点共线。求PF/PE。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
D、E、F分别是BC、CA、AB中点;P在FE,Q在FD,R在DE。画三条中位线和A-P-Q、B-Q-R、C-R-P。
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(√5−1)/2
- 设 x=PF/PE>0。
- 由D、E、F为中点,得FD ∥ AC、DE ∥ AB、FE ∥ BC,且FD=AE、DE=BF、FE=CD。
- 由△APE ∽ △QPF,FQ/AE=PF/PE=x,故FQ/FD=x,QD/FD=1−x。
- 由△BFQ ∽ △RDQ,RD/BF=QD/FQ=(1−x)/x,因BF=DE,故RD/DE=(1−x)/x。
- 再由△CDR ∽ △PER,RD/RE=CD/PE=FE/PE=x+1,因此RD/DE=RD/(RD+RE)=(x+1)/(x+2)。
- 联立得(1−x)/x=(x+1)/(x+2),化简为x²+x−1=0。
- 因x>0,取正根x=(√5−1)/2,即PF/PE=(√5−1)/2。
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例题 13 · 60°与三等分的垂直投影
几何 → 三角形 → 三角比与特殊角
60°与三等分的投影关系 · 平行线分线段成比例
在△ABC中,∠A=60°,D、E是BC的三等分点,DF ⟂ AC,EG ⟂ AB。求证:AF=AG=CF+BG。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
BC上依次B-D-E-C。图示垂足F在线段AC上、G在线段AB上,连接DF、EG并标直角。
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AF=AG=CF+BG
- 按题图,F在AC上、G在AB上。
- 记AB=c,AC=b。
- 把B、C在AC方向的投影分别记为c/2、b(60°角的投影系数为1/2);D=(2B+C)/3,故AF=(c+b)/3。
- 同理E=(B+2C)/3,在AB方向投影得AG=(c+b)/3。
- 于是CF+BG=(b−AF)+(c−AG)=(b+c)/3=AF=AG。
- 这里的加权投影也可由过B、E作垂线,利用平行线分线段成比例推出。
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作答与复习
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 平行截线与比例定理
平行线分线段成比例 · 成比例线段与比例内外项
如图,DE ∥ BC,且 DB = AE,若 AB = 5,AC = 10,求 AE 的长。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
△ABC中D在AB上,E在AC上,DE∥BC;顺序A-D-B、A-E-C。
查看参考答案与解析
AE = 10/3
- 设 AE = x,则 DB = x,AD = 5 − x。
- 由 DE ∥ BC,AD/AB = AE/AC,所以 (5 − x)/5 = x/10。
- 解得 x = 10/3。
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 平行截线与比例定理
比例定理逆用的条件 · 比例基本性质、合比性质与等比性质
已知 DE ∥ AB,OA² = OC·OE,求证 AD ∥ BC。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
AC与DB交于O,顺序A-O-E-C及D-O-B;E在AC上,DE∥AB。连接AD和BC。
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AD ∥ BC
- 由 DE ∥ AB,△ODE与△OBA相似,得 OD/OB = OE/OA。
- 由 OA² = OC·OE,得 OE/OA = OA/OC。
- 因此 OD/OB = OA/OC。
- 又∠DOA = ∠BOC,两边成比例且夹角相等,△ODA∽△OBC,得∠DAO = ∠BCO,故 AD ∥ BC。
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作答与复习
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 平行截线与比例定理
平行线分线段成比例 · 面积分割把局部比例相加
如图,P 是 △ABC 内一点,等长的三条线段 DE、FG、HI 分别平行于边 AB、BC、CA,并且都过点 P。已知 AB = 12,BC = 8,CA = 6,求 AI : IF : FB 的值。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
A、B在底边两端,C在上方。A-D-G-C,C-H-E-B,A-I-F-B;DE∥AB,FG∥BC,HI∥CA,三线交于P。
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AI : IF : FB = 1 : 5 : 3
- 设三条等长线段为 l。
- 由 FG ∥ BC,AF/AB = FG/BC = l/8,所以 AF = 3l/2;由 HI ∥ CA,BI/BA = HI/CA = l/6,所以 BI = 2l。
- 因 AD ∥ IP、DP ∥ AI,四边形 ADPI 为平行四边形,DP = AI。
- 同理 PEBF 为平行四边形,PE = FB。
- 因此 l = DE = AI + FB = (12 − 2l) + (12 − 3l/2),解得 l = 16/3。
- 于是 AI = 4/3,AF = 8,FB = 4,IF = AF − AI = 20/3。
- 所以 AI : IF : FB = 1 : 5 : 3。
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 平行截线与比例定理
比例定理逆用的条件 · 平行线分线段成比例
如图,△ABC 中,E、F 为 BC 边上的点,且 BE = CF,EG ∥ AB 交 AC 于点 G,FH ∥ AC 交 AB 于点 H,连 HG。求证 HG ∥ BC。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
A-H-B,A-G-C,B-E-F-C;连接EG、FH及HG。
查看参考答案与解析
HG ∥ BC
- 由 EG ∥ AB,CG/CA = CE/CB,故 AG/AC = BE/BC。
- 由 FH ∥ AC,BH/BA = BF/BC,故 AH/AB = CF/BC。
- 又 BE = CF,故 AG/AC = AH/AB。
- 由平行线分线段成比例定理的逆定理,HG ∥ BC。
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作业 5 / 作业 4 · 延长线上的线段比
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 应用模型:分比与截线
添平行线转移比例 · 成比例线段与比例内外项
如图,D、F 分别是 △ABC 边 AB、AC 上的点,且 AD/DB = CF/FA = 2/3,DF 交 BC 边的延长线于 E 点,求 EF/FD。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
A-D-B,A-F-C,B-C-E,D-F-E。
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EF/FD = 2
- 过D作 DG∥BC,交AC于G。
- AD/AB = 2/5,故 AG/AC = 2/5。
- 又 AF/AC = 3/5,因此 FG/AC = 1/5,FC/AC = 2/5。
- 由 DG∥CE,△FDG∽△FEC,故 EF/FD = FC/FG = 2。
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 应用模型:分比与截线
添平行线转移比例 · 平行线分线段成比例
如图,AC = BC,F 为底边 AB 上一点,BF/AF = m/n(m、n > 0)。取 CF 中点 D,连 AD 并延长交 BC 于 E。(1)求 BE/EC 的值;(2)若 BE = 2EC,则直线 CF 与边 AB 有怎样的位置关系?并证明之。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
A-F-B,C-D-F,A-D-E,C-E-B;AC=BC。
查看参考答案与解析
(1)BE/EC = (m+n)/n;(2)CF ⟂ AB。
- (1)过F作 FX∥AE,交直线BC于X。
- 因为D为CF中点,在△CFX中DE∥FX,所以E为CX中点,CE = EX。
- 又△BFX∽△BAE,BX/BE = BF/BA = m/(m+n)。
- 由 BX = BE − EC,得 EC/BE = n/(m+n),故 BE/EC = (m+n)/n。
- (2)BE/EC = 2 得 m = n,所以 AF = BF。
- 等腰△ABC中,顶点C到底边中点F的中线也是高,故 CF ⟂ AB。
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作答与复习
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作业 7 · 平行四边形对角线的分割
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 平行截线与比例定理
平行线分线段成比例 · 成比例线段与比例内外项
如图,已知在平行四边形 ABCD 中,对角线 AC、BD 交于 O,在 BC 上取点 E,使 EC = BC/4,DE 交 AC 于 F,求 AO : OF : FC。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
平行四边形顶点按A(左上)、B(左下)、C(右下)、D(右上)排列;B-E-C;A-O-F-C;D-F-E。
查看参考答案与解析
AO : OF : FC = 5 : 3 : 2
- AD = BC,且 AD∥EC,故△FAD∽△FCE,AF/FC = AD/EC = 4。
- 于是 AF = 4AC/5,FC = AC/5。
- 平行四边形对角线互相平分,AO = AC/2,OF = AF − AO = 3AC/10。
- 因此 AO : OF : FC = 5 : 3 : 2。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 应用模型:分比与截线
添平行线转移比例 · 中点与共线条件的比例联立
如图,在 △ABC 中,AG = AB/3,BE = BC/3,CF = CA/3,求 AN : NL : LE 的比值。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
G在AB上,E在BC上,F在CA上;AE、BF、CG两两相交,N=AE∩CG,L=AE∩BF,M=BF∩CG。顺序A-N-L-E。
查看参考答案与解析
AN : NL : LE = 3 : 3 : 1
- 先求AN/NE:过E作EX∥AB,交CG于X。
- 由△CEX∽△CBG,EX/BG = CE/CB = 2/3;AG/BG = 1/2,所以 AG/EX = 3/4。
- 由△AGN∽△EXN,AN/NE = 3/4,即 AN = 3AE/7。
- 再求AL/LE:过E作EY∥AC,交BF于Y。
- 由△BEY∽△BCF,EY/CF = BE/BC = 1/3;AF/CF = 2,所以 AF/EY = 6。
- 由△AFL∽△EYL,AL/LE = 6,故 AL = 6AE/7,LE = AE/7。
- NL = AL − AN = 3AE/7,故 AN : NL : LE = 3 : 3 : 1。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 应用模型:分比与截线
添平行线转移比例 · 平行线分线段成比例
如图,过 △ABC 顶点 B 的两条直线,分三角形 BC 边上的中线 AD 所成的比 AE : EF : FD = 4 : 3 : 1,求这两条直线分 AC 边所成的比 AG : GH : HC 的值。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
D是BC中点,A-E-F-D;B-E-G和B-F-H共线,A-G-H-C。
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AG : GH : HC = 3 : 4 : 2
- 过D作DX∥BG交AC于X。
- 因为D为BC中点,CX = CG/2,故 AX = AG + CG/2。
- 在△ADX中,AE/AD = AG/AX = 1/2,故 AG = CG/2,AG/AC = 1/3。
- 类似地,过D作DY∥BH交AC于Y,CY = CH/2,AF/AD = AH/AY = 7/8。
- 故 8AH = 7(AH + CH/2),即 AH : CH = 7 : 2,AH/AC = 7/9。
- 于是 AG = 3AC/9,GH = 4AC/9,HC = 2AC/9,所以 AG : GH : HC = 3 : 4 : 2。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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作业 10 · 梯形中点连线与交点距离
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 应用模型:分比与截线
梯形中的平行截线与交点 · 比例定理逆用的条件
如图,在梯形 ABCD 中,AD ∥ BC,AD = a,BC = b,E、F 分别是 AD、BC 的中点,AF 交 BE 于 P,CE 交 DF 于 Q,求 PQ 的长。
原题勘误与整理备注原题:CE交DE于Q。修正:CE交DF于Q。依据:用户确认,与原图交点位置一致。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
A、E、D依次位于上底,B、F、C依次位于下底;P=AF∩BE,Q=CE∩DF,AD∥BC。
查看参考答案与解析
PQ=ab/(a+b)。
- 因为AD∥BC,且E、F分别为两底中点,所以AE=a/2,BF=b/2。由△AEP∽△FBP,得EP/PB=AE/BF=a/b,故EP/EB=a/(a+b)。
- 同理,△DEQ∽△FCQ,得EQ/QC=DE/FC=a/b,故EQ/EC=a/(a+b)。
- 在△EBC中,P在EB上、Q在EC上,且EP/EB=EQ/EC,所以PQ∥BC,并有PQ/BC=EP/EB=a/(a+b)。因此PQ=ab/(a+b)。
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 应用模型:分比与截线
梯形中的平行截线与交点 · 平行线分线段成比例
已知:如图,AB ∥ EF ∥ CD,且 AB = 20,CD = 80,BC = 100,求 EF 的长度。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
B-F-C共线,A-E-C共线,B-E-D共线;AB、EF、CD平行,E=AC∩BD。
查看参考答案与解析
EF = 16
- 由AB∥CD,△ABE∽△CDE,BE/ED = AB/CD = 1/4,故 BE/BD = 1/5。
- 由EF∥CD,△BEF∽△BDC,EF/CD = BE/BD = 1/5,故 EF = 80/5 = 16。
- BC=100用于本解法并非必需。
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作答与复习
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 应用模型:分比与截线
梯形中的平行截线与交点 · 比例基本性质、合比性质与等比性质
如图,已知梯形 ABCD 中,AD ∥ BC(AD < BC),AC 和 BD 交于 M,EF ∥ AD 且过 M,EC 和 FB 交于 N,GH ∥ AD 且过 N。求证 1/AD + 2/BC = 1/EF + 2/GH。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
A-E-G-B位于左腰,D-F-H-C位于右腰;AC和BD交于M,E-M-F共线;EC和FB交于N,G-N-H共线;AD、EF、GH、BC平行。
查看参考答案与解析
1/AD + 2/BC = 1/EF + 2/GH
- 先证明通用结论:上、下底为u、v的梯形,过对角线交点作平行于底的截线,截线长 t = 2uv/(u+v),即 2/t = 1/u + 1/v。
- 理由:相似三角形给出交点至两底的高度比u:v;截线两侧的两段分别由三角形平行截线得到uv/(u+v)。
- 对梯形ABCD,得 2/EF = 1/AD + 1/BC。
- 对梯形EBCF,得 2/GH = 1/EF + 1/BC。
- 因此 1/EF + 2/GH = 2/EF + 1/BC = 1/AD + 2/BC,得证。
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例题 1 · 用端点异号证明恒有实根
函数 → 二次函数 → 图像、根的位置与符号
连续函数的区间根定理与选点 · 含参数方程的降次与边界检查
求证:对所有实数 a,方程 (a³−2a²+7a)x²−(a³+4a²+9a+6)x+5a²+4=0 至少有一个实根。
查看参考答案与解析
对所有实数 a,方程在 (0,1) 内至少有一个实根。
- 令左端为 f(x)。f(0)=5a²+4>0,而 f(1)=−a²−2a−2=−(a+1)²−1<0。
- 多项式函数连续,所以在 (0,1) 内至少有一个零点。此方法不要求二次项系数非零;a=0 时方程退化为 −6x+4=0,根为 2/3,同样符合结论。
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作答与复习
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数与代数 → 方程:从根到解集 → 一元二次方程
韦达定理判断根的符号与大小
方程 (m+3)x²−4mx+2m−1=0 有异号的两根,且负根的绝对值较大。求 m 的取值范围。
查看参考答案与解析
−3<m<0。
- 异号两根要求 (2m−1)/(m+3)<0,得到 −3<m<1/2;该条件已保证两实根不同且 m≠−3。
- 负根的绝对值较大等价于两根之和小于 0,即 4m/(m+3)<0。在前述区间分母为正,故 m<0。交集为 (−3,0)。
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作答与复习
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函数 → 二次函数 → 图像、根的位置与符号
二次方程实根的区间位置
方程 2kx²−2x−3k−2=0 的一根小于 1,另一根大于 1。求实数 k 的取值范围。
查看参考答案与解析
k<−4 或 k>0。
- 令 f(x)=2kx²−2x−3k−2,二次项系数 A=2k。两根分居 1 两侧,当且仅当 A·f(1)<0。
- f(1)=−k−4,所以 −2k(k+4)<0,即 k(k+4)>0,得到 k<−4 或 k>0。边界 k=−4 有根 1;k=0 退化为一次方程,均不符合。
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作答与复习
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函数 → 二次函数 → 图像、根的位置与符号
二次方程实根的区间位置
方程 (1−m²)x²+2mx−1=0 的两根满足 x₁<0,x₂>1。求实数 m 的取值范围。
查看参考答案与解析
−1<m<0。
- 令 A=1−m²。两根分居 0 两侧要求 A·f(0)<0;f(0)=−1,因此 A>0,即 −1<m<1。
- 此时抛物线开口向上,1 仍须位于两根之间,故 f(1)=m(2−m)<0。在 −1<m<1 内得到 m<0,故 −1<m<0。
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作答与复习
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函数 → 二次函数 → 图像、根的位置与符号
二次方程实根的区间位置
方程 3x²−5x+a=0 的两根 x₁、x₂ 满足 −2<x₁<0,1<x₂<3。求 a 的取值范围。
查看参考答案与解析
−12<a<0。
- 抛物线开口向上。要在 (−2,0) 与 (1,3) 各有一根,需 f(−2)>0、f(0)<0、f(1)<0、f(3)>0。两个区间各有一次符号变化,足以保证两根位置。
- 四条件依次为 a+22>0、a<0、a−2<0、a+12>0。交集为 −12<a<0;端点会使根落在区间端点,不能取。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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例题 6 · 所有根在区间内与降次检查
函数 → 二次函数 → 图像、根的位置与符号
二次方程实根的区间位置 · 含参数方程的降次与边界检查
方程 mx²−2(m+5)x+m+22=0 的所有根在 (2,5) 内。求 m 的取值范围。
原题勘误与整理备注原题未称“一元二次方程”,因此按原式保留 m=0 的退化情形;不把无实根解释为条件自动成立。
查看参考答案与解析
m=0,或 7/4<m≤25/12。
- 先检查退化:m=0 时,−10x+22=0 的唯一根为 11/5,符合。
- m≠0 时需有实根,判别式 Δ=4(25−12m)≥0;对称轴 x=1+5/m 必须在 (2,5) 内。后者排除 m<0,并得到 5/4<m<5。
- 此时 m>0,还需 f(2)=m+2>0、f(5)=16m−28>0,故 m>7/4。结合判别式得 7/4<m≤25/12。
- m=25/12 时两根重合在 x=17/5,仍在区间内;m=7/4 时有根 5,排除。这里“所有根”按存在实根且全部实根在该区间理解。
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例题 7 · 三元条件转化为两根位置
数与代数 → 方程:从根到解集 → 一元二次方程
韦达定理判断根的符号与大小 · 二次方程实根的区间位置
实数满足 a>b>c,a+b+c=1,a²+b²+c²=1。求 a+b 的取值范围。
查看参考答案与解析
1<a+b<4/3。
- 设 s=a+b=1−c。由 a²+b²=1−c² 得 ab=c²−c。因此 a、b 是 t²−(1−c)t+c²−c=0 的两根。
- a>b 要求 D=1+2c−3c²=(1−c)(1+3c)>0,即 −1/3<c<1。较小根 b=(1−c−√D)/2 还须大于 c,所以 1−3c>√D。
- 先要求 c<1/3,再平方得 4c(3c−2)>0。在 −1/3<c<1/3 内只能取 −1/3<c<0。反过来,此区间保证以上所有严格不等式,故范围完整。
- 于是 s=1−c 的范围是 (1,4/3)。两个端点分别导致 b=c 或 a=b,不能取。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
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例题 8 · 由符号条件证明判别式为正
函数 → 二次函数 → 图像、根的位置与符号
二次方程实根的区间位置 · 判别式、重根与交点个数
查看参考答案与解析
b²−4ac>0。
- 恒等变形:b²−4ac=(b−2a)²−4a(a−b+c)。
- 第一项非负,第二项由已知条件严格为正,因此 b²−4ac>0。也可把 a(a−b+c)=a·f(−1)<0 看作两根分居 −1 两侧,从而判别式为正。
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例题 9 · 乘积型方程的两根夹住参数
函数 → 二次函数 → 图像、根的位置与符号
二次方程实根的区间位置
(x−a)(x−a−b)=1 的两根 x₁<x₂。求证:x₁<a<x₂。
查看参考答案与解析
x₁<a<x₂。
- 令 f(x)=(x−a)(x−a−b)−1,开口向上且 f(a)=−1<0。
- 所以 a 严格位于两个零点之间。亦可写 f(a)=(a−x₁)(a−x₂)<0,结合 x₁<x₂ 即得 x₁<a<x₂。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
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例题 10 · 系数关系保证区间内有根
函数 → 二次函数 → 图像、根的位置与符号
连续函数的区间根定理与选点
已知 2a+3b+6c=0。求证:二次方程 ax²+bx+c=0 在 (0,1) 内至少有一个根。
查看参考答案与解析
在 (0,1) 内至少有一个根。
- 因为是二次方程,a≠0。由已知得 b=−2a/3−2c。令 f(x)=ax²+bx+c,则 f(1/2)=−a/12,f(0)+f(1)=a/3。
- 若 a>0,f(1/2)<0,而两个端点函数值至少有一个为正;若 a<0,f(1/2)>0,而至少一个端点函数值为负。
- 因此在 (0,1/2) 或 (1/2,1) 内出现连续函数的异号端值,至少存在一个根,必在 (0,1) 内。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
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例题 11 · 所有根为小于一的正数
数与代数 → 方程:从根到解集 → 一元二次方程
含参数方程的降次与边界检查 · 二次方程实根的区间位置
若关于 x 的方程 (1−m²)x²+2mx−1=0 的所有根都是比 1 小的正实数根,求实数 m 的取值范围。
原题勘误与整理备注原题为“关于 x 的方程”,未限定必须为二次,故 m=1 必须单独保留。
查看参考答案与解析
m=1,或 m>2。
- 恒等分解:[(1−m)x+1][(1+m)x−1]=0。
- m≠±1 时两个根为 1/(m+1)、1/(m−1)。两者都在 (0,1) 内,分别要求 m>0 与 m>2,合并为 m>2。
- m=1 时原式为 2x−1=0,唯一根 1/2 符合;m=−1 时根 −1/2 不符合。m=2 有根 1,须排除。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
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例题 12 · 分式系数关系与区间选点
函数 → 二次函数 → 图像、根的位置与符号
连续函数的区间根定理与选点 · 含参数方程的降次与边界检查
设实数 a、b、c、m 满足 a/(m+2)+b/(m+1)+c/m=0,且 a≥0、m>0。求证:方程 ax²+bx+c=0 有一根 x₀,满足 0<x₀<1。
查看参考答案与解析
存在 x₀∈(0,1) 使 ax₀²+bx₀+c=0。
- m>0 保证三个分母均非零。设 t=(m+1)/(m+2),则 0<t<1,由条件 b=−(m+1)[a/(m+2)+c/m]。
- 令 f(x)=ax²+bx+c,代入得到 f(t)=−c/[m(m+2)]。若 c≠0,则 f(0)f(t)=−c²/[m(m+2)]<0,连续性保证在 (0,t) 内有根。
- 若 c=0 且 a>0,则 f(x)=ax[x−(m+1)/(m+2)],t 就是所需根。若 a=c=0,条件给出 b=0,原式恒为零,可取 x₀=1/2。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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数与代数 → 方程:从根到解集 → 一元二次方程
韦达定理判断根的符号与大小 · 二次方程实根的区间位置
(1)方程 (m+1)x²+4x−5+m=0 有一正一负根,求 m 的取值范围。
(2)关于 x 的一元二次方程 2ax²−2x−3a−2=0 的一根大于 1,另一根小于 1,求 a 的取值范围。
查看参考答案与解析
(1)−1<m<5。
(2)a<−4 或 a>0。
- (1)异号两根等价于根的积 (m−5)/(m+1)<0,解得 −1<m<5。该区间自动保证二次项不为 0,且异号根必为不同实根。
- (2)令 f(x)=2ax²−2x−3a−2。两根分居 1 两侧,当且仅当 2a·f(1)<0,即 −2a(a+4)<0,故 a<−4 或 a>0。a=0 不是二次方程,a=−4 有根 1,均排除。
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函数 → 二次函数 → 图像、根的位置与符号
二次方程实根的区间位置
方程 7x²−(k+13)x+k²−k−2=0(k 是常数)有两实根 α、β,且 0<α<1,1<β<2,求 k 的取值范围。
查看参考答案与解析
−2<k<−1,或 3<k<4。
- 令左端为 f(x),开口向上。两根分别在 (0,1)、(1,2),等价于 f(0)>0、f(1)<0、f(2)>0。
- 计算得 (k−2)(k+1)>0、(k−4)(k+2)<0、k(k−3)>0。
- 三个解集交集为 (−2,−1)∪(3,4)。所有边界均会使某根落到 0、1 或 2,不能取。
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作业 3 · 一根在区间内另一根在区间外
函数 → 二次函数 → 图像、根的位置与符号
二次方程实根的区间位置
已知关于 x 的方程 (m−1)x²−2mx+m²+m−6=0 的两根为 α、β,且满足 0<α<1<β,求 m 的取值范围。
查看参考答案与解析
−3<m<−√7,或 2<m<√7。
- 令 A=m−1,f(0)=(m+3)(m−2),f(1)=m²−7。要使 0 在两根左侧而 1 在两根之间,充要条件为 A·f(0)>0、A·f(1)<0;端值变号保证 (0,1) 有根,另一根由 1 在根间确定在 1 右侧。
- m>1 时条件化为 m>2、m<√7,得到 (2,√7)。
- m<1 时需 (m+3)(m−2)<0 及 m²−7>0,得到 (−3,−√7)。m=1 退化而无两根,不符合。
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作业 4 · 抛物线交点位于指定点右侧
函数 → 二次函数 → 图像、根的位置与符号
二次方程实根的区间位置 · 判别式、重根与交点个数
已知抛物线 y=x²+(m+4)x−2(m+6),当抛物线与 x 轴的两个交点都位于点 (1,0) 右侧时,求 m 的取值范围。
原题勘误与整理备注按原文“两个交点”保留不同性要求;不能仅凭 Δ≥0 把 m=−8 收入。
查看参考答案与解析
m<−7 且 m≠−8。
- 因式分解 y=(x−2)(x+m+6),两根为 2 和 −m−6。
- 两个交点都在 (1,0) 右侧要求 −m−6>1,即 m<−7。
- “两个交点”要求两个不同交点,因此 −m−6≠2,即 m≠−8。m=−8 时只有一个相切交点,须排除。
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函数 → 二次函数 → 图像、根的位置与符号
二次方程实根的区间位置 · 判别式、重根与交点个数
a 取何值时,方程 x²+2ax+2a+1=0 在 −4<x<0 范围内有两个不相等的实根?
查看参考答案与解析
1+√2<a<17/6。
- 两不等实根要求 Δ=4(a²−2a−1)>0。对称轴在区间内要求 −4<−a<0,即 0<a<4。
- 开口向上,还需 f(−4)=17−6a>0、f(0)=2a+1>0。合并给出 a<17/6 与 a>1+√2。
- 故范围为 (1+√2,17/6)。左端是重根,右端有根 −4,均不符合。
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函数 → 二次函数 → 图像、根的位置与符号
连续函数的区间根定理与选点
已知 a、b、c 为实数,ac<0,并且 √2·a+√3·b+√5·c=0。证明:一元二次方程 ax²+bx+c=0 有一个根介于 √(3/5) 与 1 之间。
查看参考答案与解析
在 (√(3/5),1) 内有一个根。
- a≠0,设 u=c/a<0,t=√(3/5),并令 g(x)=f(x)/a。由条件 b/a=−√(2/3)−√(5/3)u。
- 代入得到 g(t)=3/5−√(2/5)<0;这里 (3/5)²=9/25<2/5。
- 另一方面 g(1)=1−√(2/3)+u[1−√(5/3)]>0,因为第一项为正,而 u 与方括号均为负。
- g 在 [t,1] 连续且端值异号,因此在 (t,1) 内有零点,也就是原方程的根。
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作业 7 · 由不等式最小解反求参数
函数 → 二次函数 → 图像、根的位置与符号
二次方程实根的区间位置
使关于 x 的不等式 (3a+1)x≥x²−a²−a 成立的 x 的最小值为 −2,试求 a 的值。
查看参考答案与解析
a=−1 或 a=6。
- 移项为 f(x)=x²−(3a+1)x−a²−a≤0。开口向上,所以解集的最小值是较小根,已知为 −2。
- 代入 f(−2)=6+5a−a²=0,得到 a=−1 或 a=6。还需检查 −2 确是较小根。
- 由根和,另一根为 3a+3。a=−1 时另一根为 0,解集 [−2,0];a=6 时另一根为 21,解集 [−2,21]。两者均符合。
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作业 8 · 根的位置限制整数参数最小值
函数 → 二次函数 → 图像、根的位置与符号
二次方程实根的区间位置 · 韦达定理判断根的符号与大小
设 a、b 是整数,且方程 2ax²+bx+2=0 的两个不同的正数根都小于 1,求 a 的最小值。
查看参考答案与解析
a 的最小值为 3;可取 b=−7,两根为 1/2、2/3。
- 根的积为 1/a>0,故 a 是正整数;根和为 −b/(2a)>0,故令整数 n=−b>0。
- 判别式严格为正给出 n>4√a。开口向上且两根小于 1,要求 f(1)=2a−n+2>0 及对称轴 n/(4a)<1,即 n<2a+2、n<4a。对 a≥1,n<2a+2 已蕴含 n<4a(a=1 时两上界相等)。
- 因此需整数 n 满足 4√a<n<2a+2。a=1 时 4<n<4,不可能;a=2 时 4√2<n<6,亦无整数。
- a=3 时可取 n=7,即 b=−7。6x²−7x+2=(3x−2)(2x−1),两根为 2/3、1/2,均在 (0,1),故最小值为 3。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 平行截线与比例定理
线束模型与对应分段 · 平行线分线段成比例
如图,E为△ABC边AB上一点,过E作BC的平行线交AC于F,连接BF、CE交于O,连接AO并延长交BC于D。求证:BD=CD。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
E、F在两腰,EF∥BC;BF、CE交于O,AO交BC于D。
查看参考答案与解析
BD=CD。
- △EBC与△FBC同底BC,且顶点E、F在平行于BC的同一直线上,故面积相等。去掉共同的△OBC,得S△EOB=S△FOC。
- 由EF∥BC,AE/EB=AF/FC,故AB/EB=AC/FC。以AB、AC上的相应线段为底比较面积,S△AOB=(AB/EB)S△EOB,S△AOC=(AC/FC)S△FOC,所以S△AOB=S△AOC。
- O在AD上,两边三角形沿同一高线AD缩放,得S△ABD=S△ACD。它们以BD、CD为底的高相同,故BD=CD。
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作答与复习
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 平行截线与比例定理
线束模型与对应分段 · 平行线分线段成比例 · 用坐标表达共线、平行与分点
如图,D、E分别是△ABC的边BC、AB上的点,AD、CE交于F,BF、DE交于G。过G作BC的平行线分别交AB、CE、AC于M、H、N。求证:GH=NH。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
AD、CE交F,BF、DE交G;过G的BC平行线依次交AB、CE、AC于M、H、N。
查看参考答案与解析
GH=NH。
- 给出只使用共线与平行比的仿射坐标证明。取B=(0,0)、C=(1,0)、A=(0,1)作为斜坐标基准;令D=(d,0)、E=(0,e),其中0<d,e<1。
- 由AD与CE的方程x/d+y=1、ex+y=e,得F=(d(1−e)/(1−de), e(1−d)/(1−de))。直线BF与DE相交,DE方程ex+dy=de,代入BF上的比例得G=(d(1−e)/(2−d−e), e(1−d)/(2−d−e))。
- 令G的纵坐标为g,则N=(1−g,g),H=(1−g/e,g)。因此HN=g(1/e−1)。由G的坐标计算HG=1−g/e−d(1−e)/(2−d−e)= (1−d)(1−e)/(2−d−e),而HN同样等于该式。
- 斜坐标中同一条平行于BC的直线上,横坐标差代表相同基准下的线段比,故GH=HN。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 应用模型:分比与截线
中点与共线条件的比例联立 · 用坐标表达共线、平行与分点
如图,H是△ABC的高AD上的任一点,BH、CH分别交AC、AB于E、F。求证:∠EDH=∠FDH。
原题勘误与整理备注原文:“高AD上的任一点”;整理:保留原图D在BC内部、H在AD内部的非退化位置。依据:原题图;H取A或D会使所求角退化。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
AD⊥BC,H在AD内部;BH交AC于E、CH交AB于F,并连接DE、DF。
查看参考答案与解析
∠EDH=∠FDH(按原图H在AD内部)。
- 按原图设D=(0,0)、A=(0,a)、B=(−b,0)、C=(c,0)、H=(0,h),其中a,b,c>0、0<h<a。
- 联立BH与AC,得E=(bc(a−h)/(ch+ab), ah(b+c)/(ch+ab));同理F=(−bc(a−h)/(bh+ac), ah(b+c)/(bh+ac))。
- E、F的纵坐标均为正,且x_E/y_E=−x_F/y_F=bc(a−h)/(ah(b+c))。所以DE和DF关于竖直线DH对称,二者与DH所成的角相等。
- H=A或D时原题的部分射线、交点角度退化,不在有意义的角度命题范围内。
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作答与复习
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 平行截线与比例定理
平行线分线段成比例 · 中点与共线条件的比例联立 · 用坐标表达共线、平行与分点
梯形ABCD中,对角线AC和腰BC相等,M是底边AB的中点,P是腰AD延长线上的点,PM交BD于N。求证:∠ACP+∠BCN=180°。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
AB∥CD且AC=BC;M为AB中点,A-D-P共线,PM交BD于N。
查看参考答案与解析
∠ACP+∠BCN=180°。
- 因为AC=BC且M为AB中点,所以CM⊥AB。缩放后取A=(−1,0)、B=(1,0)、C=(0,h)、M=(0,0)。由CD∥AB,D的纵坐标是h。
- 设P=(p,q),按图P在AD越过D的延长线上,故q>h。由A、D、P共线可得D=(h(p+1)/q−1,h)。联立PM与BD,得N=(hp/(2q−h),hq/(2q−h))。
- 因此向量CN=h/(2q−h)·(p,h−q),而CP=(p,q−h),正比例系数说明CN的方向正是CP关于过C且平行AB的直线的反射方向。
- 同一反射将CA的方向变为CB的反方向。因此∠ACP等于CB反向射线与CN所成的角,与∠BCN互补。
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作答与复习
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几何 → 三角形 → 角平分线与内外分
三角形内外角平分线定理
I是△ABC内角平分线的交点,AI交对应边于D。求证:AI/ID=(AB+AC)/BC。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
I为内心,A-I-D共线,D在BC上。
查看参考答案与解析
AI/ID=(AB+AC)/BC。
- 设AB=c、AC=b、BC=a。由AD为角平分线,BD/DC=c/b,故BD=ac/(b+c)。
- BI也平分∠ABD。在△ABD内应用角平分线定理,AI/ID=AB/BD=c/[ac/(b+c)]=(b+c)/a。
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作答与复习
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例题 6 · 角平分线与平行截线等长
几何 → 三角形 → 角平分线与内外分
三角形内外角平分线定理 · 添平行线转移比例
在△ABC中,AC=2AB,∠A的平分线交BC于D,过D分别作AB、AC的平行线交AC、AB于F、E,FE和CB的延长线交于G。求证:EF=EG。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
DE∥AC、DF∥AB;A-E-B共线,A-F-C共线,G-B-D-C共线,G-E-F共线。
查看参考答案与解析
EF=EG。
- 由角平分线定理,BD:DC=AB:AC=1:2。
- DE∥AC,故BE/BA=BD/BC=1/3,AE=2AB/3。DF∥AB,故CF/CA=CD/CB=2/3,AF=AC/3=2AB/3。
- 因此AE=AF,△AEF为等腰三角形。又四边形AEDF是平行四边形,故DE=AF=AE,即△AED也等腰。
- 给出直接求共线比的截线计算:令B为原点,A、C为两个基向量,则E=A/3,F=(2A+C)/3。直线EF上的点E+t(F−E)=((1+t)A+tC)/3,落在BC直线上时A系数为0,即t=−1。因此G=E−(F−E),所以EG=EF。
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作答与复习
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例题 7 · 两条角平分线与调和关系
几何 → 三角形 → 角平分线与内外分
三角形内外角平分线定理 · 比例定理逆用的条件
D、E、F分别是△ABC的边AB、BC、CA的中点,∠BDC及∠ADC的角平分线分别交BC及AC于M、N。求证:1/EF+1/DC=2/MN。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
D、E、F为三边中点,DM和DN为两条角平分线,M在BC,N在AC。
查看参考答案与解析
1/EF+1/DC=2/MN。
- 令AD=BD=u,DC=v。中位线定理给出EF=u,AB=2u。
- 在△BDC中,BM/MC=u/v;在△ADC中,AN/NC=u/v。因此CM/CB=CN/CA=v/(u+v)。
- 由比例定理逆定理,MN∥AB,且MN/AB=v/(u+v),故MN=2uv/(u+v)。整理得2/MN=(u+v)/(uv)=1/EF+1/DC。
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作答与复习
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几何 → 三角形 → 角平分线与内外分
三角形内外角平分线定理 · 中点与共线条件的比例联立 · 用坐标表达共线、平行与分点
M、N分别是矩形的边AD、BC的中点,在边CD的延长线上取点P,PM交对角线AC于Q,连接PN,QN并延长交PC延长线于R。证明:NM平分∠PNQ。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
矩形ABCD,M、N为AD、BC中点;C-D-P共线,P-M-Q共线,Q-N-R共线,P-C-R共线。
查看参考答案与解析
NM平分∠PNQ。
- 取N=(0,0)、M=(0,h),并设A=(−w,h)、B=(−w,0)、C=(w,0)、D=(w,h),P=(w,p),其中p>h>0。
- PM的方程为y=h+(p−h)x/w,AC的方程为y=h(1−x/w)/2。联立得Q=(−wh/(2p−h),hp/(2p−h))。
- 故射线NQ的方向与(−w,p)相同,射线NP的方向为(w,p),二者关于竖直射线NM对称,所以NM平分∠PNQ。
- 同时QN延长至x=w得R=(w,−p),从而PC=CR,可作为图形关系的复核。
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作答与复习
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几何 → 三角形 → 中线与重心
三角形中线与重心
如图,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,中线BG、CH相交于P,PQ⊥AB于Q。若AB=5,AC=4,求PQ的长。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
C为直角顶点,G、H分别为AC、AB中点,BG与CH交于重心P,CD及PQ垂直AB。
查看参考答案与解析
PQ=4/5。
- 由勾股定理,BC=√(5²−4²)=3。比较直角三角形面积,CD=AC·BC/AB=12/5。
- P是两条中线的交点,故为重心,HP/HC=1/3。△HPQ与△HCD相似,得到PQ/CD=HP/HC=1/3,所以PQ=4/5。
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作答与复习
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例题 10 · 两条中线方向的平行截线
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 应用模型:分比与截线
中点与共线条件的比例联立 · 线束模型与对应分段 · 用坐标表达共线、平行与分点
在△ABC中,E、F分别是AC、AB的中点,D为BC上任意一点,DP∥CF,DQ∥BE,PQ与BE、CF分别交于R、S。求证:RS=(1/3)PQ。
原题勘误与整理备注原文:仅写DP∥CF、DQ∥BE;整理:补明P在AB、Q在AC,D取BC内部。依据:原题图;端点会使交线重合。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
P在AB、Q在AC;DP∥CF、DQ∥BE,PQ依次交BE、CF于R、S。
查看参考答案与解析
RS=(1/3)PQ,且PR=RS=SQ。
- 按图P在AB、Q在AC。取B=0,A=a,C=c为向量表示,令D=tc,0<t<1。E=(a+c)/2,F=a/2。
- 由DP∥CF且P在AB,可得P=ta/2;由DQ∥BE且Q在AC,可得Q=((1−t)a+(1+t)c)/2。
- 计算P+(Q−P)/3=(1+t)(a+c)/6,该点在BE上,故为R。计算P+2(Q−P)/3=((2−t)a+2(1+t)c)/6,其a系数是(1−c系数)/2,故该点在CF上,为S。
- 因此R、S在PQ上分别位于1/3和2/3处,RS=PQ/3。
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例题 11 · 调和长度条件与角平分线
几何 → 三角形 → 角平分线与内外分
三角形内外角平分线定理 · 中点与共线条件的比例联立
三角形ABC中,∠A=90°,D为BC上一点且非BC中点,2/AD=1/BD+1/CD,P为AD中点。求证:∠BDA=2∠BAD,PD平分∠BPC。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
A为直角顶点,D在BC内部且不是中点,P为AD中点;图按满足给定倒数等式的长度构造。
查看参考答案与解析
∠BDA=2∠BAD,PD平分∠BPC。
- 记BD=m,DC=n,BC=a=m+n,AD=d,AB=c,AC=b。题设给出d=2mn/a,且m≠n。
- 由直角条件b²+c²=a²及中间线段公式(Stewart定理)b²m+c²n=a(d²+mn),整理得c²=m²(1+2n/a),b²=n²(1+2m/a)。
- 在△ABD中,设α=∠BAD、δ=∠BDA。余弦定理给cosα=(c²+d²−m²)/(2cd)。代入上式得到cosα=c/(2m)。正弦定理再给sinδ/sinα=c/m=2cosα,所以sinδ=sin2α。
- 若δ=180°−2α,则∠ABD=α,进而AD=BD,即d=m,与d=2mn/a合得m=n,矛盾。因此δ=2α。
- P为AD中点,阿波罗尼斯中线公式给BP²=(c²+m²)/2−d²/4=m²(1+mn/a²),CP²=(b²+n²)/2−d²/4=n²(1+mn/a²)。故BP/CP=m/n=BD/DC。
- D在BC内部,应用△BPC内角平分线定理的逆定理,得到PD平分∠BPC。
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例题 12 · 梯形两腰与交点连线共点
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 应用模型:分比与截线
梯形中的平行截线与交点 · 平行线分线段成比例 · 用坐标表达共线、平行与分点
已知梯形ABCD中,AD∥BC,E、F分别在AB、CD上。求证:若ED∥BF,则AF∥CE。又此时若ED、AF交于M,CE、BF交于N,问三直线AB、MN、CD共点的条件。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
梯形AD∥BC;E在AB、F在CD,ED∥BF;M=ED∩AF,N=CE∩BF。图展示一般位置,不预先画成所求特殊共点情形。
查看参考答案与解析
AF∥CE;在题图的非退化内部位置下,三直线共点的充要条件为EF∥AD,或AE/EB=√(AD/BC)。共点时还可推出EF²=AD·BC。
- 设两腰所在直线相交于T。选T为原点,以两腰方向为两个斜坐标轴,并统一刻度,使A=(a,0)、B=(b,0)、D=(0,a)、C=(0,b),其中0<a<b。设E=(e,0)、F=(0,f),a<e,f<b。
- ED∥BF给出(a/ e)=(f/b),即ef=ab。AF的方向为(−a,f),CE的方向为(e,−b);因ef=ab,两向量成比例,所以AF∥CE。
- 联立直线方程,得到M=(a(b−e)/(b−a), ab(e−a)/(e(b−a))),N=(b(e−a)/(b−a), ab(b−e)/(e(b−a)))。
- AB与CD已交于T,因此所问等价于T、M、N共线。两坐标行列式为零等价于a(b−e)²=b(e−a)²;由于e在(a,b)内,化为e=√(ab),再由ef=ab得f=e。
- e=f正是EF∥AD。此时平行截线长度按径向比例变化,EF/AD=e/a,BC/AD=b/a,故EF²=AD·BC。同时AE/EB=(e−a)/(b−e)=√(a/b)=√(AD/BC)。
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作答与复习
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 平行截线与比例定理
线束模型与对应分段 · 平行线分线段成比例
在四边形ABCD中,AC与BD相交于O,直线l平行于BD,且与AB、DC、BC、AD及AC的延长线分别相交于M、N、R、S和P。求证:PM·PN=PR·PS。
原题勘误与整理备注原题:PM·PN=PR·RS;修正:PM·PN=PR·PS;依据:用户确认。原始PDF未改。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
直线l与BD平行,交AB、DC、BC、AD、AC于M、N、R、S、P;点序M-N-P-R-S。
查看参考答案与解析
PM·PN=PR·PS。
- 由以A为顶点、BD与l为平行截线,可得PM/PS=OB/OD。由以C为顶点的同两条平行截线,可得PR/PN=OB/OD。于是PM·PN=PR·PS。
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作答与复习
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 平行截线与比例定理
线束模型与对应分段 · 平行线分线段成比例
如图,△ABC中,DE∥BC,P为BC上一点,F是AP延长线上一点,FD、FE分别交BC于G、H。求证:PG/PB=PH/PC。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
D、E分别在AB、AC上,DE∥BC;A-M-P-F共线,FD、FE交BC于G、H。
查看参考答案与解析
PG/PB=PH/PC。
- 记AP与DE交于M。以A为顶点,DE∥BC给出MD/PB=ME/PC=AM/AP。
- 以F为顶点,DE∥BC又给出PG/MD=PH/ME=FP/FM。
- 两组比例相乘,得到PG/PB=(FP/FM)(AM/AP)=PH/PC。
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作答与复习
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 平行截线与比例定理
线束模型与对应分段 · 中点与共线条件的比例联立 · 用坐标表达共线、平行与分点
如图,△ABC中,AD、BE、CF交于G,FH∥AD,FH延长后与ED的延长线交于K。求证:FH=HK。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
AD、BE、CF共点G,F-H-K共线且FH∥AD,E-D-K共线;M为BE与FH的交点。
查看参考答案与解析
FH=HK。
- 采用保留平行与共线关系的斜坐标:B=(0,0)、C=(1,0)、A=(0,1)。设D=(d,0)、F=(0,f),其中0<d,f<1。
- 由AD和CF的交点,G=(d(1−f)/(1−df), f(1−d)/(1−df))。直线BG与AC相交,故E=(d(1−f)/(d+f−2df), f(1−d)/(d+f−2df))。
- FH∥AD,所以FH的方程为x/d+y=f,H=(df,0)。把直线ED方程与它联立得K=(2df,−f)。
- F=(0,f)、H=(df,0)、K=(2df,−f),即H=(F+K)/2。因此H为FK中点,FH=HK。
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作答与复习
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作业 4 · 直角三角形角平分线分边
几何 → 三角形 → 角平分线与内外分
三角形内外角平分线定理
在△ABC中,∠C=90°,CD是∠C的平分线,且CA=3,CB=4。求AD的长。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
C为直角顶点,CD为内角平分线,CA=3、CB=4。
查看参考答案与解析
AD=15/7。
- 由勾股定理,AB=√(3²+4²)=5。
- 由角平分线定理,AD/DB=CA/CB=3/4,因此AD=(3/7)AB=15/7。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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作业 5 · 角平分线与平行线求长度
几何 → 三角形 → 角平分线与内外分
三角形内外角平分线定理 · 平行线分线段成比例
在△ABC中,CD是∠ACB的平分线,DE∥BC。若BC=a,AC=b,求DE的长度。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
D在AB上,CD平分∠ACB,DE平行BC交AC于E。
查看参考答案与解析
DE=ab/(a+b)。
- 角平分线定理给出AD/DB=AC/BC=b/a,所以AD/AB=b/(a+b)。
- DE∥BC,故DE/BC=AD/AB=b/(a+b),从而DE=ab/(a+b)。
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作答与复习
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几何 → 三角形 → 角平分线与内外分
三角形内外角平分线定理
已知AD、AE分别为△ABC的内、外角平分线。求证:1/BD+1/BE=2/BC。
原题勘误与整理备注按原图保留B-D-C-E点序;正文只写内外角平分线,非负长度的加号恒等式须保留这个位置前提。
重绘X为标识AB延长方向新增的辅助点,不是原题已知点。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
B-D-C-E按序共线;AD为内角平分线,AE为外角平分线;X只表示AB越过A的辅助延长点。
查看参考答案与解析
1/BD+1/BE=2/BC(按图E在BC越过C的延长线上)。
- 设BC=a、AC=b、AB=c。按图外分点E位于C的外侧,所以c>b。
- 内角平分线定理给BD=ac/(b+c)。外角平分线定理给BE/CE=c/b,结合BE−CE=a,得到BE=ac/(c−b)。
- 因此1/BD+1/BE=(b+c)/(ac)+(c−b)/(ac)=2/a=2/BC。
- 若外分点在B外侧,使用非负线段长度时对应公式需改为相减;本题的加号结论依赖原图给出的点序。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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几何 → 三角形 → 角平分线与内外分
三角形内外角平分线定理
如图,AD、AE分别是△ABC的∠A的内角平分线和外角平分线,分别交BC和BC的延长线于D、E,且2AB=3AC。求BD:DC:CE的值。
原题勘误与整理备注重绘X仅标识AB越过A的延长方向,是新增辅助点。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
AD为内角平分线、AE为外角平分线;B-D-C-E按序共线,AB:AC=3:2。
查看参考答案与解析
BD:DC:CE=3:2:10。
- 2AB=3AC,故AB:AC=3:2。由内角平分线定理,BD:DC=3:2;设BD=3t,DC=2t,则BC=5t。
- 由外角平分线定理,BE:CE=3:2。按图B-C-E共线,BE=BC+CE,因此(5t+CE)/CE=3/2,得CE=10t。
- 所以BD:DC:CE=3:2:10。
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作业 8 · 等长分段反推等腰三角形
几何 → 三角形 → 角平分线与内外分
三角形内外角平分线定理
在△ABC中,∠B的平分线交AC于D,∠C的平分线交AB于E,且BE=CD。求证:AB=AC。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
BD、CE分别为B角、C角的内角平分线,E在AB,D在AC,且BE=CD。
查看参考答案与解析
AB=AC。
- 设BC=a、CA=b、AB=c。由B角的平分线定理,AD/DC=c/a,所以CD=ab/(a+c)。
- 由C角的平分线定理,AE/EB=b/a,所以BE=ac/(a+b)。
- BE=CD给出c/(a+b)=b/(a+c),交叉相乘得到(c−b)(a+b+c)=0。三边和为正,故c=b,即AB=AC。
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作业 9 · 正方形中利用重心求线段
几何 → 三角形 → 中线与重心
三角形中线与重心
边长为6的正方形ABCD中,对角线AC、BD相交于O,E是BC的中点,DE交AC于F,求EF的值。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
边长6的正方形,O为对角线交点,E为BC中点,DE与AC交于F。
查看参考答案与解析
EF=√5。
- 正方形的对角线互相平分,所以O为BD中点。考虑△DBC:DE是中线,CO也是中线;它们的交点F为重心,因此DF:FE=2:1。
- 在直角三角形DCE中,DC=6、CE=3,故DE=√(6²+3²)=3√5。
- 所以EF=DE/3=√5。
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作业 10 · 中线中点连线的长度比
几何 → 三角形 → 中线与重心
三角形中线与重心 · 中点与共线条件的比例联立
如图,BD、CE是△ABC的中线,M、N分别是BD、CE的中点。求MN:BC的值。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
D、E分别为AC、AB中点,BD、CE交于重心O;M、N是两条中线各自的中点。
查看参考答案与解析
MN:BC=1:4。
- 设BD、CE交于O,则O为重心,BO=2BD/3,CO=2CE/3。
- M为BD中点,所以OM=BO−BM=(2/3−1/2)BD=BD/6,故OM/OB=1/4。同理ON/OC=1/4。
- 在△OBC中,M在OB、N在OC上且比例相同,故MN∥BC,MN/BC=OM/OB=1/4。
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例题 1 · 两个已知函数值的线性组合
函数 → 二次函数 → 函数值、系数与综合估计
用已知函数值重组待求量
f(x)=ax²+b 满足 −4≤f(1)≤−1,−1≤f(2)≤5,求 f(3) 的取值范围。
查看参考答案与解析
−1≤f(3)≤20。
- 令 u=f(1)、v=f(2),则 a=(v−u)/3,f(3)=(8v−5u)/3。
- 分别在 u∈[−4,−1]、v∈[−1,5] 上取端点:最小值 (−8+5)/3=−1,最大值 (40+20)/3=20。任意一组 u、v 都能唯一确定 a、b,所以边界能取到且中间值也能取到。
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例题 2 · 用根的区间求系数表达式范围
数与代数 → 方程:从根到解集 → 一元二次方程
韦达定理判断根的符号与大小 · 用已知函数值重组待求量
方程 x²−ax+b=0 的两根 x₁、x₂ 满足 −1≤x₁≤1,1≤x₂≤2,求 a−2b 的取值范围。
查看参考答案与解析
−1≤a−2b≤5。
- 由韦达定理,a−2b=x₁+x₂−2x₁x₂。这是分别关于每个变量的一次式,矩形区域上的最大最小值在顶点取得。
- 四顶点 (−1,1)、(−1,2)、(1,1)、(1,2) 对应 2、5、0、−1。故范围为 [−1,5],所有值由连续性取得。
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例题 3 · 区间有界二次函数的系数估计
函数 → 二次函数 → 函数值、系数与综合估计
区间有界二次函数的系数估计 · 用已知函数值重组待求量
f(x)=ax²+bx+c,当 0≤x≤1 时 |f(x)|≤1,求 |a|+|b|+|c| 的最大值。
查看参考答案与解析
最大值为 17,f(x)=8x²−8x+1 可取到。
- 设 u=f(0)、v=f(1/2)、w=f(1),三者绝对值均不超过1。解得 c=u,a=2u−4v+2w,b=−3u+4v−w。
- 由三角不等式得 |a|≤8、|b|≤8、|c|≤1,所以总和≤17。
- 取 f(x)=8(x−1/2)²−1,在 [0,1] 上的值域为 [−1,1],系数绝对值和为17,证实上界可达。
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例题 4 · 函数值界的传递与取等条件
函数 → 二次函数 → 函数值、系数与综合估计
区间有界二次函数的系数估计
f(x)=ax²+bx+c,g(x)=ax+b,当 −1≤x≤1 时 |f(x)|≤1。(1)证明:−1≤x≤1 时 |g(x)|≤2;(2)设 a>0,当 −1≤x≤1 时 g(x) 的最大值是2,求 f(x)。
查看参考答案与解析
(1)|g(x)|≤2;(2)f(x)=2x²−1。
- (1)a+b=f(1)−f(0),a−b=f(−1)−f(0),故 |a+b|≤2、|a−b|≤2。由 |a|+|b|=max{|a+b|,|a−b|},得到 |ax+b|≤|a|+|b|≤2。
- (2)a>0 时 g 最大值在 x=1,故 a+b=2。等式 f(1)−f(0)=2 强迫 f(1)=1、f(0)=c=−1。
- 因为 f(x)≥−1 且 x=0 为区间内点,必须 b=0:否则取足够小且与 b 反号的 x,就有 ax²+bx<0。于是 a=2。检验 2x²−1 在 [−1,1] 的值域确为 [−1,1]。
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例题 5 · 平移抛物线的最小最大偏差
函数 → 二次函数 → 区间最值与参数
二次函数的最小最大偏差
f(x)=x²−a,−1≤x≤1 时 |f(x)| 的最大值是 M,求 M 的最小值。
查看参考答案与解析
M 的最小值为 1/2,当 a=1/2 时取得。
- x² 遍历 [0,1],故 M=max{|a|,|1−a|}。
- 由 |a|+|1−a|≥1 得 M≥1/2。a=1/2 时,两项都为1/2,故下界达到。
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例题 6 · 端点与中点共同确定二次函数
函数 → 二次函数 → 区间最值与参数
二次函数的最小最大偏差 · 配方法与非负平方求最值
f(x)=x²+bx+c 满足 −1≤x≤3 时 |f(x)|≤2,求 f(x)。
查看参考答案与解析
f(x)=x²−2x−1。
- 恒等式 f(−1)+f(3)−2f(1)=8,而条件给出左边≤2+2+4=8。
- 故必须同时取等:f(−1)=f(3)=2,f(1)=−2。解得 b=−2、c=−1。
- 检验 f(x)=(x−1)²−2 在 [−1,3] 上的值域为 [−2,2]。
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例题 7 · 二次多项式的整数值条件
数与代数 → 代数基础:运算与表达 → 多项式与因式分解 → 整值性与整数条件
整值多项式与连续整数乘积
f(x)=ax²+bx+c 满足 2a、a−b、c 都是整数。求证:对任意整数 x,f(x) 均为整数。
查看参考答案与解析
对任意整数 x,f(x) 为整数。
- 改写 f(x)=2a·x(x+1)/2−(a−b)x+c。
- 两个连续整数的乘积为偶数,故 x(x+1)/2 为整数(负整数同样成立);其余系数均为整数,因此整个式子为整数。
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例题 8 · 三次多项式的整数值分解
数与代数 → 代数基础:运算与表达 → 多项式与因式分解 → 整值性与整数条件
整值多项式与连续整数乘积
f(x)=ax³+bx²+cx+d,若 6a、2b、a+b+c、d 都是整数,求证:对任意整数 x,f(x) 均为整数。
查看参考答案与解析
对任意整数 x,f(x) 为整数。
- 恒等分解 f(x)=6a·(x³−x)/6+2b·x(x−1)/2+(a+b+c)x+d。
- x³−x=(x−1)x(x+1) 是三个连续整数的乘积,必被6整除;x(x−1)必被2整除。因此每一项都是整数。
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例题 9 · 整个区间的函数值夹逼条件
函数 → 二次函数 → 区间最值与参数
二次函数的区间最值与端点自洽
f(x)=−x²/2+x,m≤x≤n(m<n)时,km≤f(x)≤kn(k>1),求 m、n、k 应满足的条件。
查看参考答案与解析
k>1,−2(k−1)≤m≤0≤n≤1+√(1−2km),且 m<n。
- 先用 f(m)≥km,得到 m[m+2(k−1)]≤0,即 −2(k−1)≤m≤0。
- 若 n<0,由 f(n)≤kn 得 n[n+2(k−1)]≥0,故 n≤−2(k−1)≤m,与 n>m 矛盾。因此 n≥0。
- 开口向下的函数在 [m,n] 的最小值位于端点。m端条件已满足,另一端 f(n)≥km 化为 n²−2n+2km≤0。结合 n≥0 得 n≤1+√(1−2km)。
- 上界自动满足:若 n≤1,函数在 [m,n] 递增,f(x)≤f(n)=n−n²/2≤n≤kn;若 n>1,f(x)≤1/2<kn。故所列条件既必要又充分。
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例题 10 · 双二次方程四根的位置
数与代数 → 方程:从根到解集 → 换元与高次方程
双二次方程换元与对称根 · 二次方程实根的区间位置
方程 mx⁴−(m−3)x²+3m=0 有一根小于−2,其余3根都大于−1,求 m 的取值范围。
查看参考答案与解析
−4/5<m<0。
- m=0 退化为 3x²=0,不能符合。令 t=x²,两个 t 根记为 u<v,原四根为 −√v、−√u、√u、√v。
- 条件等价于 0<u<1、v>4;且 u v=3。只要4位于两个 t 根之间,就有 v>4、u=3/v∈(0,3/4),自动满足。
- 除以 m 后,t方程为 F(t)=t²−(1−3/m)t+3=0。要求 F(4)=15+12/m<0,解得 −4/5<m<0。此时4在根间,乘积3保证另一根也正。端点 m=−4/5 有原根−2,不取。
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例题 11 · 区间端点与最值的自洽关系
函数 → 二次函数 → 区间最值与参数
二次函数的区间最值与端点自洽 · 含参数方程的降次与边界检查
设函数 f(x)=−x²/2+13/2 在 a≤x≤b 的范围内最小值为2a,最大值为2b,求实数对 (a,b)。
原题勘误与整理备注原题:a≤x≤b,未要求a<b。整理保留a=b的两个退化区间解;不是更改原题。
查看参考答案与解析
(1,3)、(−2−√17,13/4)、(−2+√17,−2+√17)、(−2−√17,−2−√17)。
- 原题允许 a=b。此时 f(a)=2a,解 a²+4a−13=0,得到两个单点区间解。
- 以下设 a<b。若 0≤a<b,函数递减,所以 a²+4b=13,b²+4a=13。相减得 (a−b)(a+b−4)=0,故 a+b=4,解得 (a,b)=(1,3)。
- 若 a<b≤0,函数递增,要求 f(a)=2a、f(b)=2b。但这两个等式在非正数中仅有同一解 −2−√17,与 a<b 矛盾。
- 若 a<0<b,最大值为13/2,故 b=13/4。若 |a|≤b,则最小值 f(b)=39/32>0,迫使 a>0,矛盾。故 |a|>b,最小值为 f(a)=2a,取负根 a=−2−√17;确有 |a|>13/4。
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例题 12 · 根式关系降为单参数最值
数与代数 → 代数基础:运算与表达 → 平方根与定义域 → 根式换元与最值
根式约束换元与平方验根 · 配方法与非负平方求最值
已知 a<0,b≤0,c>0,且 √(b²−4ac)=b−2ac,求 b²−4ac 的最小值。
原题勘误与整理备注原题“6≤0”→修正“b≤0”,依据用户确认。
原题“√(b²−4ax)=b−2ac”→修正“√(b²−4ac)=b−2ac”,依据用户确认。
查看参考答案与解析
最小值为4;当 b=0、ac=−1 时取得。
- 令 t=−ac>0,则原条件为 √(b²+4t)=b+2t。平方并整理得 4t=4bt+4t²;t>0,可除以4t,得到 t=1−b。
- 代回后右端 b+2t=2−b>0,平方没有引入增根。目标 b²+4t=(b−2)²;b≤0 时最小值为4,在 b=0、t=1 时达到。
- 例如 a=−1、b=0、c=1 满足全部原条件。
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作业 1 / 作业 10 · 首项系数固定时的最小最大偏差
函数 → 二次函数 → 区间最值与参数
二次函数的最小最大偏差
已知 f(x)=x²+bx+c,当 −1≤x≤1 时 M=max|f(x)|,求 M 的最小值。
查看参考答案与解析
最小值1/2;b=0、c=−1/2时达到。
- f(−1)+f(1)−2f(0)=2。由绝对值上界,2≤4M,所以 M≥1/2。
- 取 f(x)=x²−1/2,在区间上 |f(x)|≤1/2,故下界达到。
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函数 → 二次函数 → 区间最值与参数
二次函数的区间最值与端点自洽
f(x)=2x²+bx+c,满足:−1≤x≤1时,|f(x)|最小值是M,则M的最小值是多少?
原题勘误与整理备注原题明确印“|f(x)|最小值是M”。整理按字面求M的最小值,不擅改为“最大值”。
查看参考答案与解析
0。
- 绝对值非负,所以 M≥0。取 b=c=0,在 x=0 时 |f(0)|=0,故 M=0 能达到。
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作业 3 · 函数值上下界确定解析式
函数 → 二次函数 → 区间最值与参数
二次函数的最小最大偏差
已知 f(x)=2x²+bx+c,当 0≤x≤4 时 |f(x)|≤4,求 f(x)。
查看参考答案与解析
f(x)=2x²−8x+4。
- f(0)+f(4)−2f(2)=16,而上界为4+4+8=16,故 f(0)=f(4)=4、f(2)=−4。
- 解得 c=4、b=−8。检验 f(x)=2(x−2)²−4,在 [0,4] 上值域 [−4,4]。
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函数 → 二次函数 → 图像、根的位置与符号
二次方程实根的区间位置
f(x)=ax²+bx+c,方程 f(x)=x 的两根 x₁、x₂ 满足 0<x₁<x₂<1/a。求证:0<x<x₁ 时,x<f(x)<x₁。
查看参考答案与解析
0<x<x₁ 时,x<f(x)<x₁。
- 由 1/a>x₂>0 得 a>0,且 f(x)−x=a(x−x₁)(x−x₂)。当0<x<x₁时,右端为正,故 f(x)>x。
- 再由恒等式 f(x)−x₁=(x−x₁)[1+a(x−x₂)]。前因子为负,后因子>1−ax₂>0,因此 f(x)<x₁。
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数与代数 → 代数基础:运算与表达 → 等式与变形
配方法与非负平方求最值
实数 x、y、z 满足 x+3y+2z=1,求 3x²−y²+2z² 的最小值。
查看参考答案与解析
最小值−3/20,在 (x,y,z)=(−1/20,9/20,−3/20) 时取得。
- 消去 y=(1−x−2z)/3。令 X=x+1/20、Z=z+3/20,整理得 3x²−y²+2z²+3/20=(26X²−4XZ+14Z²)/9。
- 右端=(26/9)(X−Z/13)²+(20/13)Z²≥0,等号要求 X=Z=0。代回得到所列三元组,并满足原约束。
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数与代数 → 代数基础:运算与表达 → 平方根与定义域 → 根式换元与最值
根式约束换元与平方验根 · 配方法与非负平方求最值
(1)求 y=√(x−2)+√(4−x) 的最小值和最大值;(2)求 y=x−2+√(4−x) 的最大值。
查看参考答案与解析
(1)最小值√2(x=2或4),最大值2(x=3);(2)最大值9/4(x=15/4)。
- (1)定义域[2,4]。平方得 y²=2+2√[(x−2)(4−x)]=2+2√[1−(x−3)²],所以 y²∈[2,4],且y非负,得到最值与取等点。
- (2)定义域x≤4。令 t=√(4−x)≥0,则 y=2−t²+t=9/4−(t−1/2)²,最大9/4在t=1/2,即x=15/4达到。
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作业 7 · 排列系数保证四个不同实根
函数 → 二次函数 → 图像、根的位置与符号
二次方程实根的区间位置 · 判别式、重根与交点个数
求满足下述条件的最小正实数k:对任意不小于k的4个互不相同的实数a、b、c、d,都存在它们的一个排列p、q、r、s,使方程(x²+px+q)(x²+rx+s)=0有4个互不相同的实数根。
查看参考答案与解析
k的最小值为4。
- 证明k=4可行。不妨4≤a<b<c<d,取 F(x)=x²+dx+a,G(x)=x²+cx+b。G的判别式c²−4b>c²−4c≥0,因此有两个不同负根u<v。
- F(x)−G(x)=(d−c)x+a−b,在所有负x上严格为负。故F(u)<0、F(v)<0,开口向上的F有一根小于u、另一根大于v。这样得到4个互异实根。
- 证明k<4不行。选k<t<4且t>0。由于t²<4t,可取4个互异数都足够接近t并且都≥k,使其中任意系数p、q均满足p²<4q。任何排列形成的两个二次方程都无实根。因此任何小于4的正k均不满足。
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作答与复习
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作业 8 · 电梯停层与分段整数最优化
函数 → 二次函数 → 区间最值与参数
二次函数的区间最值与端点自洽
一幢33层的大楼有一部电梯停在第一层,一次最多容纳32人且只能在第2至33层中停一次。往下走一层不满意1分,往上走一层不满意3分。32人分别住第2至33层,现在都在第一层,有些人可以不乘电梯直接走楼梯。问停在哪一层使不满意总分最小,最小值是多少?
查看参考答案与解析
停第27层,最小总分316。
- 用相对第一层的高度记住户h=1,…,32,电梯停高度n(即第n+1层)。h>n者费用3(h−n);h≤n者比较下楼n−h与直接上楼3h,取两者较小。
- 设r=⌊n/4⌋。h≤r者直接上楼;r<h≤n者乘梯后下楼。因此 S(n)=3r(r+1)/2+(n−r−1)(n−r)/2+3(32−n)(33−n)/2。
- 分别按n除以4余0、1、2、3展开为关于整数商的二次式,在1≤n≤32内各自最小值为:n=24时324;n=25时318;n=26时316;n=27时318。故全局最小为S(26)=316,停第27层。
- 直接核算:高度1至6者直接上楼共63分;高度7至26者下楼共190分;高度27至32者上楼共63分,总计316。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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例题 1 · 角平分线长度的两个恒等式
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 定义与判定
相似三角形的判定 · 三角形内外角平分线定理
在△ABC中,AD是角平分线。求证:(1)AD²=(AB+BD)(AC−CD);(2)AD²=AB·AC−BD·CD。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
D在BC上,AD平分∠BAC;连接三角形三边与角平分线AD。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 记AB=c,AC=b,BD=m,CD=n,AD=d。角平分线定理给m/n=c/b,即bm=cn。
- 由斯图尔特定理b²m+c²n=(m+n)(d²+mn),代入m/n=c/b得d²=bc−mn。
- (c+m)(b−n)=bc−mn+bm−cn=bc−mn=d²。
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 定义与判定
相似三角形的判定
在△ABC中,∠A+∠C=2∠B,且BC²−AB²=AB·AC,求∠A。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
△ABC满足∠A+∠C=2∠B及BC²−AB²=AB·AC,图中不标待求角的数值。
查看参考答案与解析
∠A=80°。
- 记a=BC、b=CA、c=AB,原条件为a²=c(b+c)。作A的内角平分线AD,D在BC上。由角平分线定理,BD=ac/(b+c)、CD=ab/(b+c)。
- 由紧前例1的角平分线长度公式,AD²=bc−BD·CD=bc−a²bc/(b+c)²=b²c/(b+c)=CD²。故AD=CD,∠CAD=∠ACD=C,得到A=2C。
- 另A+C=2B与内角和给B=60°,所以A+C=120°、A=2C,解得A=80°。
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作答与复习
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例题 3 · 角度一比二比四的边长关系
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 定义与判定
相似三角形的判定
在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:4。求证:1/AB+1/AC=1/BC。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
△ABC的三个角依次满足∠A:∠B:∠C=1:2:4。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 记∠A=θ、∠B=2θ、∠C=4θ,a=BC、b=CA、c=AB。作B角平分线交AC于D,则△ABD等腰,AD=BD;△BCD∽△ABC,得BD=a²/b、CD=ac/b,因此b²=a(a+c)。
- 作C角平分线交AB于E,则△BCE等腰,BE=CE;△ACE∽△ABC,得AE=ab/c、CE=b²/c,因此c²=b(a+b)。
- 计算(a+b)[bc−a(b+c)]=c(b²−a²)−ab(a+b)=a[c²−b²−ab]=0。
- 因a+b>0,得bc=a(b+c),除以abc即1/c+1/b=1/a。
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例题 4 · 四边形对边乘积与对角线
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 定义与判定
相似三角形的判定
在四边形ABCD中,求证:AB·CD+AD·BC≥AC·BD。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
凸四边形ABCD及对角线AC、BD。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 作△ABX∽△ACD,使∠BAX=∠CAD、AX/AD=AB/AC,取旋转方向使∠XAD=∠BAC。
- 于是BX=AB·CD/AC,且△AXD∽△ABC,故XD=AD·BC/AC。由BD≤BX+XD,乘AC即得所证。
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作答与复习
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 相似比与度量关系
相似比、周长比和面积比
在△ABC中,D、E分别是BC、AB上一点,且∠1=∠2=∠3(图中∠1=EBD、∠2=DAC、∠3=EDA)。若△ABC、△EBD、△ADC的周长依次为m、m₁、m₂,求证:(m₁+m₂)/m≤5/4。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
D在BC上、E在AB上;∠EBD=∠DAC=∠EDA。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 由∠DAC=∠B且C角公共,△ADC∽△BAC。设y=AC/BC,则ADC与ABC周长比为y,且DC/BC=y²。
- 图中∠BDE=∠BDA−∠EDA=(180°−∠A)−∠B=∠C,所以△EBD∽△ABC,其周长比为BD/BC=1−y²。
- 因此(m₁+m₂)/m=1−y²+y=5/4−(y−1/2)²≤5/4。
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作答与复习
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例题 6 · 梯形分割面积与边长比例
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 相似比与度量关系
相似比、周长比和面积比 · 三角形内外角平分线定理 · 梯形中的平行截线与交点
如图,在△ABC中,∠BAC=2∠B,AD平分∠BAC,DE∥AC。求证:((√S₁+√S₂)/√S₃)²+1=(b/c+1)²。
原题勘误与整理备注原题:b、c未定义;整理为:b=AC、c=AB;依据:独立推导能使原等式成立,属于推断补注,非原书确认。
原题:AD与EC交点标成B,与顶点B重复;整理为:内交点记O;依据:为消除重名而作的编辑命名。
原题:图中DE与AC视觉上不平行;整理为:依印刷条件DE∥AC重绘;依据:题干明确的平行关系。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
DE∥AC,AD平分∠A;O=AD∩EC。S₁在AOC,S₂在EOD,S₃在BED。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 按编辑解释,以O表示AD与EC的交点,S₁=[AOC]、S₂=[EOD]、S₃=[BED],b=AC、c=AB。因DE∥AC,△AOC∽△DOE,故AO/OD=AC/DE=√(S₁/S₂)。
- 梯形ACDE中,[AOE]=[COD]=√(S₁S₂),所以[ACDE]=(√S₁+√S₂)²。原式左边=[ABC]/[BED]。
- △BDE∽△BCA,故此比=(BC/BD)²。角平分线定理CD/BD=AC/AB,因此BC/BD=1+AC/AB。
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 相似比与度量关系
相似比、周长比和面积比
在图中,S△COE=S△DOF,AF/FD=(√5+1)/2。(1)求证CO/OF=AF/FD;(2)求S△AEF/S△EOF。
原题勘误与整理备注原题:“在中”;整理为:“在图中”;依据:用户确认。
原题:S△CDE=S△DOF;整理为:S△COE=S△DOF;依据:用户明确确认。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
A、F、D、B依次共线,E在AC上,O=DE∩CF;按获确认的面积条件构造EF∥CD。
查看参考答案与解析
(1)CO/OF=φ=(1+√5)/2;(2)S△AEF/S△EOF=2+√5。
- 记φ=(1+√5)/2,则AF/FD=φ。由[COE]=[DOF],两边加[EOF]得[CEF]=[DEF];共底EF,两顶点C、D在EF同侧且等高,故CD∥EF。
- △AFE∽△ADC,AD/AF=1+FD/AF=1+1/φ=φ。又△CO D∽△FO E,CO/OF=CD/EF=AD/AF=φ,证明第(1)问。
- 取AF为1,则AD=φ;由相似AE/AC=1/φ,且FO/FC=1/(φ+1)=1/φ²。比较共底EF的△AEF、△EOF,高之比等于A、O到直线EF的距离之比。O在FC上,F在EF上,故O的高=(FO/FC)×C到EF的高。
- A、C到EF的高之比=AE/EC=(1/φ)/(1−1/φ)=φ。因此[AEF]/[EOF]=φ×φ²=φ³=2+√5。
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例题 8 · 两三角形相交的六边形截比
几何 → 坐标与向量方法
用坐标表达共线、平行与分点
如图,两个三角形XYZ、UVW的边交成六边形ABCDEF。已知AB/UV=CD/VW=EF/WU,求证BC/XY=DE/YZ=FA/ZX。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
两个三角形交成六边形ABCDEF;字母按原图边的交点对应。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 这是关于同一直线段比的命题,可以用仿射坐标核验。取U=(0,0)、V=(1,0)、W=(0,1),记共同给定比为t,写A=(a,0)、B=(a+t,0)、C=(1−c,c)、D=(1−c−t,c+t)、E=(0,1−e)、F=(0,1−e−t)。
- 按原图,X=BC∩FA、Y=BC∩DE、Z=DE∩FA。记K=ac+ce+ea+(t−1)(a+c+e)−t+1。
- 沿BC参数化为B+u(C−B),与FA、DE分别联立;两交点参数差为K/[K+t²−t],所以XY/BC的绝对值就是此值的绝对值。
- 循环替换(a,c,e)及三条直线,K保持不变,得到YZ/DE和ZX/FA完全相同。取倒数即BC/XY=DE/YZ=FA/ZX。
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 定义与判定
相似三角形的判定
P为Rt△ABC斜边上一点,Q为PC中点,PR⊥BC,H是AR中点,射线HN⊥AB。求证:在射线HN上存在一点G,使AG=CQ、BG=BQ。
原题勘误与整理备注原题:PR⊥BC未用文字说明R的位置;整理为:按原图R=AB∩过P的BC垂线,且R在线段AB上;依据:原图给出的点线关系。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
∠A为直角,P、Q在BC上,PR⊥BC、H为AR中点、HN⊥AB。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 按原图,R为过P作BC垂线与线段AB的交点。以A为圆心、CQ为半径作圆,与射线HN相交于G。下面证明交点存在且满足要求。
- 由Rt△BPR∽Rt△BAC,BR·BA=BP·BC。记BA=c、BC=a、BP=p,则AR=c−ap/c,而2CQ=a−p。因a≥c,a−p−AR=(a−c)(1+p/c)≥0,故AH=AR/2≤CQ;射线HN垂直AB且从圆内或圆上出发,必与圆相交。
- H为AR中点,HG⊥AR,故GA=GR=CQ。由G在AR的垂直平分线上,沿AB作投影可得BG²−AG²=BA·BR=ap。
- 所以BG²=ap+(a−p)²/4=(a+p)²/4=BQ²,故BG=BQ。
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例题 10 · 等边三角形相交的边长平方和
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 辅助构造与旋转
旋转相似与外作等边三角形
如图,△PQR和△P′Q′R′是两个全等的等边三角形。六边形ABCDEF的边长分别为AB=a₁、BC=b₁、CD=a₂、DE=b₂、EF=a₃、FA=b₃。求证a₁²+a₂²+a₃²=b₁²+b₂²+b₃²。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
两全等等边三角形相交成六边形ABCDEF;对应边标记见题干。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 两等边三角形除去共同六边形后,各剩三个角部三角形。这六个小三角形的顶角均为60°,另两角分别由两组原边夹角确定,因此六个三角形相似。
- 按原图,各小三角形在六边形边界上的底边依次为a₁、b₁、a₂、b₂、a₃、b₃。相似三角形面积与对应底边平方成比例,设共同系数为K>0。
- 原两大三角形全等、面积相等,减去共同六边形后仍相等,所以K(a₁²+a₂²+a₃²)=K(b₁²+b₂²+b₃²),约去K即得所证。
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例题 11 · 两组相似关系连接线段比
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 辅助构造与旋转
旋转相似与外作等边三角形
已知△ABC内有一点Y,BC上有一点P;X、Z在△ABC外且△AXB∽△CYP、△ACZ∽△BPY。求证XY/YZ=BP/PC。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
Y在三角形内,P在BC上;按两组相似对应构造外侧X、Z。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 用复平面表示图形,令P=0,B=−b,C=c(b=BP>0,c=PC>0),A=a、Y=y。按图示相似对应,两组相似均为同向相似。
- 由△AXB∽△CYP,(X−a)/(−b−a)=(y−c)/(−c),故X=−b+(a+b)y/c。
- 由△ACZ∽△BPY,(Z−a)/(c−a)=(y+b)/b,故Z=c+(c−a)y/b。
- 所以Z−y=−(c/b)(X−y),取模得YZ=(c/b)XY,即XY/YZ=b/c=BP/PC。
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 定义与判定
相似三角形的判定
在△ABC中,∠A=90°,M是AB中点,MD⊥BC于D。P在△ABC内,∠PAC=∠PBC,PB交MD于Q。求证AQ⊥CP。
原题勘误与整理备注原题:“M是AB重点”;整理为:“M是AB中点”;依据:原图与唯一合理的几何语义,属于笔误修正。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
M为AB中点,MD⊥BC;P满足所给角条件,Q=PB∩MD。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 为给出可逐步核验的证明,取A=(0,0)、B=(2,0)、C=(0,c),c>0,M=(1,0)。因MQ⊥BC,可写Q=(1+ct,2t)。又B、Q、P共线,写P=(2+s(ct−1),2st)。
- 记P=(x,y)。按原图的角度方向,tan∠PAC=x/y,tan∠PBC=[c−t(c²+4)]/2。由两角相等,代入x、y得2=s[1−t²(c²+4)]。
- 向量AQ=(1+ct,2t),CP=(x,y−c)。点积AQ·CP=2+s[t²(c²+4)−1]=0,因此AQ⊥CP。
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几何 → 三角形 → 直角三角形与射影
直角三角形的射影定理
如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,E是AC上任意一点,连接BE;过A作AF⊥BE于F。求证BD·BC=BF·BE。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
根据印刷题干精确构造,未知角不标答案。
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命题成立,证明如下。
- 由△ABD∽△CBA,BD·BC=AB²。由Rt△ABE中斜边上的射影定理,BF·BE=AB²,故两式相等。
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作答与复习
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几何 → 三角形 → 直角三角形与射影
直角三角形的射影定理
如图,△ABC中,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,DF⊥AB于F,交BE于G;FD、AC的延长线交于H。求证DF²=FG·FH。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
三条垂线AD、BE、DF,G=DF∩BE、H=DF∩AC延长线。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 取B=(0,0)、C=(c,0)、A=(u,v),记L=u²+v²,D=(u,0)。DF方向为(−v,u),把此直线上的点写为D+t(−v,u)。
- 分别与AB、BE、AC相交,得t_F=uv/L,t_G=u(c−u)/(vc),t_H=−v(c−u)/(L−uc)。
- 所以(t_G−t_F)(t_H−t_F)=[u²(uc−L)/(vcL)]·[−cv³/(L(L−uc))]=u²v²/L²=t_F²。
- 直线参数差乘√L就是相应线段长度;按图G、H在F同侧,故FG·FH=t_F²L=DF²。
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作答与复习
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作业 3 / 作业 6 · 斜边高的两次投影
几何 → 三角形 → 直角三角形与射影
直角三角形的射影定理
在直角三角形ABC中,AD是斜边BC上的高,DE⊥AC于E,DF⊥AB于F。求证AB⁴/AC⁴=(FB·FD)/(EC·ED)。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
根据印刷题干精确构造,未知角不标答案。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 设A=(0,0),B=(u,0),C=(0,v),其中u,v>0。垂足D=(uv²/(u²+v²),u²v/(u²+v²)),F=(Dx,0),E=(0,Dy)。
- 所以FB=u³/(u²+v²),FD=u²v/(u²+v²),EC=v³/(u²+v²),ED=uv²/(u²+v²)。两乘积之比=u⁴/v⁴=AB⁴/AC⁴。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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作业 4 · 平行四边形中的垂线乘积
几何 → 三角形 → 直角三角形与射影
直角三角形的射影定理
如图,平行四边形ABCD中,∠DBC=45°,DE⊥BC于E,BF⊥CD于F;DE、BF相交于H,BF与AD的延长线交于G。求证AB²=GA·HE。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
根据印刷题干精确构造,未知角不标答案。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 取B=(0,0)、C=(c,0)。因∠DBC=45°,可设D=(t,t),则A=(t−c,t)。按图记u=c−t>0,于是AB²=u²+t²。
- CD方向为(−u,t),与之垂直的BF方向为(t,u)。DE为x=t,故H=(t,u),HE=u;AD为y=t,故G=(t²/u,t)。
- GA=t²/u+u,因此GA·HE=t²+u²=AB²。
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作答与复习
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 定义与判定
相似三角形的判定
如图,M、N分别为正方形ABCD边AB、BC上一点,BM=BN,BG⊥MC于G。求证△BNG∽△CDG。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
根据印刷题干精确构造,未知角不标答案。
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命题成立,证明如下。
- 设正方形边长a,BM=BN=m。取B=(0,0)、C=(a,0)、D=(a,a)、M=(0,m)、N=(m,0)。
- G为B在MC上的垂足,计算得G=(am²/(a²+m²),a²m/(a²+m²))。由投影长度,BG=am/√(a²+m²),CG=a²/√(a²+m²)。
- 故BN/CD=BG/CG=m/a。又BG⊥CG、BN⊥CD,所以图示夹角∠NBG=∠DCG。由SAS,△BNG∽△CDG。
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作业 6 · 外作等边三角形与旋转相似
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 辅助构造与旋转
旋转相似与外作等边三角形
如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D;△ABE与△ACF是图示外侧等边三角形。(1)求证△EBD∽△FAD;(2)求证△DEF∽△ABC。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
在两直角边外侧作等边三角形ABE、ACF,并连D、E、F。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 设∠ABC=β。右三角形高的相似关系给BD/AD=AB/AC。等边三角形给EB=AB、FA=AC;按外侧构图,∠EBD=60°+β=∠FAD。
- 故EB/FA=BD/AD,夹角相等,由SAS得△EBD∽△FAD,完成(1)。
- 因此ED/FD=AB/AC、∠EDB=∠FDA。因DB⊥DA,按图对应方向可得ED⊥FD。于是△DEF与△ABC的直角相等、两直角边对应成比例,由SAS得△DEF∽△ABC。
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作答与复习
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几何 → 三角形 → 直角三角形与射影
直角三角形的射影定理
如图,在△ABC中,CD⊥AB于D,DE⊥AC于E,DF⊥BC于F。求证△CEF∽△CBA。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
根据印刷题干精确构造,未知角不标答案。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- C、E、D、F共圆(∠CED=∠CFD=90°)。∠ECF=∠BCA。
- ∠CEF=∠CDF,而CD⊥AB、DF⊥BC,故∠CDF=∠ABC(按图取对应锐角)。由AA,△CEF∽△CBA。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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作业 8 · 倍角与边长等式的充要条件
几何 → 三角形 → 三角比与特殊角
倍角条件与边长恒等式
在△ABC中,求证∠A=2∠B的充分必要条件是BC²=AC(AC+AB)。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
△ABC用于比较倍角条件∠A=2∠B与边长等式,图为相应构型示意。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 记a=BC,b=CA,c=AB。由正弦定理,所证边式等价于sin²A=sinB(sinB+sinC)。
- 利用sin²A−sin²B=sin(A+B)sin(A−B)=sinC·sin(A−B),边式等价于sin(A−B)=sinB。
- 若A=2B,则此式成立,得到必要性。反之,因−π<A−B<π且0<B<π,正弦相等给A−B=B或A−B=π−B(考虑周期后其余均不在范围)。后一式A=π不成立,故A=2B。
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作业 9 · 由三个小三角形面积求总面积
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 相似比与度量关系
相似比、周长比和面积比
如图,P是△ABC内一点,过P分别作直线平行于△ABC的各边,所形成的小三角形t₁、t₂、t₃面积分别为4、9、49。求△ABC面积。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
过内点P作三边平行线,形成三个与大三角形相似的小三角形;面积为4、9、49。
查看参考答案与解析
△ABC的面积为144。
- 三个小三角形都与△ABC相似。记它们与大三角形的相似比分别为x、y、z,则x+y+z=1(例如沿任一边比较三个平行截段)。
- 因此√S=√4+√9+√49=12,S=144。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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例题 1 · 两个直角子三角形内心的连线
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 定义与判定
相似三角形的判定
设直角三角形ABC中,∠A=90°,AD是斜边BC上的高;△ABD、△ACD的内心分别是S、T。延长ST交两直角边于M、N。证明S△AMN≤(1/2)S△ABC。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
S、T为两个直角子三角形内心,ST交AB、AC于M、N。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 取A=(0,0)、B=(b,0)、C=(0,c),记h=√(b²+c²)、K=b+c+h。垂足D=(bc²/h²,b²c/h²)。
- 由内心坐标公式(按对边长加权),S=(bc(h+c)/(hK),b²c/(hK)),T=(bc²/(hK),bc(h+b)/(hK))。
- 两点坐标之和都为bc/h,因此ST的方程是x+y=bc/h,M=(bc/h,0)、N=(0,bc/h)。
- 所以[AMN]/[ABC]=(bc/h)²/(bc)=bc/(b²+c²)≤1/2,最后一步来自(b−c)²≥0。等号当且仅当AB=AC。
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作答与复习
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例题 2 · 梯形等角点到交点的距离
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 定义与判定
相似三角形的判定
在梯形ABCD中,AB∥CD,对角线交点O。P、Q分别是边AD、BC上的点,使∠APB=∠CPD,∠AQB=∠CQD。求证OP=OQ。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
梯形AB∥CD,P、Q位于两腰,按题设角条件选取。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 设AB=m、CD=n,取A=(0,h)、B=(m,h)、D=(d,0)、C=(d+n,0)。由对角线分比,O=(m(d+n)/(m+n),hn/(m+n))。
- 在△APB与△DPC中用正弦定理,因∠APB=∠CPD且A、D处角的正弦相等,得到PB/PC=m/n。令P=A+t(D−A),代入距离比可因式分解为[(m−n)t−m]·[(m+n)(d²+h²)t−m(d²+2dn+h²)]=0。
- P在边AD内,所以t=m/(m−n)这一分支不可能;代入另一分支t=m(d²+2dn+h²)/[(m+n)(d²+h²)],得OP²=m²n²/(m+n)²。
- 同理由∠AQB=∠CQD可得QA/QD=m/n,交换左右两腰重复同一计算,得到OQ²=m²n²/(m+n)²。故OP=OQ=mn/(m+n)。当m=n时第一因子为非零常数,计算仍有效。
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作答与复习
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例题 3 · 三个等边三角形的截线长度
几何 → 坐标与向量方法
用坐标表达共线、平行与分点
如图,在直线l的同侧有三个相邻的等边三角形ABC、ADE、AFG,G、A、B均在l上。三个三角形边长分别为a、b、c。连结GD交AE于N,连BN交AC于L,求AL。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
三个等边三角形共顶点A,G、A、B共线;N=GD∩AE,L=BN∩AC。
查看参考答案与解析
AL=abc/(ab+ac+bc)。
- 采用以两条60°斜线为基向量的斜坐标,两个基向量长度均为1。设A=(0,0),D=(b,0),E=(0,b),C=(a,0);由等边图形,G=(−c,c)、B=(a,−a)。
- GD与AE相交于N,联立直线可得N=(0,bc/(b+c))。再将直线BN与AC即y=0联立,得L=(abc/(ab+ac+bc),0)。
- 因第一基向量为单位向量,AL=abc/(ab+ac+bc)。
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作答与复习
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 定义与判定
相似三角形的判定
D为等边△ABC的边BC上一点,BD=1、CD=2,CH⊥AD于H,连接BH。试证∠BHD=60°。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
等边三角形BC=3,BD=1、DC=2,CH⊥AD。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 取B=(0,0)、C=(3,0),则A=(3/2,3√3/2)、D=(1,0)。将C正交投影到AD,得到H=(15/14,3√3/14)。
- 于是HB²=9/7、HD²=1/7,向量HB·HD=3/14。故cos∠BHD=(3/14)/[(3/√7)(1/√7)]=1/2,即∠BHD=60°。
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作答与复习
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例题 5 · 黄金三角形的三个代数式
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 定义与判定
相似三角形的判定
等腰△ABC的顶角∠A=108°,BC=m,AB=AC=n。x=(m+n)/(m−n),y=(m+n)²/(mn),z=m³/n³,比较x、y、z。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
等腰△ABC的顶角A为108°,底BC标m,两腰AB、AC标n。
查看参考答案与解析
x=y=z=2+√5。
- 由等腰三角形底角为36°,m/n=2cos36°=φ=(1+√5)/2,满足φ²=φ+1。
- x=(φ+1)/(φ−1)=φ³;y=(φ+1)²/φ=φ³;z=φ³,故x=y=z。
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作答与复习
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几何 → 三角形 → 中线与重心
截线与中线的倒数比例 · 三角形中线与重心
AM是△ABC的中线。直线交AB、AC于P、Q,交AM于N。求证AB/AP+AC/AQ=2AM/AN。
原题勘误与整理备注原题:文字没有定义N;整理为:N=PQ∩AM;依据:原图明确标注的交点关系。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
AM为中线,P、Q在AB、AC上,N=PQ∩AM。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 取A为原点,B、C为两个基向量。设AP/AB=p、AQ/AC=q、AN/AM=t,交点N的仿射坐标为(t/2,t/2)。
- 直线PQ的截距方程为x/p+y/q=1,故t/(2p)+t/(2q)=1,即1/p+1/q=2/t,得到原式。
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 定义与判定
相似三角形的判定
在Rt△ABC中,有两种作内接正方形的方法,面积分别为441、440(第一种两边分别位于直角边,第二种一边位于斜边)。求AB的长度。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
两种正方形内接方式示意图(不按数值比例绘制),分别标注原题面积441和440。
查看参考答案与解析
AB=42√110。
- 设两直角边为u、v,斜边c,p=u+v、q=uv。第一种正方形边长s由相似得s=q/p=21,故q=21p。
- 斜边上的高为q/c。第二种正方形边长t由相似得t=c(q/c)/(c+q/c)=cq/(c²+q)=√440。用c²=p²−2q,化为t=21c/(p−21)。
- 令w=p−21,则c²=w²−441,而t²=440给440w²/441=w²−441。因此w²=441²,w>0得w=441。
- 故c=21√440=42√110。
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 应用模型:分比与截线
平行截线的循环乘积
过△ABC内一点P作各边平行线,把边分割成线段a₁、a₂、a₃、b₁、b₂、b₃、c₁、c₂、c₃。证明a₁b₁c₁=a₂b₂c₂=a₃b₃c₃。
原题勘误与整理备注原题:图中未印a₁至c₃的9个线段编号;整理为:a₁,a₂,a₃沿BC由B到C,b₁,b₂,b₃沿CA由C到A,c₁,c₂,c₃沿AB由A到B;依据:此循环编辑约定与原等式一致,不是原书已印标注。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
过P作三边平行线;沿BC、CA、AB各自起点至终点依次循环编号,详见题下编辑备注。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 设P的重心坐标为(α,β,γ),α+β+γ=1且都大于0。记BC=a、CA=b、AB=c。
- 平行线截比给沿BC从B至C三段为aγ、aα、aβ;沿CA从C至A三段为bα、bβ、bγ;沿AB从A至B三段为cβ、cγ、cα。
- 依照编辑补充的循环编号,每列乘积都是abcαβγ,故a₁b₁c₁=a₂b₂c₂=a₃b₃c₃。
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例题 9 · 固定角外作三角形的旋转
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 辅助构造与旋转
旋转相似与外作等边三角形
△ABC外作△BPC、△CQA、△ARB,使∠PBC=∠CAQ=45°,∠BCP=∠QCA=30°,∠ABR=∠BAR=15°。证明△PQR是等腰直角三角形。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
按45°、30°和15°底角在三角形外侧构造P、Q、R。
查看参考答案与解析
RP=RQ,∠PRQ=90°。
- 可把两个外作三角形理解为固定角度的旋转与缩放。以下用复数写出旋转,逐项检验目标。相似变换归一化B=0、C=1、A=z(z在上半平面)。记k=(√3−1)/2、e=(2−√3)/2。
- 根据底角45°、30°,外侧顶点P=k(1−i);根据底角30°、45°,Q=1+(1−k−ik)(z−1);根据两底角15°,R=(1/2+ie)z。
- 代入k、e后直接整理得到Q−R=i(P−R)。乘i表示逆时针旋转90°且不改变长度,所以RQ=RP且RQ⊥RP。故△PQR是以R为直角顶点的等腰直角三角形。
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几何 → 三角形 → 三角比与特殊角
倍角条件与边长恒等式
已知△ABC满足∠ACB=2∠ABC;D在BC边上,CD=2BD。延长AD至E,使AD=DE。证明:(1)AC+CD=EC;(2)∠ECB+180°=2∠EBC。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
∠C=2∠B,BD:DC=1:2,A、D、E共线且AD=DE。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 记a=BC、b=AC、c=AB。由∠C=2∠B及倍角三角形边式,c²=b(b+a)。取B=(0,0)、C=(a,0)、A=(u,v),则u=(c²+a²−b²)/(2a),D=(a/3,0),E=(2a/3−u,−v)。
- (1)EC²=(u+a/3)²+v²=(4c²−b²)/3+4a²/9=(b+2a/3)²。因长度为正,EC=b+2a/3=AC+CD。
- (2)记e=EC=b+2a/3,f=EB。由坐标,f²=c²/3+2b²/3−2a²/9=b²+ab/3−2a²/9=e(e−a)。
- 设β=∠EBC、γ=∠ECB。余弦定理给cosβ=(a²+f²−e²)/(2af)=−f/(2e)<0;正弦定理给sinγ=(f/e)sinβ=−sin2β=sin(2β−180°)。
- β为钝角且β+γ<180°,排除正弦相等的另一分支,得到γ=2β−180°,即∠ECB+180°=2∠EBC。
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例题 11 · 边长比与内点的三个角
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 定义与判定
相似三角形的判定
在△ABC中,∠BAC=60°、∠ACB=45°。(1)求AB:BC:CA;(2)P是△ABC内一点,PA=√6+√2,PB=3√2+√6,PC=3√2+2√6。求∠APB、∠BPC、∠CPA。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
∠A=60°、∠C=45°,P为符合给定三距离的内部点;图不标待求角。
查看参考答案与解析
(1)2√2:2√3:(√6+√2);(2)∠APB=120°、∠BPC=90°、∠CPA=150°。
- (1)∠B=75°,正弦定理给AB:BC:CA=sin45°:sin60°:sin75°=2√2:2√3:(√6+√2)。
- (2)记AB=√2t、BC=√3t、CA=(√6+√2)t/2,z=t²。取A=(0,0)、B=(AB,0)、C=(CA/2,√3CA/2),P=(x,y)。由两两距离平方相减,x=[AB²+PA²−PB²]/(2AB),y={ [CA²+PA²−PC²]/CA−x }/√3。
- 将给定PA、PB、PC代入x²+y²=PA²,整理为[z−(22+12√3)][z−(4+2√3)]=0。后一根给x<0、y<0,不符合P在△ABC内部;所以z=22+12√3。
- 分别在△APB、△BPC、△CPA用余弦定理,得到cos∠APB=−1/2、cos∠BPC=0、cos∠CPA=−√3/2。故三个角依次为120°、90°、150°,且和为360°。
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作答与复习
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例题 12 · 同侧相似直角三角形的等距
几何 → 直线与轨迹 → 垂直平分线与等距
垂直平分线与等距构造
C是线段AB上一点,在AB一侧作Rt△ADC∽Rt△BEC,且∠ACD=∠BCE。设P是AB中点,求证PD=PE。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
A、C、P、B共线,D、E处为直角,P为AB中点。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 取C为原点,A=(−a,0)、B=(b,0),a,b>0。记共同角∠ACD=∠BCE=θ,令s=sinθ、c=cosθ。
- 因△ADC、△BEC分别以AC、BC为斜边且直角在D、E,可写D=(−ac²,acs)、E=(bc²,bcs),P=((b−a)/2,0)。
- 直接比较距离平方:PD²−PE²=(a²−b²)c²+2·[(b−a)/2](a+b)c²=0。因此PD=PE。
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作答与复习
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 定义与判定
相似三角形的判定
在△ABC中,AC>AB,D在AC边上。再增加一个条件使△ABD∽△ACB,这个条件可以是什么?至少写出三个。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
D在AC上,寻找使△ABD与△ACB相似的附加条件。
查看参考答案与解析
例如:∠ABD=∠ACB;∠ADB=∠ABC;AB²=AD·AC。任一条件单独足够。
- 可分别增加:(1)∠ABD=∠ACB;(2)∠ADB=∠ABC;(3)AB²=AD·AC。
- 前两项与公共角∠BAD=∠CAB合用AA;第三项给AB/AC=AD/AB,与公共夹角合用SAS。各条件单独足够。
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作答与复习
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 定义与判定
相似三角形的判定
在△ABC中,D是AC上一点,∠ABD=∠C,AB=10、AD=8、BC=15。(1)证明△ABD∽△ACB;(2)证明AB²=AD·AC;(3)求BD、CD。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
AB=10、AD=8、BC=15,D在AC上且∠ABD=∠C。
查看参考答案与解析
(1)△ABD∽△ACB;(2)AB²=AD·AC;(3)BD=12,CD=4.5。
- 公共角∠BAD=∠CAB且∠ABD=∠ACB,故△ABD∽△ACB。
- 对应边AB/AC=AD/AB=BD/CB,得AB²=AD·AC,AC=100/8=12.5。
- 相似比AB/AC=0.8,故BD=12、CD=12.5−8=4.5。
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作业 3 · 等腰三角形中的线段乘积
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 定义与判定
相似三角形的判定
在△ABC中,AB=AC,AD是高,P为AD上一点。过C作CF∥AB,延长BP交AC于E、交CF于F。求证BP²=PE·PF。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
等腰三角形的高AD上取P,直线BP交AC于E、交过C的AB平行线于F。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 取B=(−1,0)、C=(1,0)、A=(0,h)、P=(0,p),0<p<h。直线BP上的点写为B+t(1,p),其中P对应t=1。
- 与AC联立得t_E=2h/(h+p),与过C且平行AB的CF联立得t_F=2h/(h−p)。
- 所以PE·PF/BP²=(t_E−1)(t_F−1)=[(h−p)/(h+p)]·[(h+p)/(h−p)]=1,命题成立。
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作答与复习
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几何 → 直线与轨迹 → 垂直平分线与等距
垂直平分线与等距构造
CD是直角△ABC的斜边AB中线。过D作垂直AB的直线,交BC于F、交AC延长线于E。求证CD²=DF·DE。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
∠C为直角,D为AB中点,DE⊥AB交BC于F。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 直角三角形斜边中线性质给CD=AD=BD。△BDF与△EDA都是直角三角形,∠DBF=∠DEA(两角边分别垂直),故两三角形相似。
- 于是BD/DE=DF/AD,得DF·DE=AD·BD=CD²。
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几何 → 直线与轨迹 → 垂直平分线与等距
垂直平分线与等距构造
AD平分△ABC的∠BAC。AD的垂直平分线交AD于E、交BC延长线于F。求证FD²=FB·FC。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
AD平分∠A,EF为AD垂直平分线,F在BC延长线上。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 因FE是AD的垂直平分线,FA=FD。记∠BAD=∠DAC=α、∠ACB=γ。按原图F在BC的C端延长线上,∠FDA=∠CDA=180°−α−γ。
- 等腰△FAD给∠FAD=180°−α−γ,故∠FAB=∠FAD+∠DAB=180°−γ。即FA与弦AB构成的外角等于∠ACB。
- 由切线与弦所成角的逆定理,FA是△ABC外接圆在A处的切线。由切割线定理,FA²=FB·FC;又FA=FD,故FD²=FB·FC。
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作业 7 · 直角三角形角平分线的乘积
几何 → 三角形 → 直角三角形与射影
直角三角形的射影定理
在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D。∠B的平分线分别与AD、AC交于E、F。求证BE·EF=2AE·DE。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
∠A为直角,AD是斜边高,BF平分∠B,E=BF∩AD。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 记BC=a、AB=c、AC=b,a²=b²+c²。由直角三角形相似,BD=c²/a、AD=bc/a。B角平分线在△ABD中给AE/ED=AB/BD=a/c,所以AE=bc/(a+c)、ED=bc²/[a(a+c)]。
- 在△ABC中,AF/FC=c/a,因此BF²=ac[1−b²/(a+c)²]=2ac²/(a+c)。又由BF与BC的同一夹角及BD位置,BE/BF=BD/AB=c/a,EF/BF=1−c/a。
- 故BE·EF=[c(a−c)/a²]BF²=2c³(a−c)/[a(a+c)]。另一方面,2AE·ED=2b²c³/[a(a+c)²]。因b²=(a−c)(a+c),二者相等。
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作答与复习
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 定义与判定
相似三角形的判定
点F、E分别在正方形ABCD边AB、AD上,AF=BF,AE=(1/3)DE。FH⊥CE于H。求证FC²/FH²=1+CH/EH。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
正方形中F为AB中点,AE:ED=1:3,FH⊥CE。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 本式在整体缩放下不变,可令正方形边长为4。取A=(0,0)、D=(4,0)、B=(0,−4)、C=(4,−4),则E=(1,0)、F=(0,−2)。
- 把F正交投影到CE,得到H=(8/5,−4/5)。从而CE=5、CH=4、EH=1,FH²=4、FC²=20。
- 因此FC²/FH²=20/4=5,1+CH/EH=1+4=5,命题成立。
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几何 → 直线与轨迹 → 垂直平分线与等距
垂直平分线与等距构造
四边形ABCD是平行四边形,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F。求证△EAF∽△ABC。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
平行四边形中AE⊥BC、AF⊥CD,连接EF。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- A、E、C、F共圆,因为∠AEC=∠AFC=90°。∠EAF与∠ECF互补,而∠ABC与∠BCD互补,故∠EAF=∠ABC。
- 圆内同弦AF所对角∠AEF=∠ACF=∠BAC(CF∥AB)。因此△EAF∽△ABC。
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作业 10 · 两条高线与相似三角形计数
几何 → 三角形 → 直角三角形与射影
直角三角形的射影定理
在△ABC中,高BD与CE相交于H,连接DE。(1)证明△ADE∽△ABC;(2)若∠A=60°、BC=6,求DE;(3)图中共有几对相似三角形?
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
两高BD、CE交于H,D在AC、E在AB,连接DE。
查看参考答案与解析
(1)△ADE∽△ABC;(2)DE=3;(3)8对。
- (1)Rt△ABD与Rt△ACE中,AD=AB·cosA、AE=AC·cosA,因此AD/AB=AE/AC,夹角A公共,由SAS得△ADE∽△ABC。
- (2)两三角形相似比为cosA。A=60°时,DE/BC=1/2,所以DE=3。
- (3)按原图中普遍成立的相似关系分组:{△ABC,△ADE}有1对;{△ABD,△ACE,△BEH,△CDH}四个直角三角形两两相似,有6对;{△BCH,△DEH}有1对。
- 第二组每个三角形的角都是A、90°−A、90°;第三组由两条高的交角及同圆四边形BDEC的角关系可判AA。总计1+6+1=8对。这里统计题图普遍成立的关系,不额外假定等腰等特殊形状。
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数与代数 → 方程:从根到解集 → 一元二次方程
韦达定理判断根的符号与大小
抛物线 y=f(x) 与y轴交于(0,−3),f(x)=0 的两根为x₁、x₂,则f(x₁+x₂)是多少?
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−3。
- 设 f(x)=ax²+bx−3,a≠0。根和x₁+x₂=−b/a,代入得 f(−b/a)=b²/a−b²/a−3=−3。
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例题 2 · 夹在两条抛物线之间的函数
函数 → 二次函数 → 区间最值与参数
二次函数的全局非负与夹逼
抛物线y=ax²+bx+c满足 x²−2x+3≤y≤3x²−6x+5,且经过点(3,10),求解析式。
查看参考答案与解析
y=2x²−4x+4。
- 令 t=x−1,上下界为t²+2与3t²+2。在t=0时y=2。设y=A t²+B t+2。
- 下界要求(A−1)t²+B t≥0对所有实数t成立,故B=0;上下界于是给出1≤A≤3。
- 点(3,10)对应t=2,故4A+2=10,A=2。还原并检验得到所求式。
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例题 3 · 抛物线与正方形的公共点
函数 → 二次函数 → 区间最值与参数
二次函数的区间最值与端点自洽
抛物线y=ax²与直线x=1、x=2、y=1、y=2围成的正方形有公共点,求a的取值范围。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
正方形由x=1、x=2、y=1、y=2围成;图示一条与该区域相交的抛物线y=ax²。
查看参考答案与解析
1/4≤a≤2。
- 公共点要求某个x∈[1,2]满足1≤ax²≤2,所以a>0。此时ax²在[1,2]上的值域为[a,4a],与[1,2]有交集当且仅当a≤2且4a≥1。
- 故a∈[1/4,2]。端点分别在顶点(2,1)、(1,2)接触正方形,均可取。
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数与代数 → 方程:从根到解集 → 换元与高次方程
双二次方程换元与对称根
方程(x²−1)(x²−4)=k的4根成等差数列,求k。
查看参考答案与解析
k=7/4。
- 方程是偶函数方程,四个实根关于0成对对称。按大小排列为−3t、−t、t、3t,t>0。t=0会使四根全为0,与x²项系数−5矛盾。
- 令u=x²,方程u²−5u+4−k=0,两根t²、9t²,故10t²=5,即t²=1/2。
- 根积9t⁴=4−k=9/4,故k=7/4。代回四根为±1/√2、±3/√2,确成等差数列。
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例题 5 · 抛物线上直角三角形的高
函数 → 二次函数 → 图像与坐标几何
抛物线的对称、弦与坐标几何
Rt△ABC的三个顶点均在抛物线y=−3x²+bx+c上,斜边BC平行于x轴,求斜边上的高。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
平移坐标后的示意:A、B、C均在抛物线上,BC水平,AB⊥AC,AH⊥BC,待求高标为h。
查看参考答案与解析
1/3。
- 平移坐标把抛物线化为y=−3x²。设B=(−u,−3u²)、C=(u,−3u²),u>0;A=(v,−3v²)。
- A在以BC为直径的圆上,且不同于B、C,所以|v|<u。设d=u²−v²>0。由AB⊥AC,向量点积为(v²−u²)+9(u²−v²)²=0,即d(9d−1)=0。
- 于是d=1/9。A到水平直线BC的距离为3d=1/3。平移不改变距离。
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例题 6 · 恒非负条件下的系数比最值
函数 → 二次函数 → 区间最值与参数
二次函数的全局非负与夹逼
二次函数y=ax²+bx+c满足y≥0且b>a,求(a+b+c)/(b−a)的最小值。
查看参考答案与解析
最小值3,在b=4a、c=4a、a>0时取得。
- y≥0按对所有实数x成立理解,故a>0、c≥b²/(4a)。令t=b/a>1,目标≥(1+t+t²/4)/(t−1)。
- 令u=t−1>0,右式=u/4+3/2+9/(4u)≥3,等号在u=3,即t=4时取得。
- 取b=4a、c=4a,函数a(x+2)²恒非负,目标确为3。
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数与代数 → 不等式与最值方法
等式条件与目标表达式
已知实数a、b、c满足a>b>c,a+b+c=1,a²+b²=1,求a²+b²的取值范围。
原题勘误与整理备注原题印“a²+b²=1”,随后求同一表达式;整理按原文答{1}。不因前课出现三平方和题而擅自补入“+c²”。
查看参考答案与解析
取值集合为{1}。
- 原题已经给出a²+b²=1,因此目标只能等于1。
- 条件确有解,例如a=4/5、b=3/5、c=−2/5,满足a>b>c、和为1以及a²+b²=1。
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例题 8 · 系数线性关系保证区间内有根
函数 → 二次函数 → 图像、根的位置与符号
连续函数的区间根定理与选点 · 含参数方程的降次与边界检查
已知a/4+b/3+c/2=0,求证ax²+bx+c=0至少有一根x₀∈(0,1)。
查看参考答案与解析
至少有一根在(0,1)。
- 由条件b=−3a/4−3c/2。令f(x)=ax²+bx+c,则f(0)=c,f(3/4)=−c/8。
- c≠0时两值异号,连续性保证(0,3/4)内有根。
- c=0时f(x)=ax(x−3/4);a≠0可取x₀=3/4,a=0则b=0、原式恒为零,可取x₀=1/2。
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数与代数 → 代数基础:运算与表达 → 多项式与因式分解
整数根与整系数因式分解
设p=三位数abc(即100a+10b+c)是质数,证明ax²+bx+c=0无整数解。
原题勘误与整理备注原题abc上方横线表示三位数,题干以文字明确其数位含义,非乘积abc。
查看参考答案与解析
方程无整数解。
- a为1至9的整数,b、c为0至9的整数;三位质数末位c≠0。对x≥0,ax²+bx+c>0,故整数根只能为−d,其中d为正整数。
- 若−d是根,则c=d(b−ad),故e=c/d=b−ad为正整数,且f(x)=(x+d)(ax+e)。
- 于是质数p=f(10)=(10+d)(10a+e),两个因子均为大于1的整数,矛盾。
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例题 10 · 实根条件约束正系数的和
数与代数 → 方程:从根到解集 → 一元二次方程
判别式、重根与交点个数 · 二次函数的全局非负与夹逼
正数a、b、c使ax²+bx+c=0有实根,证明4min{a,b,c}≤a+b+c≤(9/4)max{a,b,c}。
查看参考答案与解析
两端不等式成立。
- 实根条件b²≥4ac,故b≥2√(ac)。设小者为m,则a+c≥2m、b≥2m,得到和≥4m。a=c=m、b=2m时下界取等。
- 为证上界,以M=max{a,b,c}归一化,令A=a/M、B=b/M、C=c/M,均在(0,1],且AC≤B²/4。
- 由(1−A)(1−C)≥0得A+C≤1+AC。因此A+B+C≤1+B+B²/4≤9/4。取A=1、B=1、C=1/4时上界取等。
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例题 11 · 二次函数比值的全局上下界
数与代数 → 不等式与最值方法
二次函数比值的全局界 · 判别式、重根与交点个数
设二次函数f(x)=x²+ax+b(a≠1)和g(x)=x²+x+1。(1)证明存在两个不同实数m,使f(x)−mg(x)=0有两个相等实根;(2)设这两个m为m₁<m₂,证明对一切实数x,m₁g(x)≤f(x)≤m₂g(x);(3)若a²=4b−3,证明2√(f(x)g(x))≤f(x)+g(x)≤(√m₁+√m₂)√(f(x)g(x))恒成立。
查看参考答案与解析
(1)m₁、m₂为−3m²+(4b+4−2a)m+a²−4b=0的两根,且m₁<1<m₂;(2)(3)所述不等式成立。
- (1)f−mg=(1−m)x²+(a−m)x+b−m。令其判别式D(m)=(a−m)²−4(1−m)(b−m)=−3m²+(4b+4−2a)m+a²−4b。
- D(1)=(a−1)²>0,而D(m)在m趋于正负无穷时均趋于负无穷,故有两个不同零点m₁<1<m₂。两者都不等于1,方程保持二次,判别式为0,所以各有重实根。
- (2)在m₁处,首项系数1−m₁>0且判别式0,故f−m₁g≥0;在m₂处首项系数负,故f−m₂g≤0,得到夹逼。
- (3)a²−4b=−3,故f恒正;g=(x+1/2)²+3/4恒正。D的根积m₁m₂=1,结合m₁<1<m₂,得0<m₁<1<m₂。
- 令u=√(f/g),则√m₁≤u≤√m₂。下界由(u−1)²≥0得u²+1≥2u;上界由(u−√m₁)(u−√m₂)≤0及√(m₁m₂)=1得u²+1≤(√m₁+√m₂)u。两边乘g>0即得结论。
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函数 → 二次函数 → 图像与坐标几何
抛物线的对称、弦与坐标几何
已知抛物线y=ax²+bx+c经过(−1,y₀)、(3,y₀)两点,求4a+2b+2012。
查看参考答案与解析
2012。
- 等高两点给出a−b+c=9a+3b+c,所以8a+4b=0,进而4a+2b=0。目标为2012。
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作业 2 · 两个不同实根均在指定区间
函数 → 二次函数 → 图像、根的位置与符号
二次方程实根的区间位置 · 判别式、重根与交点个数
方程7x²−(k+13)x+k²−k=2的两根α、β满足0<α<β<2,求实数k的取值范围。
查看参考答案与解析
1−2√21/3<k<−1,或3<k<1+2√21/3。
- 令f(x)=7x²−(k+13)x+k²−k−2。两不同根都在(0,2)要求Δ>0、0<(k+13)/14<2、f(0)>0、f(2)>0。
- Δ=252−27(k−1)²>0,得到1−2√21/3<k<1+2√21/3。端值条件为(k−2)(k+1)>0、k(k−3)>0,交集需k<−1或k>3。
- 上述区间自动满足对称轴条件−13<k<15,故得到所列答案。所有端点分别对应重根或根位于0、2,均不能取。
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作业 3 · 全局函数夹逼确定解析式
函数 → 二次函数 → 区间最值与参数
二次函数的全局非负与夹逼
f(x)=ax²+bx+c满足:对任意实数x,x²+2x+2≤f(x)≤2x²+4x+3,且f(9)=121,求f(x)。
查看参考答案与解析
f(x)=(6x²+12x+11)/5。
- 令t=x+1,则上下界为t²+1、2t²+1。在t=0时f=1。与例题同理,全局下界迫使一次项为0,故f=A t²+1且1≤A≤2。
- x=9时t=10,100A+1=121,得A=6/5,展开即得所求式。
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函数 → 二次函数 → 图像与坐标几何
抛物线的对称、弦与坐标几何
对任意m≠0、1,y=((m−1)/m)x²+(2/m)x−(m−3)/m的图象都经过两个定点,求这两个定点的距离。
查看参考答案与解析
4√5。
- 重写y=x²−1+(−x²+2x+3)/m。对所有允许的m保持同一y,必须−x²+2x+3=0,所以x=−1或3。
- 对应y=0或8,定点为(−1,0)、(3,8),距离√(4²+8²)=4√5。
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作业 5 · 恒非负函数的系数比最小值
函数 → 二次函数 → 区间最值与参数
二次函数的全局非负与夹逼
二次函数f(x)=ax²+bx+c对一切实数x都有f(x)≥0,且b>a,求(6a+c)/(b−a)的最小值。
查看参考答案与解析
3,在a>0、b=6a、c=9a时取得。
- 恒非负给出a>0、c≥b²/(4a)。令t=b/a>1,目标≥(6+t²/4)/(t−1)。
- 再令u=t−1>0,右端=u/4+1/2+25/(4u)≥3,等号当u=5,即t=6时取得。
- 取c=9a,此时f=a(x+3)²,所有条件均满足。
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数与代数 → 代数基础:运算与表达 → 多项式与因式分解
整数根与整系数因式分解 · 含参数方程的降次与边界检查
求所有整系数二次函数f(x)=ax²+bx+c(a≠b),使f(a)=b、f(b)=a。
查看参考答案与解析
f(x)=x²−x−1;f(x)=−2x²+5x+23;f(x)=−3x²+5x+47。
- 相减f(a)−f(b)=b−a,利用a≠b除以a−b,得a(a+b)+b=−1,即(a+1)b=−(a²+1)。
- a=−1不满足此式;否则b=1−a−2/(a+1)。整数条件要求a+1整除2,故a=0、−2、1、−3。a=0不构成二次函数,排除。
- 分别求出(a,b)=(−2,5)、(1,−1)、(−3,5),再由c=b−a³−ab得到c=23、−1、47。逐一代回f(a)=b、f(b)=a均成立。
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作业 7 · 三个连续整数点与整值多项式
数与代数 → 代数基础:运算与表达 → 多项式与因式分解 → 整值性与整数条件
整值多项式与连续整数乘积
(1)证明:若二次函数y=ax²−bx+c在x=0、1、2时均为整数,则对任何整数x,y也为整数;(2)若对任何整数x,y=ax²+bx+c都为整数,a、b、c是否一定是整数?
查看参考答案与解析
(1)成立;(2)不一定,c必为整数,但a、b可不是整数,例如y=x(x−1)/2。
- (1)令u=y(0)、v=y(1)、w=y(2),均为整数。则y=u+(v−u)x+(w−2v+u)x(x−1)/2。
- 对整数x,x(x−1)/2为整数,故y为整数。此恒等式不受原式一次项写成−bx影响。
- (2)取y=(x²−x)/2,a=1/2、b=−1/2并非整数,但对所有整数x都取整数值。另一方面c=y(0)必为整数。
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作业 8 · 复合二次方程的分组根和
数与代数 → 方程:从根到解集 → 一元二次方程
韦达定理判断根的符号与大小 · 二次方程实根的区间位置 · 复合方程按外层根分组
给定二次三项式f(x)=x²+ax+b。已知方程f(f(x))=0有四个不同实根,且其中两个根的和等于−1,证明b≤−1/4。
查看参考答案与解析
b≤−1/4。
- 设f(t)=0的两根为α<β。四个不同实根分为f(x)=α与f(x)=β两组,每组各有两个不同实根,每组的根和均为−a。
- 若和为−1的两根u、v来自不同组,则f(u)+f(v)=α+β=−a。又u+v=−1,所以1−2uv−a+2b=−a,得到uv=b+1/2。
- 由(u−v)²=(u+v)²−4uv=−4b−1≥0,得b≤−1/4。
- 若u、v来自同组,则a=1。f(x)=x²+x+b的最小值为b−1/4;f(x)=α有两个不同实根,要求α>b−1/4。又α=(−1−√(1−4b))/2≤−1/2,所以b<−1/4。两种情况均得到所需结论。
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函数 → 二次函数 → 图像、根的位置与符号
连续函数的区间根定理与选点 · 函数迭代与恒定符号
二次函数f(x)=ax²+bx+c,若f(x)=x无实根,求证f(f(x))=x也无实根。
查看参考答案与解析
f(f(x))=x无实根。
- 连续函数h(x)=f(x)−x没有零点,故在整个实数轴上始终严格为正或始终严格为负,否则由连续性会有零点。
- 若始终为正,则对任意x,f(f(x))>f(x)>x;若始终为负,则f(f(x))<f(x)<x。因此两种情况下都不可能f(f(x))=x。
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例题 1 · 等腰直角三角形的垂线分边
几何 → 三角形 → 截线与共线共点 → 梅涅劳斯定理
在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AM是中线,CE⊥AM于D并交AB于E。求AE/EB。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
等腰直角三角形C为直角,M为BC中点,CD⊥AM,C-D-E共线。
查看参考答案与解析
2
- M是BC中点,故AC=BC=2CM。在直角△ACM中,CD为斜边上的高,由射影定理AD/DM=AC²/CM²=4。
- 在△ABM中对共线的E、D、C应用梅涅劳斯定理:AE/EB·BC/CM·MD/DA=1。代入BC/CM=2、MD/DA=1/4,得到AE/EB=2。
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几何 → 三角形 → 截线与共线共点 → 梅涅劳斯定理
AD是△ABC的高,BD=3,CD=1,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,EF与BC的延长线交于G。求CG。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
AD⊥BC,DE、DF为D到两腰垂足,E-F-G共线,G在C外侧。
查看参考答案与解析
1/2
- 设AD=h。由直角△ADB中的射影定理,AE/EB=AD²/BD²=h²/9;同理由△ADC得CF/FA=CD²/AD²=1/h²。
- 在△ABC中对E、F、G应用梅涅劳斯定理:AE/EB·BG/GC·CF/FA=1,故BG/GC=9。
- 按图B-D-C-G共线,BG=BC+CG=4+CG,于是4+CG=9CG,CG=1/2。
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例题 3 · 中点与交点围成的四边形面积
几何 → 三角形 → 截线与共线共点 → 梅涅劳斯定理
如图,AE=EB,AD/DC=2/3,S△ABC=40,BD与CE交于F。求四边形AEFD的面积。
原题勘误与整理备注原文仅给图和面积条件;整理补明图中BD、CE交于F。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
E为AB中点,AD:DC=2:3,F为BD与CE的交点。
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11
- 在△ACE中对共线的B、F、D应用梅涅劳斯定理:AB/BE·EF/FC·CD/DA=1。
- 代入AB/BE=2、CD/DA=3/2,得到EF/FC=1/3。于是S△BEF=(EF/EC)S△BEC=(1/4)(1/2)·40=5。
- S△BCF=(FC/EC)S△BCE=15;又S△BCD=(CD/CA)S△BCA=24,所以S△DCF=24−15=9。
- 四边形AEFD面积=40−5−15−9=11。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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例题 4 / 作业 3 · 双参数分点的面积比
几何 → 三角形 → 截线与共线共点 → 梅涅劳斯定理
如图,BD:DC=m:1,CE:EA=n:1,AD、BE交于F。求S△ABF/S△ABC。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
D在BC、E在CA,AD与BE交于F,m、n是正的内分比例。
查看参考答案与解析
m/(mn+m+1)
- 按图m,n>0。在△ACD中对共线的B、F、E应用梅涅劳斯定理:AE/EC·CB/BD·DF/FA=1,得AF/FD=(m+1)/(mn)。
- 所以AF/AD=(m+1)/(mn+m+1)。同底BD或同高比较,S△ABF/S△ABC=(AF/AD)(BD/BC)。
- 代入BD/BC=m/(m+1),得到所求比值m/(mn+m+1)。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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例题 5 · 一条外角平分线与两条内角平分线
几何 → 三角形 → 截线与共线共点 → 梅涅劳斯定理
在△ABC中,AP为∠A的外角平分线,BQ、CR为内角平分线。求证:P、Q、R三点共线。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
AP外分BC,BQ、CR内分对边;P-R-Q共线作为待证关系示意。
查看参考答案与解析
P、Q、R三点共线。
- 角平分线定理给BP/PC=AB/AC、CQ/QA=BC/AB、AR/RB=AC/BC。三式相乘得到BP/PC·CQ/QA·AR/RB=1。
- P在BC外部,Q、R分别在CA、AB内部;恰有一个外分点。因此由无向长度版梅涅劳斯逆定理,P、Q、R共线。
- 外角平分线有有限交点P要求AB≠AC;这也是原图的非退化情形。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 应用模型:分比与截线
在四边形ABCD中,M、N在AC、CD上,且B、M、N共线,AM/AC=CN/CD。已知S△ABC=1,S△ABD=3,S△BCD=4。求证:M、N分别是AC、CD的中点。
原题勘误与整理备注原文:未单独写出B、M、N共线;整理:补明B、M、N共线;依据:原题图明确的连线。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
B、M、N共线,M在AC内部、N在CD内部,BD与AC交于E。
查看参考答案与解析
AM=MC,CN=ND。
- 设t=AM/AC=CN/CD,0<t<1。由四边形按两条对角线分割,S△ADC=3+4−1=6。
- S△BCN=t·S△BCD=4t;S△BCM=t·S△BCA=t;S△CMN=t·S△CMD=t(1−t)·S△CAD=6t(1−t)。
- 按原图B-M-N共线,△BCN由△BCM和△CMN组成,所以4t=t+6t(1−t)。由t>0化简得t=1/2。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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例题 7 · 重心平行截线构造相似三角形
几何 → 三角形 → 中线与重心
G是△ABC的重心,M是BC中点。过G作BC的平行线分别交AB、AC于X、Y。XC交BG于Q,YB交CG于P。证明:△MPQ∽△ABC。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
G为重心,XY∥BC,Q=XC∩BG,P=YB∩CG,M为BC中点。
查看参考答案与解析
△MPQ∽△ABC,相似比为1:4。
- 用向量把重心与平行比合并表示:取B为原点,A=a、C=c,则M=c/2,G=(a+c)/3。由XY∥BC,X=a/3,Y=(a+2c)/3。
- 解交点BG∩CX可得Q=(a+c)/4;解交点CG∩BY可得P=(a+2c)/4。
- 故MP=a/4,与AB反向平行;MQ=(a−c)/4,与AC反向平行;PQ=−c/4,与BC反向平行。因此三组对应边均为原三角形的1/4,△MPQ∽△ABC。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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例题 8 · 中线与角平分线构造垂直
几何 → 三角形 → 角平分线与内外分
在△ABC中,AA₁是中线,AA₂是角平分线,K在AA₁上且KA₂∥AC。证明:AA₂⊥KC。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
A₁为BC中点,AA₂内分A角,KA₂平行AC,K在AA₁上。
查看参考答案与解析
AA₂⊥KC。
- 把A取作原点,记AB向量为u、AC向量为v,长度分别为c、b。由角平分线定理,A₂=(bu+cv)/(b+c)。
- A₁=(u+v)/2。K在AA₁上且KA₂∥AC,比较u的系数可得K=b(u+v)/(b+c)。
- 因此CK=(bu−cv)/(b+c)。计算AA₂与CK的数量积:(bu+cv)·(bu−cv)/(b+c)²=(b²c²−c²b²)/(b+c)²=0。两条非零方向向量数量积为0,故AA₂⊥KC。
- 这里向量数量积的性质为x·y=|x||y|cosθ;故数量积为0等价于两非零向量垂直。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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几何 → 坐标与向量方法
P是平行四边形ABCD内一点,过P作AD的平行线交AB、CD于E、F,过P作AB的平行线交AD、BC于G、H。求证:AH、CE、DP三线共点。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
平行四边形内P,EF∥AD、GH∥AB;T为AH和CE的交点,待证D-P-T共线。
查看参考答案与解析
AH、CE、DP三线共点。
- 取A为原点,AB、AD为两条斜坐标基准;于是B=(1,0)、D=(0,1)、C=(1,1)。设P=(u,v),0<u,v<1,则E=(u,0)、H=(1,v)。
- AH上的点写为(t,tv)。CE上的点写为(1+s(u−1),1−s)。联立得到t=u/(1−v+uv)。
- 令k=1−v+uv>0,交点T=(u/k,uv/k)。另一方面D+(1/k)(P−D)=(u/k,1+(v−1)/k)=(u/k,uv/k)=T。故T也在DP上,三线共点。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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例题 10 · 完全四边形的共点与平行分支
几何 → 三角形 → 截线与共线共点 → 梅涅劳斯定理
在四边形ABCD中,E、F、G、H分别在边AB、BC、CD、DA上,EH、BD、FG三线共点于P。求证:HG、AC、EF三线共点或互相平行。
原题勘误与整理备注原题:“HG、AC、EF三线共点”;修正:“HG、AC、EF三线共点或互相平行”;依据:用户批准查证后修正,梅涅劳斯分情况证明及精确坐标平行反例,非原书正式勘误。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
E-H-P、F-G-P、B-D-P分别共线;重绘展示非平行分支,T为AC、EF、HG交点。
查看参考答案与解析
HG、AC、EF三线共点或互相平行。
- 分别在△ABD和△BCD中应用梅涅劳斯定理,并消去关于P、B、D的倒数比例,得到(AE/EB)(BF/FC)(CG/GD)(DH/HA)=1。
- 若EF不平行AC,设T=EF∩AC。在△ABC中应用梅涅劳斯定理,得AT/TC=(AE/EB)(BF/FC)。代入上一等式,再在△ACD中使用逆定理,可知T、G、H共线,所以三线共点。
- 若EF∥AC,由平行截线比得到(AE/EB)(BF/FC)=1,故(CG/GD)(DH/HA)=1,即DG/GC=DH/HA。由比例逆定理,HG∥AC。因此三线互相平行。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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例题 11 · 等腰直角三角形中的中点
几何 → 坐标与向量方法
等腰直角△ABC中,∠B=90°,D为三角形内一点且∠ADB=90°。连接CD并延长至E,使∠AEB=90°。G是AB中点,直线CG分别与AE、AD交于M、N。求证:G是MN的中点。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
A、B、D、E共圆,C-D-E共线;G为AB中点,M-G-N-C共线,Q为AD与BC的辅助交点。
查看参考答案与解析
GM=GN,G是MN中点。
- 归一化取B=(0,0)、A=(0,1)、C=(1,0),G=(0,1/2)。由∠ADB=∠AEB=90°,D、E均在以AB为直径的圆x²+y²=y上。
- 把AD写成x=k(1−y),则D=(k/(1+k²),k²/(1+k²))。同样把AE写成x=l(1−y)。由C、D、E共线并消去D=E的根,得到kl=k+l,即l=k/(k−1)。
- CG的方程是y=(1−x)/2。与AD联立得x_N=k/(2−k),与AE联立得x_M=l/(2−l)=−k/(2−k)。
- 所以x_M+x_N=0,y_M+y_N=1,它们的中点正是(0,1/2)=G。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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例题 12 · 射线与等角条件的比值差
几何 → 坐标与向量方法
△ABC的边AB中点为N,∠A>∠B。D是射线AC上一点且CD=BC。P是射线DN上一点,与A在BC同侧,满足∠PBC=∠A。PC与AB交于E,BC与DP交于T。求BC/TC−EA/EB。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
N为AB中点,A-C-D共线且CD=BC;D-T-N-P共线,E为PC与AB交点。
查看参考答案与解析
2
- 给出坐标计算,并保留射线位置。取B=(0,0)、C=(a,0)、A=(u,v),v>0;记AC=b、AB=c。因∠A>∠B,有a>b,所以射线AC上满足CD=a的点D只能在C外侧,D=(a+a(a−u)/b,−av/b)。
- N=(u/2,v/2)。由cos∠A=(c²−au)/(bc)、sin∠A=av/(bc),射线BP的方向可写成(c²−au,av)。将其与DN联立得到P=(a(c²−au)/(b(a+b)),a²v/(b(a+b)))。
- 联立PC与AB得E=[a/(a+b)]A,故EA/EB=b/a。联立DN与BC得BT=a(a+b)/(2a+b),所以TC=a²/(2a+b)。
- 因此BC/TC−EA/EB=(2a+b)/a−b/a=2。
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作答与复习
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几何 → 三角形 → 截线与共线共点 → 梅涅劳斯定理
D为△ABC中BC边的中点,过D作一直线与AC及AB的延长线分别交于E、F。求证:AE:EC=AF:BF。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
D为BC中点,E在AC上,F在AB越过B的延长线上,E-D-F共线。
查看参考答案与解析
AE/EC=AF/BF。
- 对△ABC及共线的E、D、F应用梅涅劳斯定理:AF/FB·BD/DC·CE/EA=1。
- 因为BD/DC=1,整理即得AE/EC=AF/BF。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
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几何 → 三角形 → 截线与共线共点 → 梅涅劳斯定理
D、E、F分别是△ABC的BA、BC、AC延长线上的点,AD=4AB,BC/CE=2/3,AC=2,CF=6。求证:D、E、F三点共线。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
B-A-D、B-C-E、A-C-F各自共线,三个外分点D、E、F待证共线。
查看参考答案与解析
D、E、F三点共线。
- 按点序B-A-D、B-C-E、A-C-F,AD/DB=4/5,BE/EC=(BC+CE)/CE=5/3,CF/FA=6/8=3/4。
- 故AD/DB·BE/EC·CF/FA=1。三个点均为外分点,由梅涅劳斯逆定理得D、E、F共线。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
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几何 → 三角形 → 截线与共线共点 → 梅涅劳斯定理
在△ABC中,AD是中线,过C作一直线交AB于F、交AD于E。求证:AE:ED=2AF:FB。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
AD是中线,C-E-F共线,F在AB、E在AD内部。
查看参考答案与解析
AE/ED=2AF/FB。
- 在△ABD中对共线的F、E、C应用梅涅劳斯定理:AF/FB·BC/CD·DE/EA=1。
- AD是中线,所以BC/CD=2。代入整理得AE/ED=2AF/FB。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
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几何 → 三角形 → 中线与重心
过△ABC重心G的直线交AB、AC于E、F,交CB的延长线于D。求证:BE/EA+CF/FA=1。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
D在CB越过B的延长线上,D-E-G-F共线,G为重心。
查看参考答案与解析
BE/EA+CF/FA=1。
- 记AE/AB=x、AF/AC=y。取A为原点,以AB、AC为斜坐标轴,E=(x,0)、F=(0,y),所以EF的截距方程为u/x+v/y=1。
- 重心G的坐标为(1/3,1/3),代入得到1/x+1/y=3。
- 按图E、F均在相应边内部,BE/EA=1/x−1,CF/FA=1/y−1,故两者之和=1。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
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作业 6 · 三条外角平分线的共线交点
几何 → 三角形 → 截线与共线共点 → 梅涅劳斯定理
证明:不等边△ABC三条外角平分线与对边所在直线的交点是共线的三个点。
原题勘误与整理备注原文“对边的交点”整理为“对边所在直线的交点”;依据:外角平分线交点是外分点。原题无图,题图为独立示意。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
三个外角平分线分别与对边所在直线交于P、Q、R。
查看参考答案与解析
三个外分点共线。
- 分别记A、B、C外角平分线的交点为P∈BC、Q∈CA、R∈AB(均在线段外)。外角平分线定理给BP/PC=AB/AC、CQ/QA=BC/AB、AR/RB=AC/BC。
- 三式相乘,BP/PC·CQ/QA·AR/RB=1。恰有三个外分点,因此由梅涅劳斯逆定理,P、Q、R共线。
- 三边互不相等保证三个外角平分线都不与对应边平行,三个有限交点存在。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
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几何 → 三角形 → 截线与共线共点 → 梅涅劳斯定理
E、F为△ABC边BC上的点,BE:EF:FC=1:2:3。中线BD被AE、AF截得三段BM=x、MN=y、ND=z。求x:y:z。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
B-E-F-C按1:2:3分段,D为AC中点,AE、AF分别交BD于M、N。
查看参考答案与解析
6:8:7
- 在△BCD中用横截线E-M-A应用梅涅劳斯定理:BE/EC·CA/AD·DM/MB=1。BE/EC=1/5、CA/AD=2,所以DM/MB=5/2,BM/BD=2/7。
- 同样对F-N-A得BF/FC·CA/AD·DN/NB=1。BF/FC=1,故DN/NB=1/2,BN/BD=2/3。
- 因此BM:MN:ND=2/7:(2/3−2/7):1/3=6:8:7。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 应用模型:分比与截线
O在△ABC内,AO、BO、CO的延长线分别交BC、CA、AB于D、E、F。S△OAF=40,S△OFB=30,S△OBD=35。求S△ABC。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
AO、BO、CO三线共点O;F分AB两侧小面积40、30,OBD面积35。
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315
- S△OAB=40+30=70。△AOB与△DOB的底AO、DO在同一直线上,高相同,所以AO/OD=70/35=2。
- 设S△ODC=x,则S△AOC=2x;S△BOC=35+x。又AF/FB=40/30=4/3。
- △ACF与△BCF同高,面积比为4/3;分别去掉△AOF与△BOF后仍保留4/3之比,故S△AOC/S△BOC=4/3,即2x/(35+x)=4/3,解得x=70。
- 所以S△ABC=70+(35+70)+140=315。
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作业 9 · 循环三等分线围成的面积
几何 → 坐标与向量方法
D、E、F分别在△ABC的边BC、CA、AB上,BD/DC=CE/EA=AF/FB=1/2。AD、BE交于C₁,BE、CF交于A₁,CF、AD交于B₁。求S△A₁B₁C₁/S△ABC。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
三条按1:2内分的顶点连线两两相交,构成A₁B₁C₁。
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1/7
- 用保留面积比的斜坐标取A=(0,0)、B=(1,0)、C=(0,1),则D=(2/3,1/3)、E=(0,2/3)、F=(1/3,0)。
- 逐对联立三条直线,得到C₁=(4/7,2/7)、B₁=(2/7,1/7)、A₁=(1/7,4/7)。
- 面积比等于两边向量行列式的绝对值:|(1/7)(−2/7)−(−3/7)(3/7)|=7/49=1/7。这里行列式给平行四边形面积,两个三角形中的1/2因子相消。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
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作业 10 · 完全四边形中的牛顿线
几何 → 坐标与向量方法
证明牛顿定理:在△ABC中,D、E分别在AB、AC上,CD、BE交于F,则DE、AF、BC的中点在同一直线上(牛顿线)。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
Q、P、R分别为DE、AF、BC中点,待证P-Q-R共线。
查看参考答案与解析
DE、AF、BC的中点共线。
- 记三个中点依次为Q、P、R。取A为原点,AB=b、AC=c为向量,D=ub、E=vc,0<u,v<1。
- 联立CD与BE得到F=[u(1−v)b+v(1−u)c]/(1−uv)。因此P=F/2,Q=(ub+vc)/2,R=(b+c)/2。
- 相减得到P−R=[(u−1)b+(v−1)c]/[2(1−uv)],Q−R=[(u−1)b+(v−1)c]/2。
- 故Q−R=(1−uv)(P−R),两向量成比例,因此P、Q、R共线。
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例题 1 · 按次数和系数判断函数类型
函数 → 二次函数 → 定义与解析式
(1)已知y=(m²+m)x^(m²−m)+(m²+3m+2)x+m²+2,当m为何值时函数是二次函数?(2)已知y=ax²+bx+c,分别说明a、b、c满足什么条件时它是一次函数、正比例函数、二次函数。
查看参考答案与解析
(1)m=2。(2)一次:a=0,b≠0,c任意;正比例:a=0,b≠0,c=0;二次:a≠0,b和c任意。
- (1)二次项指数需m²−m=2,解得m=2或−1。还需其系数m²+m≠0,排除m=−1,故m=2。
- (2)函数类型由最高非零项决定:一次项必须非零才是一次函数;正比例还需常数项为零;二次函数必须a≠0。
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函数 → 二次函数 → 图像性质与系数
(1)二次函数y=(2−m)x^(m²−3)在对称轴左侧,y随x增大而减小,求m。(2)二次函数y=(m−1)x^(5−2m−m²)在对称轴右侧y随x增大而减小,求m。(3)a>1,点(a−1,y₁)、(a,y₂)、(a+1,y₃)均在y=−x²上,比较y₁、y₂、y₃。选项A y₂<y₁<y₃;B y₃<y₂<y₁;C y₁<y₂<y₃;D y₁<y₃<y₂。
查看参考答案与解析
(1)m=−√5;(2)m=−3;(3)B。
- (1)m²−3=2得m=±√5。左侧递减要求开口向上,即2−m>0,所以取−√5。
- (2)5−2m−m²=2得m=1或−3。右侧递减要求m−1<0,且m=1会令系数为零,故m=−3。
- (3)0<a−1<a<a+1,y=−x²在正半轴递减,因此y₃<y₂<y₁。
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例题 3 · 顶点与经过点给出的参数条件
函数 → 二次函数 → 定义与解析式
二次函数y=x²−kx+k−1,分别根据下列条件求k:(1)顶点在x轴上;(2)顶点在y轴上;(3)经过(−1,−2);(4)经过原点;(5)x=−1时y有最小值;(6)y最小值为−1。
查看参考答案与解析
依次为:2;0;−1;1;−2;0或4。
- 配方y=(x−k/2)²−(k−2)²/4,顶点为(k/2,−(k−2)²/4)。
- (1)顶点纵坐标0,得k=2;(2)横坐标0,得k=0;(3)代x=−1得y=2k=−2,k=−1;(4)代x=0得k−1=0,k=1。
- (5)对称轴k/2=−1,k=−2;(6)−(k−2)²/4=−1,k=0或4。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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例题 4 · 从图像读取系数和函数值
函数 → 二次函数 → 图像性质与系数
(1)y=ax²+bx+a²−2图像如图(1),求a;(2)y=ax²+bx+c图像如图(2),判断点P(a,b)所在象限;(3)y=ax²+bx+c图像如图(3),求a+b+c的取值范围。
原题勘误与整理备注第(3)问直接按原图标出的x=1处曲线高度判断;不把未标注的顶点坐标推测成精确数值。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
(1)开口向上、过原点;(2)开口向下、对称轴在y轴左侧;(3)x=1处曲线位于y=−1与x轴之间。仅保留原图定性位置,不增加未给坐标。
查看参考答案与解析
(1)a=√2;(2)第三象限;(3)−1<a+b+c<0。
- (1)图像开口向上且过原点,故a>0、a²−2=0,取a=√2。
- (2)开口向下a<0,对称轴在y轴左侧,−b/(2a)<0。因2a<0,得b<0,所以(a,b)在第三象限。
- (3)a+b+c=f(1)。原图在x=1处的曲线位于y=−1与x轴之间,因此−1<f(1)<0。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
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例题 5 · 对称轴与指定点函数值判号
函数 → 二次函数 → 图像性质与系数
已知y=ax²+bx+c图像如图,对称轴x=1。确定a、b、c、b²−4ac、a+b+c、a−b+c、3b−2c的符号。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
开口向下,对称轴x=1;y轴截距正,左根在−1和0之间。
查看参考答案与解析
依次:负、正、正、正、正、负、正。
- 开口向下a<0,对称轴x=1给b=−2a>0;图像与y轴交于正半轴,所以c>0;有两个不同x轴交点,所以判别式>0。
- a+b+c=f(1)为正的最大值;图上−1在左根左侧,因此a−b+c=f(−1)<0。
- 由b=−2a,3b−2c=−2(3a+c)=−2(a−b+c)>0。
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函数 → 二次函数 → 图像性质与系数
(1)y=ax²+bx+c图像如图(1),判断a、b、c、b²−4ac、2a+b、a+b+c、a−b+c的符号。(2)图(2)经过(−1,2),与x轴交点横坐标x₁、x₂满足−2<x₁<−1,0<x₂<1。判断哪些正确:①4a−2b+c<0;②2a−b<0;③b<−1;④b²+8a>4ac。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
(1)开口向上、轴在0与1之间、左根在−1与0之间、右根大于1。(2)开口向下,过(−1,2),左根在−2与−1之间,右根在0与1之间。
查看参考答案与解析
(1)依次正、负、负、正、正、负、正;(2)①②③④均正确。
- (1)开口向上a>0;对称轴h在0与1之间,故b<0、2a+b=2a(1−h)>0;y轴截距c<0;两个不同实根使Δ>0。图示−1在左根外,1在两根内,故f(−1)>0、f(1)<0。
- (2)开口向下,−2在左根外,故f(−2)=4a−2b+c<0,①成立。对称轴h=(x₁+x₂)/2>−1,而h=−b/(2a)、a<0,故2a−b<0,②成立。
- 又f(1)<0而f(−1)=2,所以2b=f(1)−f(−1)<−2,③成立。顶点在−1右侧,最大值严格大于f(−1)=2;即−Δ/(4a)>2,因a<0可得Δ+8a>0,④成立。
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例题 7 · 坐标轴截距相等约束系数乘积
函数 → 二次函数 → 图像性质与系数
二次函数y=ax²+bx+c(a≠0)图像如图,A是负x轴交点、B是负y轴交点,若OA=OB,求abc的取值范围。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
开口向上,负x轴交点A与负y轴交点B满足OA=OB,顶点位于y轴右侧。
查看参考答案与解析
0<abc≤1/4。
- 图示a>0、b<0、c<0;B=(0,c),OA=OB推出A=(c,0)。代入f(c)=0得c(ac+b+1)=0,故ac=−b−1。
- 因为ac<0,结合b<0得−1<b<0。于是abc=−b²−b=1/4−(b+1/2)²,范围为(0,1/4]。
- 当b=−1/2时取等;任取a>0、c=−1/(2a),所有图示与截距条件均满足。
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例题 8 · 选择解析式形式求二次函数
函数 → 二次函数 → 定义与解析式
根据条件分别求二次函数解析式:(1)经过A(0,−1)、B(1,0)、C(−1,2);(2)顶点(1,−3),与y轴交于(0,1);(3)与x轴交于(−3,0)、(5,0),与y轴交于(0,−3);(4)顶点(3,−2),与x轴两交点距离4。
查看参考答案与解析
(1)2x²−x−1;(2)4(x−1)²−3;(3)(x+3)(x−5)/5;(4)(x−3)²/2−2。
- (1)设一般式,由c=−1、a+b=1、a−b=3得a=2,b=−1。
- (2)设a(x−1)²−3,代入(0,1)得a=4。
- (3)设a(x+3)(x−5),代入(0,−3)得a=1/5。
- (4)两根关于x=3对称且距离4,故根为1、5;代入顶点式a(x−3)²−2,在x=1处0=4a−2,a=1/2。
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例题 9 · 整点抛物线的首项系数下界
数与代数 → 代数基础:运算与表达 → 多项式与因式分解 → 整值性与整数条件
若二次函数y=ax²+bx+c在任意整数x时函数值均为整数,称其图像为整点抛物线。(1)写出一条|a|<1的整点抛物线;(2)是否存在|a|<1/2的整点抛物线?说明。
查看参考答案与解析
(1)示例y=x(x−1)/2;(2)不存在。
- (1)两个连续整数乘积为偶数,故示例对全部整数x取整数值,且a=1/2。
- (2)若整点抛物线存在,则f(1)+f(−1)−2f(0)=2a为整数。二次函数要求a≠0,所以|2a|≥1,即|a|≥1/2,矛盾。
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例题 10 · 抛物线族的定点与顶点轨迹
函数 → 二次函数 → 图像与坐标几何
证明:无论a取任何实数,抛物线y=x²+(a+1)x+a/2+1/4恒过定点,且这些抛物线的顶点都在一条确定的抛物线上。
查看参考答案与解析
恒过定点(−1/2,0);顶点轨迹为Y=−(X+1/2)²。
- 重写y=(x+1/2)²+a(x+1/2),在x=−1/2时y=0,与a无关。
- 顶点横坐标X=−(a+1)/2,纵坐标Y=−a²/4。消去a=−2X−1,得到Y=−(X+1/2)²。
- a遍历所有实数时X也遍历所有实数,故轨迹为整条所给抛物线。
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例题 11 · 两抛物线交点的等距排列
数与代数 → 方程:从根到解集 → 一元二次方程
两条抛物线y=x²+ax+b和y=x²+bx+a与x轴共有4个不同交点,且相邻两个交点之间距离都相等,求a、b。
查看参考答案与解析
(a,b)=(0,−4)或(−4,0)。
- 设四根依次r、r+d、r+2d、r+3d,d>0。两方程在x=1的值都为1+a+b,且不能为0(否则共享根1),因此根据四根分为两组的三种方式分类。
- 若外侧两根配一组、内侧两根配一组,两组根和相同推出a=b,两抛物线相同,与4根互异矛盾。
- 若相邻配对:一组r,r+d,另一组r+2d,r+3d,由x=1处两乘积相等得r=1−3d/2。根和给出a=−2+2d、b=−2−2d(或交换),根积再给出3+3d²/4=0,不可能。
- 若交错配对:一组r,r+2d,另一组r+d,r+3d,同理r=1−3d/2。根和为−a=2−d、−b=2+d;根积与另一系数相等给出3−3d²/4=0,故d=2,得到(0,−4)或交换。
- 检验两式为x²−4与x²−4x,根为−2、0、2、4,确有4个等距不同交点。
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例题 12 · 直线与抛物线交点的横向距离
函数 → 二次函数 → 图像、根的位置与符号
二次函数f(x)=ax²+bx+c和一次函数g(x)=−bx满足a>b>c且a+b+c=0。(1)证明图像交于不同两点A、B;(2)证明方程f(x)−g(x)=0的两根都小于2;(3)求线段AB在x轴上的射影A₁B₁长度范围。
原题勘误与整理备注原文明确g(x)=−bx为一次函数,因此保留b≠0,并从投影长度范围中排除L=2;这是定义条件核对,不是更改题干。
查看参考答案与解析
(1)(2)成立;(3)√3<L<2 或 2<L<2√3,其中L=A₁B₁。
- 由a>b>c及和0得a>0,c<0。令t=b/a,则a>b给t<1,b>c=−a−b给t>−1/2。原题还称g为一次函数,故b≠0,即t≠0。
- 交点横坐标解ax²+2bx+c=0,除以a得x²+2tx−1−t=0,两根为−t±√(t²+t+1)。根号内=(t+1/2)²+3/4>0,故两交点不同。
- 大根小于2等价于√(t²+t+1)<t+2;右边>0,平方后差为(t+2)²−(t²+t+1)=3(t+1)>0,所以两根都<2。
- x轴投影长度等于两横坐标之差L=2√((t+1/2)²+3/4)。在−1/2<t<1时此式严格递增,整体范围为(√3,2√3),但t=0被一次函数条件排除且唯一对应L=2,因此最终为(√3,2)∪(2,2√3)。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
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函数 → 二次函数 → 定义与解析式
求二次函数解析式:(1)过(1,1)、(−2,−11)、(0,−1);(2)过(0,3)、(1,0)、(3,0);(3)顶点(−1,−2),且过(1,10)。
查看参考答案与解析
(1)−x²+3x−1;(2)x²−4x+3;(3)3(x+1)²−2。
- (1)c=−1,a+b=2,4a−2b=−10,解得a=−1,b=3。
- (2)设a(x−1)(x−3),代x=0得3a=3,a=1。
- (3)设a(x+1)²−2,代(1,10)得4a−2=10,a=3。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
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函数 → 二次函数 → 定义与解析式
已知y=−x²/2+x+3/2:(1)求顶点和对称轴;(2)求与坐标轴的交点;(3)作图。
查看参考答案与解析
顶点(1,2),对称轴x=1;与x轴交于(−1,0)、(3,0),与y轴交于(0,3/2)。参考图见解析。
- 配方y=−(x−1)²/2+2,直接得到顶点与对称轴。
- 令y=0得(x−3)(x+1)=0;令x=0得y=3/2。以这些点和关于对称轴的对称点作开口向下的平滑抛物线。
参考作图,仅在展开解析后显示。独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
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函数 → 二次函数 → 定义与解析式
画出下列函数图像,指出顶点、对称轴及最值:(1)y=3(x+2)²−1;(2)y=x²/2−2x+1;(3)y=−2x²+8x−8。
查看参考答案与解析
(1)顶点(−2,−1),轴x=−2,最小值−1;(2)顶点(2,−1),轴x=2,最小值−1;(3)顶点(2,0),轴x=2,最大值0。
- (1)已是顶点式,开口向上;(2)配方为(x−2)²/2−1,开口向上;(3)配方为−2(x−2)²,开口向下。
- 分别取顶点左右等距点绘图,参考图给出对称轴、顶点和曲线方向。
参考作图,仅在展开解析后显示。独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
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作业 4 · 整数首项系数和实根限制
数与代数 → 方程:从根到解集 → 一元二次方程
二次函数y=ax²+bx+c(a为正整数)过A(−1,4)、B(2,1),且与x轴有两个不同交点,求b+c最大值。
查看参考答案与解析
最大值−4,当a=2,b=−3,c=−1时取得。
- 代入两点得a−b+c=4,4a+2b+c=1,解得b=−a−1,c=3−2a,所以b+c=2−3a。
- 两交点不同要求Δ=(a+1)²−4a(3−2a)=(9a−1)(a−1)>0。a是正整数,故a≥2。
- 因此2−3a≤−4,在a=2时取到,且Δ>0满足。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
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作业 5 · 标准抛物线上的直角三角形高度
函数 → 二次函数 → 图像与坐标几何
Rt△ABC三个顶点均在y=x²上,斜边AB平行于x轴,斜边上的高为h。选项A h<1;B h=1;C 1<h<2;D h>2。
原题勘误与整理备注与综合(2)例5方法相同,但首项系数和问法不同,保留为独立题。
查看参考答案与解析
B,h=1。
- 设A=(−u,u²)、B=(u,u²)、C=(v,v²),斜边为AB使|v|<u。令d=u²−v²>0,即高h=d。
- 由CA⊥CB得(v²−u²)+(u²−v²)²=d(d−1)=0,故d=1,选B。
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数与代数 → 方程:从根到解集 → 一元二次方程
抛物线y=x²+mx−3m²/4(m>0)与x轴交于A、B两点,OA、OB为到原点的距离,且1/OB−1/OA=2/3,求m。
查看参考答案与解析
m=2。
- 因式分解(x−m/2)(x+3m/2),两截距长度为m/2和3m/2。给定倒数差为正,所以OB=m/2、OA=3m/2。
- 于是2/m−2/(3m)=2/3,解得m=2。
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函数 → 二次函数 → 图像与坐标几何
不论m取何实数,抛物线y=x²+2mx+m²+m−1的顶点都在一条直线上,求该直线解析式。
查看参考答案与解析
y=−x−1。
- 配方y=(x+m)²+m−1,顶点(X,Y)=(−m,m−1)。消去m,得到Y=−X−1。m遍历实数,覆盖整条直线。
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作业 8 · 不经过某象限与顶点边界
函数 → 二次函数 → 图像性质与系数
已知y=ax²−(a+c)x+c(a≠0)不经过第二象限。(1)判断顶点A(x₀,y₀)所在位置并说明;(2)过顶点的直线y=−x+k与抛物线另一交点为B((a+c)/a,−c),求抛物线。
原题勘误与整理备注原题只给“不经过第二象限”,未排除a=c<0的重根边界。整理补充顶点在x轴正半轴的合法情形,不擅自添加a≠c。
查看参考答案与解析
(1)顶点在第一象限;另有a=c<0时位于x轴正半轴(1,0)的边界情形。(2)y=−2x²+2x。
- (1)若a>0,x趋于负无穷时y>0,必过第二象限,所以a<0。连续性及x<0时y≤0给c≤0;反之a<0,c≤0时,(x−1)(ax−c)在x<0上≤0,符合。
- 顶点x₀=(a+c)/(2a)>0,y₀=−(a−c)²/(4a)≥0。当a≠c时y₀>0,在第一象限;a=c<0时y₀=0,顶点为(1,0)。
- (2)B的横坐标是对称轴横坐标的2倍,与x=0对称,因此其纵坐标应为c。题给−c,故c=0。于是顶点A=(1/2,−a/4),B=(1,0)。AB斜率为a/2=−1,所以a=−2。
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数与代数 → 方程:从根到解集 → 一元二次方程
f(x)=ax²+bx+c满足f(0)=2、f(1)=−1,且图像在x轴上截得线段长2√2,求解析式。
查看参考答案与解析
f(x)=x²−4x+2,或f(x)=−9x²/7−12x/7+2。
- 由条件c=2、b=−a−3。两根距离√Δ/|a|=2√2,故b²−8a=8a²。
- 代入b得7a²+2a−9=0,解a=1或−9/7,对应b=−4或−12/7。
- 两候选a均非零,且Δ=8a²>0,原两点函数值也满足,故两解都保留。
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作业 10 · 最大值与横截长度确定系数
函数 → 二次函数 → 定义与解析式
f(x)=ax²+bx+c在x=3时取最大值10,且图像在x轴截得线段长4,求a、b、c。
查看参考答案与解析
a=−5/2,b=15,c=−25/2。
- 由顶点条件写f=a(x−3)²+10,a<0。两根关于3对称且相距4,所以为1、5。
- 代x=1得4a+10=0,a=−5/2。展开得b=15,c=−25/2。
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作业 11 · 闭线段上恰有一个交点
函数 → 二次函数 → 图像、根的位置与符号
A(1,0)、B(2,0),若y=x²+(a−3)x+3的图像与线段AB恰有一个交点,求a范围。
查看参考答案与解析
−1≤a<−1/2,或a=3−2√3。
- 设实根r≤s,则rs=3。要求闭区间[1,2]中恰好一个不同根。
- 先看重根:r=s=√3在区间内,对应根和2√3=3−a,即a=3−2√3,符合。
- 两根不等时r<√3<s。若r∈[1,3/2),则s=3/r>2,恰好一个;根和r+3/r在此区间严格递减,从4到7/2(后者不取),故a=3−(r+3/r)∈[−1,−1/2)。
- 若r≥3/2且r<√3,两根都在[1,2],不符合;若r<1则s>3,两个都在区间外。两根都负时也无交点。故解集如上,a=−1/2对应根3/2、2,必须排除。
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几何 → 圆 → 圆周角与共圆
四边形ABCD中,AC与BD交于O。若∠1=∠2,求证∠3=∠4。图中∠1=∠CAB,∠2=∠BDC,∠3=∠DBC,∠4=∠DAC。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
四点共圆的等角结构;∠1=CAB、∠2=BDC、∠3=DBC、∠4=DAC。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- ∠CAB=∠BDC,两个角的顶点A、D在弦BC同侧,故由同弦所对圆周角相等的逆定理,A、B、C、D共圆。
- 在同一圆中,同弦DC所对的圆周角∠DBC=∠DAC,即∠3=∠4。
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几何 → 三角形 → 角平分线与内外分
M、N在△ABC内,满足∠MAB=∠NAC,∠MBA=∠NBC。求证∠MCA=∠NCB。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
M、N为内点,连至三顶点,按两组已知等角构造。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 对三角形内部点X,三角函数形式的塞瓦定理给[sin∠BAX/sin∠XAC]·[sin∠CBX/sin∠XBA]·[sin∠ACX/sin∠XCB]=1。此式可由三组共高面积比相乘得到。
- 由题设,M、N在A处的角比互为倒数,在B处的角比也互为倒数,因此C处的两个角比互为倒数。记α=∠MCA、β=∠NCB、γ=∠ACB,则sinα·sin(γ−β)=sinβ·sin(γ−α)。
- 展开得sinγ·sin(α−β)=0。因0<γ<180°且α、β都介于0与γ之间,得到α=β,命题成立。
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例题 3 · 平行四边形两投影的连线
几何 → 坐标与向量方法
已知平行四边形ABCD,C在边AD、AB上的射影分别是M、N。NM延长后与BD延长线交于P。求证PC⊥AC。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
C到AD、AB的两垂足为M、N,P为NM与BD延长线交点。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 采用直角坐标,令A=(0,0)、B=(1,0)、D=(u,v),则C=(1+u,v)。记L=u²+v²。投影点为N=(1+u,0)、M=(u,v)(L+u)/L。
- 联立直线NM和BD,得P=((uL+u²−u−1)/(L−1),v(L+u)/(L−1))。其中L=1时两直线平行,与题设有交点P不符。
- 代入可验证P·C=L+2u+1=|C|²,因此(P−C)·C=0。向量C就是AC,所以PC⊥AC。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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几何 → 坐标与向量方法
已知△ABC中∠A=90°,S、N在AB上,M在BC上,MN⊥BC,SC²=CM·CB。Q在AC上,SQ⊥SO(O为BC中点),SQ交MN于P。求证SP=QP。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
S、N在AB,MN⊥BC,SQ⊥SO,P为SQ与MN交点。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 取A=(0,0)、B=(b,0)、C=(0,c),S=(s,0),O=(b/2,c/2)。由SQ⊥SO、Q在AC上,得Q=(0,s(b−2s)/c)。
- 令T为SQ中点,则T=(s/2,s(b−2s)/(2c))。将T正交投影到BC于M′,有CM′·CB=(T−C)·(B−C)=bs/2−s(b−2s)/2+c²=s²+c²=SC²。
- 题设同样给CM·CB=SC²,且M、M′均在BC上,故M=M′,TM⊥BC。MN也过M且垂直BC,因此T在MN上,T=P,故SP=QP。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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几何 → 坐标与向量方法
D是BC上一点,Q是AD上一点;BQ、CQ延长线分别交AC、AB于E、F,EF交AD于P。求证DQ/DA=PQ/PA。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
D在BC,Q在AD;E、F为交叉截线与两边的交点,P=EF∩AD。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 用仿射坐标取A=(0,0)、B=(1,0)、C=(0,1),D=(d,1−d),Q=tD,0<d,t<1。
- 直线BQ、CQ与对边相交,得E=(0,t(1−d)/(1−td))、F=(td/[1−t(1−d)],0)。
- 设P=uD,将其代入直线EF的截距方程,可得u=t/(2−t)。
- 于是DQ/DA=1−t,而PQ/PA=(t−u)/u=1−t,二者相等。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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几何 → 坐标与向量方法
已知锐角三角形ABC,AD、CE为高,H为垂心;ED、AC延长后交于P,G为AC中点。求证PH⊥BG。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
AD、CE为高,P=ED∩AC延长线,G为AC中点。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 取B=(0,0)、C=(1,0)、A=(u,v)。D=(u,0),E=(u²/(u²+v²),uv/(u²+v²)),垂心H=(u,u(1−u)/v),中点G=((u+1)/2,v/2)。
- 联立直线ED与AC得P=((2u²−2u+v²)/(u²+v²−1),v(u−1)/(u²+v²−1))。分母为0时两线平行,不符合交于P的题设。
- 把P、H、G代入点积,直接约去得到(P−H)·G=0。B是原点,G表示BG,故PH⊥BG。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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例题 7 · 外作等边三角形中心的等角关系
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 辅助构造与旋转
已知△ABC,向外作正三角形ACE和正三角形BCF,O₁与O₂依次是它们的中心,D是AB中点。求证∠EDO₁=∠FDO₂。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
在AC、BC外侧作等边三角形,O₁、O₂为中心,D为AB中点。
查看参考答案与解析
∠EDO₁=∠FDO₂。
- 用复数表示平面点,令C=0、A=a、B=b,取△ABC为逆时针方向,设w=(1+i√3)/2;乘w或其共轭分别表示逆时针或顺时针旋转60°。
- 由外作正三角形条件,E=w̄a、F=wb;两正三角形的中心为O₁=(1+w̄)a/3、O₂=(1+w)b/3,AB中点D=(a+b)/2。
- 代入w并整理,得到F−D=−i√3(O₁−D),O₂−D=−i(E−D)/√3。
- 这说明把射线DO₁、DE同时顺时针旋转90°,分别得到DF、DO₂的方向;正的伸缩不改变夹角。所以∠FDO₂等于DO₁与DE的夹角,也就是∠EDO₁。镜像放置同理。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 辅助构造与旋转
已知△ABC,向外作正三角形△ABD与△ACF;P、Q分别是AD、CF的中点,R是BC上一点,BR=3CR。求△PQR的三个内角。
原题勘误与整理备注原题:向外作正三角形△ABD与△ACE。修正:向外作正三角形△ABD与△ACF。依据:用户确认;与后文Q为CF中点及原图F标记相符。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
向△ABC外侧作正三角形ABD、ACF;P为AD中点、Q为CF中点,R在BC上且BR=3CR。蓝线围成待求角的△PQR,图中不预标答案。
查看参考答案与解析
∠P=30°,∠Q=60°,∠R=90°。
- 用复数表示平面上的点,令B=0、C=4、A=z(A在实轴上方)。由于BR=3CR,R=3。令w=(1+i√3)/2,乘w表示逆时针旋转60°,乘其共轭表示顺时针旋转60°。
- 由两正三角形位于△ABC外侧,D=z−w̄z,F=z+w(4−z)。由中点条件,P=(2−w̄)z/2,Q=((1−w)z+4+4w)/2。
- 代入w并整理,得到Q−R=−i(P−R)/√3。因此RP⊥RQ,且RQ/RP=1/√3。P≠R:若P=3,则z=3−i√3,与A在实轴上方矛盾。
- 所以△PQR为直角三角形,∠R=90°;tan∠P=RQ/RP=1/√3,故∠P=30°、∠Q=60°。镜像放置不改变三个角的大小。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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例题 9 · 等腰三角形中的中点角平分线
几何 → 三角形 → 角平分线与内外分
已知△ABC,AB=AC,D是BC中点,直线CF⊥BC。E是AB上任一点,ED延长后交直线CF于F,M、N分别是ED、DF中点。求证AD平分∠MAN。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
等腰三角形中D为底边中点,E-D-F共线,M、N为两段中点。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 取D=(0,0)、B=(−1,0)、C=(1,0)、A=(0,h)。写E=(−t,h(1−t)),0<t<1,则ED与x=1交于F=(1,−h(1−t)/t)。
- M、N为中点,故M=(−t/2,h(1−t)/2),N=(1/2,−h(1−t)/(2t))。
- 从A出发,AM的水平偏移绝对值与竖直下移之比是t/[h(1+t)];AN对应比值也是t/[h(1+t)]。两射线分别在AD两侧,因此它们与AD所成锐角相等,AD平分∠MAN。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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作业 1 · 直角梯形中的两种相似对应
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 定义与判定
直角梯形ABCD中,AB=7,AD=2,BC=3。边AB上有一点P,以P、A、D为顶点的三角形和以P、B、C为顶点的三角形相似,求AP。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
直角梯形AD∥BC,AB⊥两底;P在AB上。
查看参考答案与解析
AP=1、14/5或6。
- 令AP=x,则PB=7−x。两三角形都是直角三角形,但未指定两直角边的对应顺序,所以必须分两类。
- 若AP↔PB、AD↔BC,则x/2=(7−x)/3,解得x=14/5。
- 若AP↔BC、AD↔PB,则x/2=3/(7−x),即x(7−x)=6,解得x=1或6。三个值均在(0,7)且构成非退化相似三角形。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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几何 → 三角形 → 中线与重心
△ABC的中线AD、BE交于P。若∠BPD=∠ACB,求证:以△ABC三条中线为边构成的三角形与△ABC相似。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
中线AD、BE交于重心P;构造满足给定角相等的三角形。
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以三条中线为边构成的三角形与△ABC相似,相似比为√3/2。
- 设a=BC、b=CA、c=AB,三条中线长为x=AD、y=BE、z=CF。P为重心,故BP=2y/3、PD=x/3。又BD=BC/2,P到BC的高为A到BC的高的1/3,所以S△BPD/S△ABC=1/6。
- 由∠BPD=∠ACB,使用三角形面积正弦公式,得到[BP·PD·sinC]/[BC·CA·sinC]=(2xy/9)/(ab)=1/6,从而xy=3ab/4。
- 中线长公式给出4x²=2b²+2c²−a²、4y²=2a²+2c²−b²。代入16x²y²=9a²b²并整理,得−2(a²+b²−2c²)(a²+b²+c²)=0,所以a²+b²=2c²。
- 再用中线长公式,得到x²=3b²/4、y²=3a²/4、z²=3c²/4。故三条中线长依次为b、a、c的√3/2倍,确实能够组成三角形,且由SSS与△ABC相似。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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几何 → 三角形 → 三角比与特殊角
设a、b、c是△ABC的三边长,且a/b=(a+b)/(a+b+c),求∠A与∠B的关系。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
三边a、b、c分别对应BC、CA、AB;图不预标所求角关系。
查看参考答案与解析
∠B=2∠A。
- 交叉相乘得a(a+b+c)=b(a+b),约去ab后得到b²=a(a+c)。
- 根据倍角三角形的边长判据,b²=a(a+c)恰好等价于∠B=2∠A。
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作答与复习
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作业 4 · 全等等边三角形交叠的交替边和
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 相似比与度量关系
△PQR和△P′Q′R′是两个全等的等边三角形,交成六边形ABCDEF。AB=a₁、BC=b₁、CD=a₂、DE=b₂、EF=a₃、FA=b₃。求证a₁+a₂+a₃=b₁+b₂+b₃。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
复用同一几何构造的干净图;题目目标按本题独立保留。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 两个等边三角形与共同六边形之间,各有三个角部小三角形。六个小三角形均有60°顶角,其余两角由两组原边的夹角确定,所以六个小三角形相似。
- 以六边形边长为底边时,两个腰的总长都等于底边乘同一常数k,且k>1。把共同六边形的一组交替边替换为对应角部两腰,就得到原大三角形的周界,周长增加量分别为(k−1)(a₁+a₂+a₃)、(k−1)(b₁+b₂+b₃)。
- 原两三角形全等、周长相等,因此两个增加量相等。约去k−1即得所证。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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作业 5 · 平行四边形中点截线的面积
几何 → 坐标与向量方法
平行四边形ABCD的面积为60,E、F分别是AB、BC的中点,AF与DE、DB分别交于G、H。求四边形EBHG的面积。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
E、F为AB、BC中点,G=AF∩DE,H=AF∩DB。
查看参考答案与解析
四边形EBHG的面积为7。
- 面积比在仿射变换下不变,可把平行四边形取为单位正方形:B=(0,0)、C=(1,0)、A=(0,1)、D=(1,1)。此时E=(0,1/2)、F=(1/2,0)。
- AF方程为y=1−2x,DE方程为y=(1+x)/2,DB为y=x。因此G=(1/5,3/5)、H=(1/3,1/3)。
- 用三角形面积或多边形坐标面积公式,四边形EBHG占单位正方形的7/60。故原面积为60×7/60=7。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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作业 6 · 直角三角形两投影的面积比
几何 → 三角形 → 直角三角形与射影
在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=1、AC=2,CD⊥AB,DE⊥BC,DF⊥AC。求S△BEF:S△AEF。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
直角三角形BC=1、AC=2,两次投影得到E、F,连接面积比较所需线。
查看参考答案与解析
S△BEF:S△AEF=1:16。
- 取C=(0,0)、A=(2,0)、B=(0,1)。C在AB上的投影D=(2/5,4/5),故E=(0,4/5)、F=(2/5,0)。
- [BEF]=(1/2)·BE·CF=(1/2)·(1/5)·(2/5)=1/25;[AEF]=(1/2)·AF·CE=(1/2)·(8/5)·(4/5)=16/25。
- 所以两面积比为1:16。
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作业 7 · 等边三角形内的定角截线
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 定义与判定
边长为1的等边△ABC,D在BC上,BD=1/3;E在AC上,∠ADE=60°。求EC和△ADE的面积。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
等边三角形BD=1/3,E在AC且∠ADE=60°。
查看参考答案与解析
EC=2/9,S△ADE=7√3/54。
- 等边三角形中BC=AC=AB=1,BD=1/3、CD=2/3。用斯图尔特定理得AD²=1−BD·CD=7/9。
- 因∠ADE=∠ACD=60°且∠DAE=∠CAD,△ADE∽△ACD,所以AE/AD=AD/AC,得AE=7/9,EC=2/9。
- △ADC占△ABC面积的2/3,△ADE又占△ADC的AE/AC=7/9。因此[ADE]=(√3/4)·(2/3)·(7/9)=7√3/54。
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 平行截线与比例定理
△ABC是一块锐角三角形余料,BC=12cm,高AD=8cm。加工成正方形,使一边在BC上,其余两顶点分别在AB、AC上。求正方形边长。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
BC=12、高AD=8;内接四边形下边在BC上,上边平行BC。
查看参考答案与解析
正方形边长为24/5cm(4.8cm)。
- 设正方形边长为s。距BC高度s处的平行截线长为12(8−s)/8;此截线就是正方形上边,因此s=12(8−s)/8。
- 解得20s=96,即s=24/5cm。
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作业 9 · 三角形内接矩形的两种边长
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 平行截线与比例定理
△ABC是一块锐角三角形余料,BC=12cm,高AD=8cm。加工成矩形,使一边在BC上,其余两顶点分别在AB、AC上。矩形一边长3cm,求另一边长。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
BC=12、高AD=8;内接四边形下边在BC上,上边平行BC。
查看参考答案与解析
另一边长为6cm或15/2cm。
- 设矩形平行BC的边长为w、高为h。相似关系给w=12(8−h)/8。
- 若w=3,则h=6;若h=3,则w=15/2。题目没有指定3cm是哪一边,因此两种都要保留。
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作业 10 · 三角形内接倒置等边三角形
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 平行截线与比例定理
△ABC是一块锐角三角形余料,BC=12cm,高AD=8cm。加工成一个顶点在BC上、对边平行BC且其两端在AB、AC上的等边三角形。求其边长。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
倒置内接三角形的顶点F在BC,上边EH平行BC,两端分别在AB、AC。
查看参考答案与解析
边长为48/(4+3√3)cm。
- 设等边三角形边长为s,则其高为√3s/2。其上方平行BC的边是原三角形在该高度的截线。
- 因此s=12[8−√3s/2]/8,解得s=48/(4+3√3)cm。
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作业 11 · 三角形内接等腰直角三角形
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 平行截线与比例定理
△ABC是一块锐角三角形余料,BC=12cm,高AD=8cm。加工成直角顶点在BC上、斜边平行BC且其两端在AB、AC上的等腰直角三角形。求其斜边长。
原题勘误与整理备注原题:仅称顶点在BC、对边平行BC的等腰直角三角形;整理为:按原图倒置构造,BC上的顶点为直角顶点、上方平行边为斜边;依据:原图及题目所求斜边。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
倒置内接三角形的顶点F在BC,上边EH平行BC,两端分别在AB、AC。
查看参考答案与解析
斜边长为48/7cm。
- 设所求斜边长为s。等腰直角三角形从直角顶点到斜边的高为s/2。
- 相似截线关系给s=12(8−s/2)/8,解得s=48/7cm。
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例题 1 · 交叉线面积约束下的最大比值
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 应用模型:分比与截线
如图,E、D分别在AB、AC上,BD与CE交于O。若S△OBC=(9/16)S四边形BCDE,求S△ODE/S△ABC的最大值。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
E在AB、D在AC,O=BD∩CE;面积关系按题干,不把DE∥BC当已知。
查看参考答案与解析
最大值为1/18;当AE/AB=AD/AC=1/3时取得。
- 按图E在AB上、D在AC上,BD与CE交于O。令x=AE/AB、y=AD/AC,0<x,y<1。以A为原点、AB和AC为基向量,用仿射坐标表示B=(1,0)、C=(0,1)、E=(x,0)、D=(0,y)。仿射坐标可用于计算面积比。
- 解BD与CE的交点,得O=(x(1−y)/(1−xy), y(1−x)/(1−xy))。用行列式求面积比,得到S△OBC/S△ABC=(1−x)(1−y)/(1−xy),S△ODE/S△ABC=xy(1−x)(1−y)/(1−xy)。四边形BCDE的面积比为1−xy。
- 设p=xy。由已知面积关系,(1−x)(1−y)=9(1−p)²/16。又x+y≥2√p,故(1−x)(1−y)≤(1−√p)²。两边开平方并约去正数1−√p,得到3(1+√p)/4≤1,即p≤1/9。
- 所求面积比为9p(1−p)/16,在0<p≤1/9内随p增大而增大,因此最大为(9/16)·(1/9)·(8/9)=1/18。取x=y=1/3时满足原条件,故最大值可以取得。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 定义与判定
△ABC的BC边上有一点P,AP²/AC²=BP/BC。求证∠BAP=∠C。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
P位于BC内部,按给定平方比例构造。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 记BC=a、AB=c、AC=b、BP=x,按原图0<x<a。由余弦定理或坐标展开,AP²=c²+x(b²−c²−a²)/a+x²。
- 题设AP²=b²x/a,代入整理为(a−x)(c²/a−x)=0。因x<a,得到x=c²/a。
- 所以BA/BC=BP/BA=c/a,且∠ABP=∠CBA。由SAS,△BAP∽△BCA,因此∠BAP=∠BCA。
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几何 → 三角形 → 角平分线与内外分
△ABC中P是内部一点,AP平分∠BAC。延长AP、BP、CP分别交对边于D、E、F;M、N在BC上,FM∥AD∥EN。求证AD平分∠MAN。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
AD平分∠A,P在AD,FM与EN平行AD,交BC于M、N。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 记k=BD/DC=AB/AC,x=BF/BA,y=CE/CA。对共点的AD、BE、CF应用塞瓦定理,得k·y(1−x)=x(1−y)。
- 由FM∥AD、EN∥AD,BM=x·BD,CN=y·CD。代入上式化简可得(BM/MC)(BN/NC)=k²=(AB/AC)²。
- 设∠BAM=u、∠NAC=v、∠BAC=α。用同高面积比,BM/MC=AB·sin u/[AC·sin(α−u)],BN/NC=AB·sin(α−v)/[AC·sin v]。
- 上面的乘积关系给sin u·sin(α−v)=sin v·sin(α−u),故sinα·sin(u−v)=0,得到u=v。AD原为∠BAC平分线,所以也平分∠MAN。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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几何 → 三角形 → 三角比与特殊角
△ABC中∠B=2∠C,P是形内一点,AP=AB、PB=PC。求证∠BAC=3∠PAC。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
P在三角形内部,AP=AB、PB=PC,∠B=2∠C。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 记∠C=γ、∠B=2γ,令δ=∠PBC=∠BCP(PB=PC)。由AP=AB,∠BPA=∠ABP=2γ−δ。三角形角和给∠PAC=γ−2δ。
- 设BC=a、AB=c。由等腰△BPC,PB=a/(2cosδ);由等腰△ABP,PB=2c cos(2γ−δ)。又正弦定理c/a=sinγ/sin3γ。
- 因此4sinγ cosδ cos(2γ−δ)=sin3γ。用积化和差整理为cos[2(γ−δ)]=1/2。由于0<γ−δ<60°,得γ−δ=30°。
- 于是∠PAC=60°−γ,而∠BAC=180°−3γ=3∠PAC。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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例题 5 · 用三边表达角平分线长度
几何 → 三角形 → 角平分线与内外分
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
AD为A角内角平分线,以a、b、c表示三边。
查看参考答案与解析
A角平分线长lₐ=√{bc[(b+c)²−a²]}/(b+c)。
- 记BC=a、CA=b、AB=c,A角平分线AD长度为l。角平分线定理给BD=ac/(b+c)、CD=ab/(b+c)。
- 由角平分线长度恒等式l²=bc−BD·CD,得到l²=bc[1−a²/(b+c)²]。
- 因l>0,l=√{bc[(b+c)²−a²]}/(b+c)。另外两个角的公式按a、b、c循环交换。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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例题 6 · 四边形的托勒密与平方和不等式
几何 → 四边形 → 边与对角线度量
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
凸四边形及两条对角线,中点M、N用于平方和恒等式。
查看参考答案与解析
AC·BD≤AB·CD+AD·BC;AC²+BD²≤AB²+BC²+CD²+DA²。
- 托勒密不等式为AC·BD≤AB·CD+AD·BC。作辅助点X使△ABX∽△ACD,并使∠XAD=∠BAC;则BX=AB·CD/AC,XD=AD·BC/AC。由BD≤BX+XD,乘AC即得不等式。
- 平方和不等式为AC²+BD²≤AB²+BC²+CD²+DA²。令M、N分别为AC、BD中点;两次应用中线长公式并相加,得到AB²+BC²+CD²+DA²=AC²+BD²+4MN²。
- 由MN²≥0即得平方和不等式;等号当且仅当M=N,即四边形为平行四边形。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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几何 → 圆 → 圆周角与共圆
AD、BE是锐角三角形ABC的高,D、E是垂足。D在AB、AC上的射影分别是M、N;E在BC、AB上的射影分别是P、Q。求证QN=PM。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
两条高的垂足再向对应两边投影,比较QN与PM。
查看参考答案与解析
QN=PM。
- 记∠ACB=C。由AD⊥BC、DN⊥AC,得到AD=AC·sinC、AN=AD·sinC,所以AN/AC=sin²C。同理由BE⊥AC、EP⊥BC,得BP/BC=sin²C。因此AN/AC=BP/BC,NP∥AB。
- A、M、D、N共圆,所在圆以AD为直径,故∠AMN=∠ADN=C。B、Q、E、P共圆,所在圆以BE为直径,故∠BQP=∠BEP=C。
- 按锐角三角形的垂足位置,Q、M依次位于AB上;设T=MN∩PQ。由上一步,△TMQ的两个底角都为C,故TM=TQ。又NP∥MQ,△TNP与△TMQ相似,所以TN=TP。
- △TQN和△TMP有TQ=TM、TN=TP,且∠QTN=∠MTP为对顶角,故由SAS全等,得到QN=PM。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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例题 8 · 等边三角形三段等长的交叉线
几何 → 坐标与向量方法
等边△ABC的三条边BC、CA、AB上分别有三条相等线段A₁A₂、B₁B₂、C₁C₂。求证:直线B₂C₁、C₂A₁、A₂B₁所构成的三角形上,三条线段B₂C₁、C₂A₁、A₂B₁与包含它们的边成比例。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
三边上的等长线段A₁A₂、B₁B₂、C₁C₂;三交叉直线围成外三角形。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 因△ABC三边相等且A₁A₂=B₁B₂=C₁C₂,所以三段各自与所在整边的比相等。
- 应用《相似三角形(1)》例8已证明的交叉六边形截比定理(归入“用坐标表达共线、平行与分点”知识点):两三角形交成六边形时,若一组三条交替边与所在大三角形整边的比相等,则另一组三条交替边与另一大三角形对应整边的比也相等。
- 在此取原大三角形为ABC,另一三角形为三条直线B₂C₁、C₂A₁、A₂B₁所围三角形,六个交点正是A₁、A₂、B₁、B₂、C₁、C₂。于是B₂C₁、C₂A₁、A₂B₁与包含它们的三边成比例。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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例题 9 · 六十度菱形中的外延交点角
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 辅助构造与旋转
菱形ABCD中∠A=60°,E在AD上;CE与BA延长后交于F,BE延长后与FD交于M。求∠DMB。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
∠A=60°的菱形,E在AD,F=CE∩BA延长线,M=BE∩FD。
查看参考答案与解析
∠DMB=60°。
- 把菱形边长归一化为1,用复数取A=0、B=1、D=w=(1+i√3)/2、C=1+w。设E=tw,0<t<1。
- 联立CE与实轴BA,得F=−t/(1−t)。从而向量FD=w+t/(1−t),BE=tw−1。因w²=w−1,有(1−t)FD=−w·BE。
- 因此从射线MB(与BE方向相反)旋转60°恰得射线MD的方向,故∠DMB=60°。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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例题 10 · 角平分线的垂足与半角比例
几何 → 三角形 → 角平分线与内外分
直角三角形ABC中∠C=90°,BD为角平分线,CE⊥BD于E。证明AC/AB=2CE/BD;BC/AB=(BE²−ED²)/BD²。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
C为直角,BD平分∠B,CE垂直BD。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 设∠CBD=θ,则∠ABC=2θ。由Rt△BCD,BD=BC/cosθ;由垂足E,CE=BC sinθ、BE=BC cosθ。
- 于是2CE/BD=2sinθ cosθ=sin2θ=AC/AB。
- 又ED=BD−BE,所以(BE²−ED²)/BD²=2BE/BD−1=2cos²θ−1=cos2θ=BC/AB。两式均成立。
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作答与复习
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几何 → 坐标与向量方法
O是凸四边形ABCD的对角线交点,AO=CO。P、Q分别在AO、CO上,PO=QO;直线DP与AB交于N,BQ与CD交于K。求证N、O、K共线。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
AO=CO、PO=QO,交叉截线分别交AB、CD于N、K。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 采用以两条对角线方向为基的仿射坐标,取O=(0,0)、A=(1,0)、C=(−1,0)、B=(0,b)、D=(0,d),其中b、d异号。写P=(p,0)、Q=(−p,0),0<p<1。
- 联立DP与AB得N=(p(d−b)/(d−bp),bd(1−p)/(d−bp));联立BQ与CD得K=(p(d−b)/(b−dp),bd(1−p)/(b−dp))。
- N、K两坐标具有相同分子,仅分母不同,所以它们的向量互为实数倍,与原点O共线。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 辅助构造与旋转
证明拿破仑定理:以△ABC每边为边分别向外作正三角形,则这三个正三角形的中心是另一个正三角形的顶点。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
在三条边外侧作等边三角形,X、Y、Z为各自中心。
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命题成立,证明如下。
- 将△ABC按逆时针表示为复数a、b、c,外作等边三角形的中心分别为X=(a+b)/2−i√3(b−a)/6、Y=(b+c)/2−i√3(c−b)/6、Z=(c+a)/2−i√3(a−c)/6。
- 令w=(1+i√3)/2,代入展开可验证Z−X=w(Y−X)。
- 乘w表示长度不变、转角60°,故XY=XZ且∠YXZ=60°,所以△XYZ是等边三角形。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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作业 3 · 等边三角形中的垂足与等角
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 定义与判定
已知正三角形ABC,D在BC上,CD=2BD,E在AD上,CE⊥AD。求证∠EBD=∠DAB。
原题勘误与整理备注原题:文字只说E在AD上;整理为:补明CE⊥AD;依据:原图在E处有明确直角标记。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
复用同一几何构造的干净图;题目目标按本题独立保留。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 这与相似三角形(2)例4的等边三角形垂足构造相同,只是垂足改名为E。归一化BD=1、CD=2,可取B=(0,0)、C=(3,0)、A=(3/2,3√3/2)、D=(1,0)。
- E为C在AD上的投影,E=(15/14,3√3/14),因此tan∠EBD=√3/5。
- 直线AB、AD的夹角满足tan∠DAB=|√3−3√3|/(1+9)=√3/5。两角皆锐角,故∠EBD=∠DAB。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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几何 → 三角形 → 三角比与特殊角
△ABC中,BC=1,∠A=2∠B,求AC/BC的取值范围。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
满足∠A=2∠B的三角形,BC归一化为1,研究边比范围。
查看参考答案与解析
1/2<AC/BC<1。
- 由∠A=2∠B及内角和,0°<B<60°。正弦定理给AC/BC=sinB/sin2B=1/(2cosB)。
- 在此范围内1/2<cosB<1,所以1/2<AC/BC<1。两个端点均对应退化三角形,不能取等号。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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作业 5 · 正方形中三比一分点的直角
几何 → 坐标与向量方法
K是正方形ABCD边AB的中点,L分对角线AC,使AL:LC=3:1。证明∠KLD=90°。
原题勘误与整理备注原题:“AL:LC=3”;整理为:“AL:LC=3:1”;依据:数值比3的等价写法。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
K为AB中点,L按AL:LC=3:1分对角线。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 令正方形边长为1,取A=(0,0)、B=(0,1)、C=(1,1)、D=(1,0),则K=(0,1/2)、L=(3/4,3/4)。
- 向量LK=(−3/4,−1/4),LD=(1/4,−3/4),点积为−3/16+3/16=0,所以∠KLD=90°。
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作业 6 · 折叠正方形的最小折起面积
几何 → 直线与轨迹 → 垂直平分线与等距
将边长为1的正方形纸片ABCD折叠,使B点落在AD上。求折起部分面积的最小值。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
B折到AD上的E,UV为BE垂直平分线;折起部分为含BC的梯形。
查看参考答案与解析
折起部分最小面积为3/8。
- 取A=(0,1)、B=(0,0)、C=(1,0)、D=(1,1),设B折到AD上的E=(t,1),0≤t≤1。折痕是BE的垂直平分线,方程为tx+y=(1+t²)/2。
- 折起的是含B的半个纸片区域。折痕在左右边上的高度分别为(1+t²)/2和(1−t)²/2,因而折起部分是梯形,面积S=[(1+t²)/2+(1−t)²/2]/2=(t²−t+1)/2。
- 配方得S=(t−1/2)²/2+3/8,故最小面积为3/8,当折点为AD中点时取到。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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作业 7 · 三角形内接矩形的最短对角线
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 平行截线与比例定理
矩形DEFG的边DE在△ABC的BC上,F、G分别在AC、AB上。BC=2,高AH=4,求矩形对角线DF的最小值。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
BC=2、AH=4,矩形DEFG的下边位于BC,求最短对角线。
查看参考答案与解析
DF最小值为4√5/5。
- 设矩形高为h、宽为w。相似截线给w=2(4−h)/4=2−h/2。
- 故DF²=w²+h²=(2−h/2)²+h²=(5/4)(h−4/5)²+16/5。
- 当h=4/5时取到最小值,DF_min=4/√5=4√5/5。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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作业 8 · 直角三角形高上的点与垂线
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 定义与判定
直角△ABC中∠C=90°,CD是斜边AB上的高,M在CD上。DH⊥MB于H,与AC延长线交于E。求证△AED∽△CBM;AE·CM=AC·CD。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
M在斜边高CD上,DH⊥MB,交AC延长线于E。
查看参考答案与解析
命题成立,证明如下。
- 因CA⊥CB、CD⊥AB,∠EAD=∠BCM;又AE⊥CB、ED⊥BM,得∠AED=∠CBM。由AA,△AED∽△CBM。
- 对应边给AE/CB=AD/CM,因此AE·CM=AD·CB。
- Rt△ADC与Rt△ACB相似,AD/CD=AC/CB,故AD·CB=AC·CD。合并得到AE·CM=AC·CD。
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作业 9 · 中点与垂直平分线确定边长
几何 → 坐标与向量方法
△ABC中AB=3、BD=1,M是AB中点,D在BC上,P在MD延长线上,CP⊥MD。若P在BC的垂直平分线上,求AC。
原题勘误与整理备注原题:文字未定义D与P的共线位置;整理为:D在BC上,M、D、P共线;依据:原图清楚给出的线段次序。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
仅绘明确条件:M为AB中点,D在BC,M-D-P共线,CP⊥MD、PN⊥BC;不补画AD为高。
题干待确认按原文及图示已知条件,AC不能唯一确定;需要补充条件。
确认条件前暂不提供参考答案,也不判断作答对错。
作答与复习
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几何 → 三角形 → 截线与共线共点 → 塞瓦与角元塞瓦
证明:过三角形顶点且平分三角形周长的三条直线共点。
原题勘误与整理备注原题:仅用文字描述三条周长平分线,图中标出D、E、F。整理补充:解析沿用图中AD、BE、CF表示三条线,D、E、F分别在BC、CA、AB上。依据:原图标记。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
证明:过三角形顶点且平分三角形周长的三条直线共点。
查看参考答案与解析
三条周长平分线共点。
- 设BC=a、CA=b、AB=c,半周长s=(a+b+c)/2。三条线分别为AD、BE、CF,其中D、E、F位于对边。
- AD平分周长,故AB+BD=AC+CD=s,所以BD=s−c、DC=s−b。同理,CE=s−a、EA=s−c,AF=s−b、FB=s−a。三角形不等式保证这些长度均为正。
- 因此(BD/DC)·(CE/EA)·(AF/FB)=[(s−c)/(s−b)]·[(s−a)/(s−c)]·[(s−b)/(s−a)]=1。由塞瓦定理的逆定理,AD、BE、CF共点。这里三条线均穿过三角形内部,所以不可能互相平行。
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例题 2 · 共点分线构成的四边形面积比
几何 → 三角形 → 截线与共线共点 → 塞瓦与角元塞瓦
在△ABC中,D是BC上的点,BD/DC=1/3,E是AC中点,AD与BE相交于O,CO交AB于F,求四边形BDOF的面积与△ABC面积之比。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
在△ABC中,D是BC上的点,BD/DC=1/3,E是AC中点,AD与BE相交于O,CO交AB于F,求四边形BDOF的面积与△ABC面积之比。
查看参考答案与解析
1/10。
- 由塞瓦定理,(BD/DC)·(CE/EA)·(AF/FB)=1。代入BD/DC=1/3、CE/EA=1,得到AF/FB=3,即BF/BA=1/4。
- 用分点向量求O的位置:令B为原点、A=a、C=c,则D=c/4、E=(a+c)/2。写O=(1−t)a+tc/4=u(a+c)/2,比较a、c系数得t=4/5,故O=(a+c)/5。
- O到BC的高为A到BC的高的1/5,BD/BC=1/4,故S△BDO/S△ABC=1/20。O到AB的高为C到AB的高的1/5,BF/BA=1/4,故S△BFO/S△ABC=1/20。
- 四边形BDOF由△BDO与△BFO组成,所求面积比为1/20+1/20=1/10。
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例题 3 · 外部等角配置的三线关系
几何 → 三角形 → 截线与共线共点 → 塞瓦与角元塞瓦
A₁、B₁、C₁在锐角△ABC外,∠BAC₁=∠CAB₁=α,∠ABC₁=∠CBA₁=β,∠ACB₁=∠BCA₁=γ。求证:AA₁、BB₁、CC₁三线共点。
图形关系说明
按题干给定的点、线及共线关系构图。
题干待确认原结论未排除三线互相平行。取A=(1/2,√3/2)、B=(0,0)、C=(1,0),A₁=(1/2,−tan10°/2)、B₁=(0,tan70°)、C₁=(1,tan70°),满足配对角条件,但AA₁、BB₁、CC₁为三条不同竖直线。需确认是否补充非平行条件,或将结论改为“共点或平行”;尚未按猜测修改。
确认条件前暂不提供参考答案,也不判断作答对错。
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例题 4 · 三等分线与角平分线的共点
几何 → 三角形 → 截线与共线共点 → 塞瓦与角元塞瓦
将△ABC各内角三等分,每两个角的相邻三等分线相交得到△PQR。Ax、By、Cz分别平分∠A、∠B、∠C,且交QR、RP、PQ于x、y、z。求证:Px、Qy、Rz三线共点。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
将△ABC各内角三等分,每两个角的相邻三等分线相交得到△PQR。Ax、By、Cz分别平分∠A、∠B、∠C,且交QR、RP、PQ于x、y、z。求证:Px、Qy、Rz三线共点。
查看参考答案与解析
三线共点。
- Ax平分∠RAQ,故Rx/xQ=AR/AQ;By平分∠PBR,故Py/yR=BP/BR;Cz平分∠QCP,故Qz/zP=CQ/CP。
- 在△ABR、△BCP、△CAQ中用正弦定理,得AR/BR=sin(B/3)/sin(A/3),BP/CP=sin(C/3)/sin(B/3),CQ/AQ=sin(A/3)/sin(C/3)。
- 相乘得到(Rx/xQ)·(Qz/zP)·(Py/yR)=1,由△PQR中的塞瓦逆定理,Px、Qy、Rz三线共点。
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例题 5 · 过三边中点的周长平分线
几何 → 三角形 → 截线与共线共点 → 塞瓦与角元塞瓦
在△ABC中,过三边BC、CA、AB的中点M、N、L的三条平分三角形周长的直线分别为MS、NT、LU。求证:MS、NT、LU三线共点。
原题勘误与整理备注原题:三条周长平分线为MS、NT、LU;图示整理:用中位三角形MNL的内心I明确显示三线共点,MI、NI、LI分别与原三直线重合;依据:参考证明,辅助点I由整理补充。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
在△ABC中,过三边BC、CA、AB的中点M、N、L的三条平分三角形周长的直线分别为MS、NT、LU。求证:MS、NT、LU三线共点。 图以中位三角形及其内心I表示三条完整直线的共点关系。
查看参考答案与解析
三线共点。
- 证明MS平分中位三角形MNL的∠LMN。如S在AB上,周长平分给AS=(AB−AC)/2;L为AB中点,故LS=AC/2=LM。
- △MLS等腰,且LS∥MN,故∠LMS=∠MSL=∠SMN,所以MS平分∠LMN。S在AC上的情形对称证明;若AB=AC,则MS=MA为对称轴,结论同样成立。
- 同理NT、LU分别平分中位三角形在N、L处的内角,因此三线在该三角形内心共点。
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例题 6 · 三边外作正方形的中点连线
几何 → 坐标与向量方法
在△ABC的三边上向外作三个正方形,A₁、B₁、C₁分别是各正方形中与边BC、CA、AB相对的边的中点。求证:AA₁、BB₁、CC₁三线共点。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
在△ABC的三边上向外作三个正方形,A₁、B₁、C₁分别是各正方形中与边BC、CA、AB相对的边的中点。求证:AA₁、BB₁、CC₁三线共点。
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AA₁、BB₁、CC₁共点。
- 使用平面向量给出适用于任意非退化三角形的证明。记a=BC、b=CA、c=AB,δ=2S△ABC>0,并取A、B、C逆时针排列。J表示逆时针旋转90°。A₁=(B+C)/2−J(C−B),另两点循环定义。
- 令A为原点,B=u、C=v,则u×v=δ,u·v=(b²+c²−a²)/2。计算得A₁×v=(δ+a²+b²−c²)/2,u×A₁=(δ+a²+c²−b²)/2。故直线AA₁上点的重心坐标满足y:z=X:Y,其中X=δ+a²+b²−c²,Y=δ+a²+c²−b²。
- 再记Z=δ+b²+c²−a²。循环计算给BB₁上的z:x=Z:X、CC₁上的x:y=Y:Z。因此三条直线共同经过重心坐标K=(XY:XZ:YZ)。等式用齐次坐标写成立,即使某个X、Y、Z为0也无需除以0。
- K是有限点:XY+YZ+ZX=7δ²+2δ(a²+b²+c²)>0(展开并用2a²b²+2b²c²+2c²a²−a⁴−b⁴−c⁴=4δ²)。所以三线确实共点而非互相平行。
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作答与复习
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几何 → 坐标与向量方法
AM是锐角△ABC的角平分线,ME⊥AB于E,MF⊥AC于F,CE、BF交于P。求证:AB²+CP²=AC²+BP²。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
AM是锐角△ABC的角平分线,ME⊥AB于E,MF⊥AC于F,CE、BF交于P。求证:AB²+CP²=AC²+BP²。
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AB²+CP²=AC²+BP²。
- 取A为原点,AB、AC的单位方向向量分别为u、v,AB=c、AC=b,u·v=k=cosA。由角平分线定理,M=bc(u+v)/(b+c)。
- 因此AE=AF=t=bc(1+k)/(b+c),E=tu、F=tv。设P=xu+yv。P在CE上给x/t+y/b=1,在BF上给x/c+y/t=1。解得x=ct(b−t)/(bc−t²),y=bt(c−t)/(bc−t²)。由于三角形非退化,t²<bc,分母非零。
- BC的方向向量为bv−cu。点积P·(bv−cu)=[t/(bc−t²)]·{bc(b−c)(1+k)+(c²−b²)t}=0,最后一步代入t=bc(1+k)/(b+c)。所以AP⊥BC。
- 由向量展开,CP²−BP²=|bv−P|²−|cu−P|²=b²−c²−2P·(bv−cu)=b²−c²,移项即得结论。
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作答与复习
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例题 8 · 等腰三角形内心与等长分点
几何 → 三角形 → 截线与共线共点 → 塞瓦与角元塞瓦
I是△ABC的内心,AB=AC,∠A=100°,D在AB上且BD=BI。求∠BCD的度数。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
I是△ABC的内心,AB=AC,∠A=100°,D在AB上且BD=BI。求∠BCD的度数。
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∠BCD=30°。
- ∠ABC=∠ACB=40°,内心I满足∠IBC=∠BCI=20°。由△BIC的正弦定理,BI/BC=sin20°/sin140°=1/(2cos20°)。
- 设x=∠BCD。D在AB上,故△BCD中∠CBD=40°、∠BDC=140°−x。由BD=BI得sin x/sin(140°−x)=1/(2cos20°)。
- 代入x=30°符合上式。唯一性可以不使用微积分:对0<y<x<α<180°,sin x·sin(α−y)−sin y·sin(α−x)=sinα·sin(x−y)>0;两分母均正,因此sin x/sin(α−x)严格递增。取α=140°,得到唯一解30°。
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作答与复习
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例题 9 · 等腰三角形内一点的已知角
几何 → 三角形 → 截线与共线共点 → 塞瓦与角元塞瓦
在△ABC中,∠B=∠C=40°。P为三角形内一点,∠PAC=20°,∠PCB=30°。求∠PBC的度数。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
在△ABC中,∠B=∠C=40°。P为三角形内一点,∠PAC=20°,∠PCB=30°。求∠PBC的度数。
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∠PBC=20°。
- 设x=∠PBC,则∠BAP=80°、∠PAC=20°、∠ACP=10°、∠PCB=30°、∠ABP=40°−x。
- 由角元塞瓦定理,(sin80°/sin20°)·(sin x/sin(40°−x))·(sin10°/sin30°)=1。
- 恒等式2sin10°cos10°=sin20°说明sin80°sin10°=sin20°sin30°,所以sin x=sin(40°−x)。两角均在(0°,40°)内,正弦严格递增,得到x=20°。
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例题 10 · 三条角平分线足点的垂直条件
几何 → 坐标与向量方法
在△ABC中,AD、BE、CF是角平分线。证明:∠BAC=120°当且仅当DE⊥DF。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
在△ABC中,AD、BE、CF是角平分线。证明:∠BAC=120°当且仅当DE⊥DF。
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∠BAC=120°当且仅当DE⊥DF。
- 记a=BC、b=CA、c=AB,取A为原点,B=u、C=v,u²=c²、v²=b²、u·v=(b²+c²−a²)/2。
- 由角平分线定理,D=(bu+cv)/(b+c),E=cv/(a+c),F=bu/(a+b)。于是DE=−bu/(b+c)+c(b−a)v/((a+c)(b+c)),DF=b(c−a)u/((a+b)(b+c))−cv/(b+c)。
- 逐项计算点积,公分母为(a+b)(a+c)(b+c)²;分子为−b²c²(c−a)(a+c)−b²c²(b−a)(a+b)+bc[(a+b)(a+c)+(b−a)(c−a)](b²+c²−a²)/2。整理为a²bc(b²+bc+c²−a²)。
- 所有边长与分母均为正,所以DE·DF=0等价于a²=b²+bc+c²。余弦定理a²=b²+c²−2bc cosA给cosA=−1/2,即A=120°。
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例题 11 / 作业 6 · 向外直角三角形的交点连线
几何 → 坐标与向量方法
锐角△ABC向外作△ABE和△ACF,使AB⊥BE、AC⊥CF,且∠EAB=∠CAF。若BF、CE交于P,求证:AP⊥BC。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
锐角△ABC向外作△ABE和△ACF,使AB⊥BE、AC⊥CF,且∠EAB=∠CAF。若BF、CE交于P,求证:AP⊥BC。
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AP⊥BC。
- 通过相似缩放取B=(0,0)、C=(1,0)、A=(u,v),锐角条件给0<u<1、v>0。令t=tan∠EAB=tan∠CAF>0。
- 由向外、直角和正切条件,E=(−tv,tu),F=(1+tv,t(1−u))。若P=(x,y)=BF∩CE,则BF方程为y=t(1−u)x/(1+tv),CE方程为y=tu(1−x)/(1+tv)。
- 两式相等得到(1−u)x=u(1−x),故x=u。A、P的横坐标相同,而BC水平,所以AP⊥BC。
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几何 → 坐标与向量方法
△ABC的边AB、BC、CA上分别有F、D、E,且AD、BE、CF共点。△DEF的边DE、EF、FD上分别有Z、X、Y,且DX、EY、FZ也共点。求证:AX、BY、CZ共点。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
△ABC的边AB、BC、CA上分别有F、D、E,且AD、BE、CF共点。△DEF的边DE、EF、FD上分别有Z、X、Y,且DX、EY、FZ也共点。求证:AX、BY、CZ共点。
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AX、BY、CZ共点。
- 采用重心坐标:点(x:y:z)表示(xA+yB+zC)/(x+y+z),三坐标同时乘非零常数不改变点。第一组共点且分点都在边内部,因此可选u,v,w>0,使D=(0:v:w)、E=(u:0:w)、F=(u:v:0)。
- 第二组共点,运用△DEF中的塞瓦定理,可选d,e,f>0,使X=eE+fF、Y=dD+fF、Z=dD+eE;这里对D、E、F使用上一行未归一化坐标,缩放可吸收进d,e,f。
- 于是X=(u(e+f):vf:we),Y=(uf:v(d+f):wd),Z=(ue:vd:w(d+e))。AX要求y/z=vf/(we),BY要求z/x=wd/(uf),CZ要求x/y=ue/(vd)。
- 三个比值乘积为1,而且公共点可直接写为(uef:vdf:wde),坐标均正、和非零。因此三线共点于三角形内部。
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作答与复习
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作业 1 · 中线与平行截线的等价关系
几何 → 三角形 → 截线与共线共点 → 塞瓦与角元塞瓦
M为△ABC内一点,BM与AC交于E,CM与AB交于F,AM与BC交于D。求证:(1)若EF∥BC,则BD=DC;(2)若BD=DC,则EF∥BC。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
M为△ABC内一点,BM与AC交于E,CM与AB交于F,AM与BC交于D。求证:(1)若EF∥BC,则BD=DC;(2)若BD=DC,则EF∥BC。
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EF∥BC与BD=DC互为充要条件。
- 三条分线AD、BE、CF共点。塞瓦定理给(BD/DC)·(CE/EA)·(AF/FB)=1。
- 若EF∥BC,平行线分线段成比例给AF/FB=AE/EC,后两因子乘积为1,故BD/DC=1。
- 反过来BD=DC时,塞瓦定理给AF/FB=AE/EC。利用平行线分线段成比例定理的逆定理,得到EF∥BC。
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作业 2 · 三角形三条特殊线的共点
几何 → 三角形 → 截线与共线共点 → 塞瓦与角元塞瓦
(1)求证三角形三条中线交于一点;(2)求证三角形三条角平分线交于一点;(3)求证三角形三条高线交于一点。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
图示三条中线共点;角平分线和高线共点分别由本题第2、3段证明。
查看参考答案与解析
三条中线、三条内角平分线、三条高线各自共点。
- 中线:三个对边比均为1,其乘积为1,由塞瓦逆定理共点。
- 内角平分线:对边比依次为AB/AC、BC/BA、CA/CB,其乘积为1,由塞瓦逆定理共点。
- 高线:取B=(0,0)、C=(1,0)、A=(u,v),v≠0。A所作高线为x=u。B所作高线垂直AC,方程为(u−1)x+vy=0,与第一高相交H=(u,u(1−u)/v)。
- 向量CH=(u−1,u(1−u)/v)与AB方向(u,v)点积为u(u−1)+u(1−u)=0,所以CH是第三条高线。该证明同时覆盖锐角、直角和钝角三角形。
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作业 4 · 共点分线围成四边形的面积
几何 → 三角形 → 截线与共线共点 → 塞瓦与角元塞瓦
在△ABC中,D是BC上的点,BD/DC=2/5,E是AC中点,AD、BE交于O,CO交AB于F。S△ABC=63,求四边形BDOF的面积。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
在△ABC中,D是BC上的点,BD/DC=2/5,E是AC中点,AD、BE交于O,CO交AB于F。S△ABC=63,求四边形BDOF的面积。
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四边形BDOF面积为8。
- BD/BC=2/7、CE/EA=1,由塞瓦得AF/FB=5/2,故BF/BA=2/7。
- 取B为原点、A=u、C=v,D=2v/7、E=(u+v)/2。联立O=(1−t)u+2tv/7=k(u+v)/2得t=7/9、O=2(u+v)/9。
- △BDO与△BFO各占△ABC面积的(2/7)(2/9)=4/63。四边形面积=63×8/63=8。
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作答与复习
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作业 5 · 对边中点反射分点后的共点
几何 → 三角形 → 截线与共线共点 → 塞瓦与角元塞瓦
△ABC中,D、E、F分别在边BC、CA、AB上,AD、BE、CF共点于P。D′也在BC上,且DD′与BC的中点重合,同理定义E′、F′。求证:AD′、BE′、CF′也共点。
原题勘误与整理备注原文“DD′与BC的中点重合”;整理含义为线段DD′的中点与BC的中点重合,即D、D′关于BC中点对称。依据:原文同理定义及原图位置。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
△ABC中,D、E、F分别在边BC、CA、AB上,AD、BE、CF共点于P。D′也在BC上,且DD′与BC的中点重合,同理定义E′、F′。求证:AD′、BE′、CF′也共点。
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AD′、BE′、CF′共点。
- 中点对称给BD′=CD、D′C=BD,故BD′/D′C是BD/DC的倒数;另两边同理。
- 原三线共点,由塞瓦定理(BD/DC)(CE/EA)(AF/FB)=1。取倒数后得到(BD′/D′C)(CE′/E′A)(AF′/F′B)=1。
- D′、E′、F′仍在三边内部,应用塞瓦逆定理,三线共点。
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作业 7 · 八十度等腰三角形的内部角
几何 → 三角形 → 截线与共线共点 → 塞瓦与角元塞瓦
在△ABC中,AB=AC,∠A=80°。P在△ABC内,∠PAB=∠PBA=10°。求∠PCA的度数。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
在△ABC中,AB=AC,∠A=80°。P在△ABC内,∠PAB=∠PBA=10°。求∠PCA的度数。
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∠PCA=30°。
- ∠B=∠C=50°。设x=∠PCA,则∠PAC=70°、∠PBC=40°、∠PCB=50°−x。角元塞瓦给(sin10°/sin70°)(sin40°/sin10°)(sin x/sin(50°−x))=1。
- 即sin x/sin(50°−x)=sin70°/sin40°。x=30°满足:sin30°sin40°=sin70°sin20°,这是sin40°=2sin20°cos20°及sin70°=cos20°。
- 代入x=30°符合上式。唯一性可以不使用微积分:对0<y<x<α<180°,sin x·sin(α−y)−sin y·sin(α−x)=sinα·sin(x−y)>0;两分母均正,因此sin x/sin(α−x)严格递增。取α=50°,得到唯一解30°。
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作业 8 · 八十度六十度三角形的内部角
几何 → 三角形 → 截线与共线共点 → 塞瓦与角元塞瓦
P为△ABC内一点,∠A=80°、∠B=60°、∠PAB=10°、∠PBA=20°。求∠PCA。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
P为△ABC内一点,∠A=80°、∠B=60°、∠PAB=10°、∠PBA=20°。求∠PCA。
查看参考答案与解析
∠PCA=30°。
- ∠C=40°。设x=∠PCA,则∠PAC=70°、∠PBC=40°、∠PCB=40°−x。角元塞瓦给sin x/sin(40°−x)=sin70°sin20°/(sin10°sin40°)。
- 由sin40°=2sin20°cos20°、sin70°=cos20°,右端=1/(2sin10°)。代入x=30°,左端=sin30°/sin10°,恰好相等。
- 左端在0<x<40°严格递增,故唯一解为30°。
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作业 9 · 角平分线垂足交线的垂直
几何 → 坐标与向量方法
AM是锐角△ABC的角平分线,ME⊥AB于E,MF⊥AC于F。CE与BF交于P,求证:AP⊥BC。
原题勘误与整理备注原图:D、E、F、G、H、M、S、P等标注与正文AM、ME、MF、CE、BF不匹配;整理:已依据明确正文重绘题图;依据:正文中的完整点线定义,保留原图文错配说明。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
AM是锐角△ABC的角平分线,ME⊥AB于E,MF⊥AC于F。CE与BF交于P,求证:AP⊥BC。
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AP⊥BC。
- 取A为原点,AB、AC的单位方向向量分别为u、v,AB=c、AC=b,u·v=k=cosA。由角平分线定理,M=bc(u+v)/(b+c)。
- 因此AE=AF=t=bc(1+k)/(b+c),E=tu、F=tv。设P=xu+yv。P在CE上给x/t+y/b=1,在BF上给x/c+y/t=1。解得x=ct(b−t)/(bc−t²),y=bt(c−t)/(bc−t²)。由于三角形非退化,t²<bc,分母非零。
- BC的方向向量为bv−cu。点积P·(bv−cu)=[t/(bc−t²)]·{bc(b−c)(1+k)+(c²−b²)t}=0,最后一步代入t=bc(1+k)/(b+c)。所以AP⊥BC。
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作业 10 · 凸四边形对角线上的等角传递
几何 → 坐标与向量方法
已知凸四边形ABCD,∠BAC=∠DAC。P是AC上任一点,延长BP、DP,分别交CD、CB于Q、R。求证:∠QAC=∠RAC。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
已知凸四边形ABCD,∠BAC=∠DAC。P是AC上任一点,延长BP、DP,分别交CD、CB于Q、R。求证:∠QAC=∠RAC。
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∠QAC=∠RAC(按题图交点均存在的配置)。
- 取A=(0,0)、C=(c,0),记∠BAC=∠DAC=θ,k=cosθ、h=sinθ,B=(bk,bh)、D=(dk,−dh)、P=(p,0)。b,d,c>0,0<p<c。
- 联立BP与CD,得到Q=(T/(bc−2bdk+dp),bdh(p−c)/(bc−2bdk+dp)),其中T=−bcdk+bcp−bdkp+cdp。交换b、d并把纵坐标取反得到R=(T/(dc−2bdk+bp),−bdh(p−c)/(dc−2bdk+bp))。
- 所以AQ、AR与AC的斜率互为相反数。按原图Q、R分别位于边CD、CB上,横坐标均为正,故两射线关于AC对称,∠QAC=∠RAC。若T=0,两线均垂直AC,结论同样成立。
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作答与复习
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作业 11 · 三组对应等角点与共圆
几何 → 坐标与向量方法
给定△ABC,点M在△BAC内,使∠MAB=∠MCA、∠MAC=∠MBA;点N在△ABC内,使∠NBA=∠NCB、∠NBC=∠NAB;点P在△ACB内,使∠PCA=∠PBC、∠PCB=∠PAC。证明:AM、BN、CP三线共点,且该共点在△MNP的外接圆上。
原题勘误与整理备注原题:未说明△MNP非退化;待确认补充:M、N、P互异且不共线;依据:正三角形反例,属于数学核验发现,尚未经用户确认。
图形关系说明
按题干给定的点、线及共线关系构图。
题干待确认原题未排除M、N、P重合的退化情况。正三角形ABC中取M=N=P=重心,六组角均为30°,全部条件成立,但△MNP无外接圆。需确认是否补充M、N、P互异且不共线;原题结论不能无条件成立。
确认条件前暂不提供参考答案,也不判断作答对错。
作答与复习
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函数 → 二次函数 → 图像性质与系数
(1)函数y=2(x−2)²+3的图象由y=2(x+1)²−4的图象平移得到,填写平移步骤。(2)将y=−x²−4x+1怎样平移就得到y=−x²?
查看参考答案与解析
(1)向右3、向上7;(2)向右2、向下5。
- 比较顶点:(−1,−4)移到(2,3)。
- −x²−4x+1=−(x+2)²+5,顶点(−2,5)移到(0,0)。
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作答与复习
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函数 → 二次函数 → 图像性质与系数
C为y=ax²+bx+c(a≠0)的图象;C关于y轴对称为C₁,C₁关于x轴对称为C₂,求C₂解析式。
查看参考答案与解析
y=−ax²+bx−c
- 关于y轴把x换为−x,关于x轴把函数值取负,故为−f(−x)。
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作答与复习
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函数 → 二次函数 → 图像性质与系数
C₁为y=ax²+4ax+4a−1的图象。(1)求关于M(1,0)中心对称的C₂解析式。(2)C₁、C₂与y轴交点为A、B,AB=18,求a。
查看参考答案与解析
(1)y=−ax²+8ax−16a+1;(2)a=1或−4/5。
- 中心对称后函数为−f(2−x)=−a(x−4)²+1。
- 两纵截距为4a−1与1−16a,|20a−2|=18,得a=1或−4/5。
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作答与复习
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例题 4 · 同一抛物线在不同区间的最值
函数 → 二次函数 → 区间最值与参数
求y=x²+2x+2在下列范围的最大值、最小值:(1)全体实数;(2)−2≤x≤1;(3)−1≤x≤1/2;(4)1≤x≤2。
查看参考答案与解析
(1)最小1,无最大值;(2)最小1,最大5;(3)最小1,最大13/4;(4)最小5,最大10。
- 配方y=(x+1)²+1。顶点x=−1;在各区间检查顶点是否包含,再比较端点值。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
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函数 → 二次函数 → 区间最值与参数
已知x²+2y²=1,求2x+5y²的最大值和最小值。
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最大29/10,最小−2。
- y²=(1−x²)/2且−1≤x≤1。目标为−(5/2)(x−2/5)²+29/10。
- x=2/5、y=±√42/10取最大;x=−1、y=0取最小。
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函数 → 二次函数 → 区间最值与参数
f(x)=(3−a)x²+2(a−2)x−4的最大值小于1/2,求a范围。
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7/2<a<5
- 存在最大值要求a>3;a=3时为非常数一次函数。
- 最大值为−4+(a−2)²/(a−3)。要求2(a−2)²<9(a−3),化为(2a−7)(a−5)<0。
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函数 → 二次函数 → 区间最值与参数
x=p(p>0)时二次函数f(x)有最大值5;二次函数g(x)的最小值为−2,f(x)+g(x)=x²+16x+13,g(p)=25。求p及f(x)。
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p=1,f(x)=−2(x−1)²+5。
- p²+16p+13=f(p)+g(p)=30,p=1或−17,取p=1。
- 设f(x)=A(x−1)²+5(A<0),则g(x)=(1−A)x²+(16+2A)x+8−A。
- g(x)+2的最小值为0,判别式为0,即216+108A=0,故A=−2;g(x)=3(x+2)²−2。
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例题 8 · 含参数最小值函数及其下界
函数 → 二次函数 → 区间最值与参数
0≤x≤1,f(x)=x²−ax+a/2(a>0),最小值为m。(1)用a表示m;(2)求m的最小值及此时a。
原题勘误与整理备注原题:(2)求m的最小值及此时a;整理结论:按印刷条件a>0,m无最小值;依据:数学推导,未擅自把最小值改为最大值。
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(1)0<a≤2时m=a/2−a²/4;a>2时m=1−a/2。(2)m无最小值。
- 顶点为x=a/2。落在区间内时取顶点值;a>2时函数在[0,1]递减,取f(1)。
- a趋向正无穷时1−a/2趋向负无穷,因此按原题所给a>0,m无下界。
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函数 → 二次函数 → 区间最值与参数
y=x²−2x+2在t≤x≤t+1上的最小值为S,求S关于t的解析式及取值范围。
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t<0时S=t²+1;0≤t≤1时S=1;t>1时S=(t−1)²+1;S∈[1,+∞)。
- y=(x−1)²+1。区间在顶点左侧、包含顶点、在顶点右侧分别取右端点、顶点、左端点。
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例题 10 · 根跨越区间与根平方和最值
函数 → 二次函数 → 图像、根的位置与符号
x²+(2m−1)x+m−6=0的两根x₁≤−1、x₂≥1。(1)求m范围;(2)求x₁²+x₂²的最大值和最小值。
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(1)−4≤m≤2;(2)最大101,最小43/4。
- 开口向上,两根跨越[−1,1]等价于F(−1)=−m−4≤0及F(1)=3m−6≤0。
- 根平方和=(1−2m)²−2(m−6)=4m²−6m+13=4(m−3/4)²+43/4。顶点在范围内,最小43/4;端点值101、17,最大101。
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例题 11 · 韦达定理与有理对称式最值
函数 → 二次函数 → 区间最值与参数
m≥−1,方程x²+2(m−2)x+m²−3m+3=0有两个不相等实根x₁、x₂。(1)若x₁²+x₂²=6,求m;(2)求mx₁²/(1−x₁)+mx₂²/(1−x₂)的最大值。
原题勘误与整理备注原题未显式排除分母为零;补充:第(2)问需m≠0;依据:原分式定义域。
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(1)m=(5−√17)/2;(2)最大值10。
- 判别式4(1−m)>0,故−1≤m<1。由韦达定理S=4−2m,P=m²−3m+3。
- (1)S²−2P=2m²−10m+10=6,筛去大于1的根。
- (2)分母乘积1−S+P=m(m−1),须另排除m=0。通分得m(S²−2P−PS)/(1−S+P)=2m²−6m+2。
- 该函数在[−1,1)递减,在m=−1取得10,分母非零。
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例题 12 · 整系数抛物线的全局夹逼
函数 → 二次函数 → 区间最值与参数
f(x)=ax²+bx+c,a、b、c为整数;抛物线在−2<x<0内与x轴有两个不同交点,且任意实数x均有4x+2≤f(x)≤8x²+8x+4。求f(x)。
原题勘误与整理备注原题要求解析式,按现有印刷条件共有五个符合的解析式,并非唯一;依据:独立推导和逐组代回。
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f(x)可为2x²+5x+3、3x²+7x+3、4x²+7x+3、4x²+8x+3、5x²+8x+3。
- 上下界给0<a≤8、2≤c≤4。两侧差函数非负要求(b−4)²≤4a(c−2);a<8时还要求(8−b)²≤4(8−a)(4−c),a=8时须b=8。
- 两不同根均在(−2,0)等价于Δ>0、0<b<4a、c>0、4a−2b+c>0。
- 若c=2,则b=4,上述根条件要求3/2<a<2,无整数;若c=4,则b=8,根条件要求3<a<4,无整数。
- 所以c=3。枚举1≤a≤8,并联立(b−4)²≤4a、(8−b)²≤4(8−a)、b²>12a、0<b<4a、b<(4a+3)/2,得到(a,b)=(2,5),(3,7),(4,7),(4,8),(5,8)。逐组代入不等式均满足。
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函数 → 二次函数 → 图像性质与系数
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向左1/2、向下9/4。
- 配方y=(x+1/2)²−9/4。
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作业 2 · 轴对称与中心对称的复合
函数 → 二次函数 → 图像性质与系数
y=−2x²+x−1关于x轴对称为C₁,C₁关于(2,0)中心对称为C₂,求C₂解析式。
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y=−2x²+15x−29。
- C₁为−f(x),C₂为f(4−x)=−2(4−x)²+(4−x)−1。
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函数 → 二次函数 → 区间最值与参数
y=x²−x+2:(1)求全体实数上的最小值;(2)1≤x≤2;(3)0≤x≤1;(4)−2≤x≤0,分别求最小值、最大值。
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(1)7/4;(2)最小2、最大4;(3)最小7/4、最大2;(4)最小2、最大8。
- 配方y=(x−1/2)²+7/4;按区间中离1/2最近、最远的位置取值。
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作业 4 · 对称轴和两点确定解析式
函数 → 二次函数 → 定义与解析式
二次函数对称轴x=2,经过(1,4)、(5,0),求解析式。
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y=−(1/2)(x−2)²+9/2。
- 设y=A(x−2)²+k,A+k=4,9A+k=0,所以A=−1/2、k=9/2。
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函数 → 二次函数 → 定义与解析式
二次函数顶点(−1,2),过(0,−1),求解析式。
查看参考答案与解析
y=−3(x+1)²+2。
- 设y=A(x+1)²+2,代入(0,−1)得A=−3。
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作业 6 · 最大值与零点距离确定函数
函数 → 二次函数 → 定义与解析式
x=3时二次函数最大值为1,与x轴两交点间距离为2,求解析式。
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y=−(x−3)²+1。
- 两根关于3对称且相距2,故为2、4;代入顶点式y=A(x−3)²+1得A=−1。
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作业 7 · 固定区间内含参数最值分类
函数 → 二次函数 → 区间最值与参数
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最小值:a≥0时b;−2≤a≤0时b−a²/4;a≤−2时1+a+b。最大值:a≤−1时b;a≥−1时1+a+b。
- 顶点x=−a/2,与0、1比较决定最小值;最大值一定在端点,f(1)−f(0)=a+1。边界两种公式相等。
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函数 → 二次函数 → 区间最值与参数
f(x)=x²+ax−1在0≤x≤3时最小值−2,求a。
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a=−2。
- a≥0时最小−1,不合;−6≤a≤0时最小−1−a²/4=−2,得a=−2;a<−6时最小8+3a=−2得−10/3,不在该分支。
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作业 9 · 全局非负约束下的比值下界
函数 → 二次函数 → 区间最值与参数
二次函数y=ax²+bx+c(a<b)的图象恒不在x轴下方,且m<(a+b+c)/(b−a)恒成立,求m范围。
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m<3。
- 全局非负给a>0、c≥b²/(4a)。设r=b/a>1,比例≥(1+r+r²/4)/(r−1)=3+(r−4)²/[4(r−1)]≥3。
- 取b=4a、c=4a可达到3,因此严格不等式恒成立恰好要求m<3。
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作业 10 / 例题 14 · 两抛物线零点距离恒比较
函数 → 二次函数 → 区间最值与参数
m、n为正整数,m≠2。y=x²+(3−mt)x−3mt与x轴两交点距离d₁,y=−x²+(2t−n)x+2nt与x轴两交点距离d₂。若一切实数t均有d₁≥d₂,求m、n。
原题勘误与整理备注原题称一切实数t下均有两个交点,但t=−3/m或−n/2时会相切;整理按两实根可重合、距离为0解释并给出答案;依据:数学推断。若坚持两个不同交点,则原题条件无法对一切t成立。
原题两交点在t=−3/m时重合;按重根距离为0作延拓解释;依据:数学推断。若坚持两个不同交点,则不可能对一切t成立。
查看参考答案与解析
(m,n)=(3,2)或(6,1)(重根时将两根距离记为0)。
- 因式分解得两组根(−3,mt)、(−n,2t),所以d₁=|mt+3|,d₂=|2t+n|。
- 取t=−3/m得n=6/m。此时d₂=(2/m)|mt+3|,恒成立要求m≥2;结合m≠2和正整数mn=6,得两组。
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作业 11 · 顶点位置变化与最大值反求参数
函数 → 二次函数 → 区间最值与参数
f(x)=−9x²−6ax−a²+2a,在−1/3≤x≤1/3有最大值−3,求a。
查看参考答案与解析
a=−√2或2+√6。
- f(x)=−(3x+a)²+2a,顶点x=−a/3。
- −1≤a≤1时最大2a,解a=−3/2不在分支;a<−1时在右端取最大−a²−1,得a=−√2;a>1时在左端取最大−a²+4a−1,得a=2+√6。
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例题 1 · 函数符号求四组不等式解集
函数 → 二次函数 → 图像、根的位置与符号
解不等式:(1)1+x−6x²>0;(2)4x²−4x+1>0;(3)x²/3−2x/3−5≥0;(4)−x²+2x+1<0。
查看参考答案与解析
(1)−1/3<x<1/2;(2)x≠1/2;(3)x≤−3或x≥5;(4)x<1−√2或x>1+√2。
- (1)化为(3x+1)(2x−1)<0,取两根之间。
- (2)(2x−1)²>0,排除使平方为0的点。
- (3)乘正数3得(x−5)(x+3)≥0,取两侧并含根。
- (4)乘−1后反向得(x−1)²>2。
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例题 2 · 恒正分母化简分式不等式
函数 → 二次函数 → 图像、根的位置与符号
求(7x²−6x−1)/(x²−x+1)<0的解集。
查看参考答案与解析
−1/7<x<1
- 分母=(x−1/2)²+3/4>0,故仅需(7x+1)(x−1)<0。
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例题 3 · 绝对值换元解二次不等式
函数 → 二次函数 → 图像、根的位置与符号
查看参考答案与解析
x<−8或x>8
- 设u=|x|≥0,得到(u−8)(u+3)>0,结合u≥0得u>8。
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函数 → 二次函数 → 图像、根的位置与符号
ax²+bx−2>0的解集为−2<x<−1/4,求a、b。
查看参考答案与解析
a=−4,b=−9。
- 两边界为零点,设a(x+2)(x+1/4),常数a/2=−2得a=−4,展开得b=−9;开口向下符合根间取正。
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例题 5 · 零点区间确定函数值大小
函数 → 二次函数 → 图像性质与系数
ax²+bx+c<0的解集为x<−2或x>4。对f(x)=ax²+bx+c,比较f(−1)、f(2)、f(5)。
查看参考答案与解析
f(5)<f(−1)<f(2)
- 根为−2、4,a<0,对称轴为1。三点距轴分别为2、1、4;开口向下时离轴越远值越小。
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例题 6 · 根的对称式与判别式筛选
数与代数 → 方程:从根到解集 → 一元二次方程
ax²−2(a−1)x+3(a−1)=0有两个不相等实根x₁、x₂,且x₁x₂²+x₁²x₂=24,求a。
查看参考答案与解析
a=1/3。
- a≠0。韦达定理给SP=6(a−1)²/a²=24,故a=−1或1/3。
- Δ=−4(a−1)(2a+1)>0;a=−1不满足,a=1/3满足。
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例题 7 · 含参数二次不等式分类讨论
函数 → 二次函数 → 图像、根的位置与符号
设a为参数,解关于x的一元二次不等式ax²−(a+1)x+1<0。
原题勘误与整理备注原题称一元二次不等式,严格术语要求a≠0;附列a=0的退化一次情形,供参数讨论使用;依据:数学定义。
查看参考答案与解析
a<0:x<1/a或x>1;0<a<1:1<x<1/a;a=1:无解;a>1:1/a<x<1。若允许退化a=0,则x>1。
- 因式分解为(ax−1)(x−1)<0。a≠0时根为1/a与1,分别比较a符号以及两根顺序。a=1时为平方<0,无解。
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例题 8 · 全局严格正值与降次边界
函数 → 二次函数 → 区间最值与参数
(m²+4m−5)x²−4(m−1)x+3>0对所有实数x恒成立,求m。
查看参考答案与解析
1≤m<19。
- 二次项非零时要求(m−1)(m+5)>0且Δ=4(m−1)(m−19)<0,交得1<m<19。
- 二次项为0时m=1或−5。m=1给常数3>0成立;m=−5给24x+3>0不能恒成立。
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函数 → 二次函数 → 区间最值与参数
f(x)=√[kx²−6kx+(k+8)]的定义域为全体实数,求k范围。
查看参考答案与解析
0≤k≤1。
- 根号内=k(x−3)²+8−8k。k<0时向负无穷,不能非负;k=0时等于8;k>0时要求最小值8−8k≥0。
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例题 10 · 参数区间内不等式恒成立
函数 → 二次函数 → 区间最值与参数
对于0≤p≤4的所有实数p,使x²+px>4x+p−3都成立的x范围是什么?
查看参考答案与解析
x<−1或x>3。
- 固定x后左减右为x²−4x+3+p(x−1),是关于p的一次函数。只需两个端点p=0、4均严格为正。
- 联立(x−1)(x−3)>0及(x−1)(x+1)>0,交集为x<−1或x>3。
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例题 11 · 正值区间与水平线交点
函数 → 二次函数 → 图像、根的位置与符号
二次函数y=ax²+bx+c与直线y=25有交点,且ax²+bx+c>0的解为−1/2<x<1/3。求a、b、c范围。
查看参考答案与解析
a≤−144,b≤−24,c≥24,且b=a/6、c=−a/6。
- 设f(x)=a(x+1/2)(x−1/3),a<0,因此b=a/6、c=−a/6。
- 轴为−1/12,最大值−25a/144。与y=25相交等价于−25a/144≥25,得a≤−144。三系数不能独立选择,还需保持给定比例。
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例题 12 · 倒数变换后的不等式解集
函数 → 二次函数 → 图像、根的位置与符号
ax²+bx+c>0的解为α<x<β,其中α>0。求cx²−bx+a>0的解。
查看参考答案与解析
−1/α<x<−1/β。
- 原式=a(x−α)(x−β),a<0且0<α<β。新式=a(αx+1)(βx+1),开口系数c=aαβ<0。
- 新根为−1/α、−1/β,顺序为−1/α<−1/β,因此取根间。
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例题 13 · 根的范围证明系数不等式
函数 → 二次函数 → 图像、根的位置与符号
方程x²+bx+c=0有实根s、t,|s|<2、|t|<2,证明(1)|c|<4;(2)|b|<4+c。
查看参考答案与解析
两结论均成立。
- (1)c=st,故|c|=|s||t|<4。
- (2)f(2)=(2−s)(2−t)>0,f(−2)=(2+s)(2+t)>0,得4+c>2|b|≥|b|,故所证不等式成立。
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例题 15 · 闭区间绝对值界确定系数
函数 → 二次函数 → 区间最值与参数
求实数对(p,q),使|x²+px+q|≤2对1≤x≤5恒成立。
查看参考答案与解析
(p,q)=(−6,7)。
- 记f=x²+px+q,则f(1)+f(5)−2f(3)=8。各项有界给左侧≤2+2+4=8,所以必须f(1)=f(5)=2、f(3)=−2。
- 由两端相等得p=−6,再得q=7。验证f(x)=(x−3)²−2在[1,5]值域[−2,2]。
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函数 → 二次函数 → 图像、根的位置与符号
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x>1
- 定义域x≥0。设u=√x≥0,(2u+3)(u−1)>0,故u>1,得到x>1。
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作业 2 · 负值不等式无解的参数范围
函数 → 二次函数 → 区间最值与参数
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−4≤a≤4。
- 开口向上,无负函数值等价于最小值4−a²/4≥0,即a²≤16。重根时也无严格负值,因此包含端点。
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函数 → 二次函数 → 图像、根的位置与符号
(1/p)x²+qx+p>0的解为2<x<4,求p、q。
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p=−2√2,q=3√2/2。
- 根为2、4,首项系数1/p<0,根积p²=8,故p=−2√2。根和−pq=6,求q。
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作业 4 · 全部根在单位区间及降次
数与代数 → 方程:从根到解集 → 一元二次方程
关于x的方程(1−m²)x²+2mx−1=0的所有根都是小于1的正数,求m。
查看参考答案与解析
m=1或m>2。
- m≠±1时根为1/(m+1)、1/(m−1)。两根均在(0,1)等价于m>2。
- 降次检查:m=1得2x−1=0,根1/2合格;m=−1得−2x−1=0,根−1/2不合格。
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作业 5 · 直线和抛物线所围三角形面积
函数 → 二次函数 → 图像与坐标几何
f(x)=x²+bx+c与x轴交于A、B,直线y=x−1过其中一个交点并与抛物线另交C,S△ABC=3,求抛物线方程。
查看参考答案与解析
y=x²−4x+3或y=x²+x−2。
- 不妨A=(1,0),设另一根为r,f(x)=(x−1)(x−r)。与y=x−1联立得(x−1)(x−r−1)=0,所以C=(r+1,r)。
- 面积=|r−1||r|/2=3,即|r²−r|=6。r²−r=6给r=3或−2;r²−r=−6无实根。
参考作图,仅在展开解析后显示。独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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函数 → 二次函数 → 图像与坐标几何
A、B在抛物线y=2x²+4x−2上,原点为AB中点,求A、B坐标。
查看参考答案与解析
(1,4)与(−1,−4),A、B可互换。
- 设A=(u,v),则B=(−u,−v)。两点方程相加得0=4u²−4,u=±1,再代入得v=±4。
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作业 7 · 绝对值界约束下的抛物线整点
数与代数 → 代数基础:运算与表达 → 多项式与因式分解 → 整值性与整数条件
纵、横坐标均为整数的点称整点。求y=x²/10−x/10+9/5的图象上满足y≤|x|的全部整点,并说明理由。
查看参考答案与解析
(−6,6)、(−3,3)、(2,2)、(4,3)、(7,6)、(9,9)。
- x≥0时,x²−11x+18≤0给2≤x≤9;x<0时,x²+9x+18≤0给−6≤x≤−3。
- 还需x²−x+18被10整除。逐个核对两段有限整数,得到x=−6、−3、2、4、7、9;代回即对应纵坐标。
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作业 8 · 两抛物线和弧上点(问句缺失)
函数 → 二次函数 → 图像与坐标几何
抛物线C₁:y=−x²−3x+4与C₂:y=x²−3x−4相交于A、B。P在C₁上且位于A和B之间,Q在C₂上且位于A和B之间。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
按印刷解析式绘制两条抛物线与交点A、B;P、Q为弧上任意内点的示意,不附加同横坐标条件。
题干待确认原页第8题只印出已知条件,没有求值、证明或其他作答要求;需补充完整问句。已核对原页到第9题前的空白区域,不能自行补成距离或面积最值题。
确认条件前暂不提供参考答案,也不判断作答对错。
作答与复习
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作业 9 · 复合二次方程四实根的系数界
数与代数 → 方程:从根到解集 → 一元二次方程
f(x)=x²+ax+b。f(f(x))=0有四个不同实根,其中两个根之和为−1。证明b≤−1/4。
查看参考答案与解析
b≤−1/4。
- 设f的两不同实根为α<β。四根分别来自f(x)=α和f(x)=β,各方程有两个不同实根。设已知和为−1的两根为u、v。
- 若f(u)≠f(v),则f(u)+f(v)=α+β=−a;又u+v=−1,故u²+v²−a+2b=−a,得到b=−(u²+v²)/2≤−(u+v)²/4=−1/4。
- 若f(u)=f(v),因u≠v得u+v=−a,故a=1。此时α=(−1−√(1−4b))/2≤−1/2,而f的最小值为b−1/4。若b≥−1/4,则最小值≥−1/2≥α,使f(x)=α至多一个实根,与四个不同根矛盾。因此此情形b<−1/4。
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作答与复习
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几何 → 圆 → 基础:半径、弦与位置
在圆O中,弦AB、CD相交于P,OM⊥AB、ON⊥CD,M、N为垂足。连接MN。若弧AD等于弧BC,证明△PMN是等腰三角形。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
弧AD=弧BC,弦AB与CD交于P;OM、ON为弦心距。
查看参考答案与解析
PM=PN。
- 相等弧AD、BC加上公共弧DB,得到对应的弧AB、DC相等,所以弦AB=CD。
- 等弦的弦心距相等,故OM=ON。直角三角形OMP、ONP共有斜边OP,另有OM=ON,由HL全等可知PM=PN。
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例题 2 · 圆内外条件确定半径范围
几何 → 圆 → 基础:半径、弦与位置
△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=3,M为AB中点。以C为圆心作圆,使A、B、M三点至少有一点在圆内,至少有一点在圆外,求半径r的范围。
查看参考答案与解析
√13/2<r<3。
- AB=√13。直角三角形斜边中线等于斜边一半,所以CM=√13/2。
- CM<CA<CB。至少一点在圆内等价于r>CM,至少一点在圆外等价于r<CB;圆上不算圆内或圆外,两个端点均不取。
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例题 3 · 四十五度相交弦的平方和
几何 → 圆 → 基础:半径、弦与位置
圆O中,弦CD与直径AB相交于P,∠DPB=45°,半径为R。证明PC²+PD²=2R²。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
直径A、P、O、B共线,C、P、D共线,∠DPB=45°。
查看参考答案与解析
PC²+PD²=2R²。
- 设OP=t,作OM⊥CD。因为直径与CD夹角45°,OM²=t²/2。垂径定理给出CD²=4(R²−t²/2)。
- 相交弦定理得PC·PD=PA·PB=R²−t²。因此PC²+PD²=CD²−2PC·PD=2R²。
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几何 → 圆 → 基础:半径、弦与位置
圆O直径AB=20,G在直径AB上,CD为过G的弦,CD=16 cm。过A、B分别作AE⊥CD、BF⊥CD,求AE与BF的差。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
AB=20,CD=16;AE与BF垂直CD,A、G、B共线。
查看参考答案与解析
|AE−BF|=12 cm;原图中AE−BF=12 cm。
- 圆心到弦的距离为√(10²−8²)=6 cm。
- A、B在直线CD异侧,O是AB中点,所以O到CD的距离等于两端有向距离和的一半,即|AE−BF|/2=6。
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作答与复习
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例题 5 · 三等分直径的距离和上界
几何 → 圆 → 基础:半径、弦与位置
EF为圆O直径,B、C在EF上且EB=BC=CF,A在圆O上。证明AB+AC≤(√10/3)EF。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
直径EF依次经过B、O、C,EB=BC=CF,A在圆上。
查看参考答案与解析
AB+AC≤(√10/3)EF,A在BC的垂直平分线上时取等。
- 设半径R,OB=OC=R/3,O是BC中点。中线公式给出AB²+AC²=2AO²+2OB²=20R²/9。
- 由(AB−AC)²≥0,(AB+AC)²≤2(AB²+AC²)=40R²/9。取平方根并代入EF=2R即得结论;等号要求AB=AC。
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作答与复习
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几何 → 坐标与向量方法
圆O半径R,OA、OB为两条半径。过A作AC⊥直线OB于C,再作CP⊥AB于P,连接OP,证明OP²+CP²=R²。
原题勘误与整理备注原题:作AC⊥OB,原图C在OB的反向延长线上;补充:按原图把OB理解为直线OB;依据:原印刷图的共线位置。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
B、O、C共线且C在OB反向延长线上;AC⊥OB,CP⊥AB。
查看参考答案与解析
OP²+CP²=R²。
- 以P为原点,AB为横轴,设A=(a,0),B=(b,0),C=(0,c),O=(u,v)。OA=OB使u=(a+b)/2。
- 因AC⊥OB且O、C、B共线,有(A−C)·(B−C)=0,所以ab+c²=0。
- OA²−OP²=(a−u)²−u²=a²−2au=−ab=c²=CP²。故OP²+CP²=OA²=R²。
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作答与复习
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几何 → 圆 → 圆周角与共圆
凸四边形ABCD中,∠BAC=25°,∠BCA=20°,∠BDC=50°,∠BDA=40°。AC、BD相交于P,求∠CPB。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
凸四边形ABCD两对角线交于P;A、C处角为25°、20°,D处分角40°、50°。
查看参考答案与解析
95°。
- △ABC的∠ABC=135°。其外心O在AC另一侧;对应圆心角∠AOB=40°、∠BOC=50°,故∠AOC=90°。
- 在直线AB的指定一侧,满足∠AXB=40°的点位于确定圆弧上;满足∠BXC=50°的点同样位于另一确定圆弧上。两圆共有B和O,除B外仅有O,因此D=O。
- DA=DC且∠ADC=90°,所以∠DAC=45°。在△ADP中,∠DAP=45°、∠ADP=40°,得∠APD=95°。它与∠CPB为对顶角,答案95°。
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几何 → 圆 → 基础:半径、弦与位置
锐角△ABC中,∠BAC=60°。高BE延长交外接圆于B₁,高CF延长交外接圆于C₁。证明BB₁=CC₁。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
∠BAC=60°,BE、CF为高,其延长线分别交外接圆于B₁、C₁。
查看参考答案与解析
BB₁=CC₁。
- 令AB=c、AC=b,以A为原点,AB为x轴,则B=(c,0)、C=(b/2,√3b/2)。外心O满足OA=OB=OC,得O=(c/2,(2b−c)/(2√3))。
- 高CF垂直AB,其所在直线为x=b/2,所以外心到CF的距离是|c−b|/2。
- AC方向单位向量为(1/2,√3/2)。高BE以此为法向量,外心到BE的距离为|(O−B)·(1/2,√3/2)|=|b−c|/2。等弦心距对应等弦,因此BB₁=CC₁。
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例题 9 · 平分对角线与四边平方和
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
圆内接四边形ABCD中,AC平分BD于E。证明AB²+BC²+CD²+DA²=2AC²。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
圆内接四边形ABCD,AC与BD交于E且BE=DE。
查看参考答案与解析
AB²+BC²+CD²+DA²=2AC²。
- BE=DE,由中线公式AB²+AD²=2AE²+2BE²,CB²+CD²=2CE²+2BE²。
- 相交弦定理给出BE²=BE·DE=AE·CE。相加可得四边平方和=2(AE²+CE²+2AE·CE)=2AC²。
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例题 10 · 垂直对角线的四段平方和
几何 → 坐标与向量方法
四边形ABCD内接于半径r的圆,AC与BD相交于E且AC⊥BD,证明EA²+EB²+EC²+ED²=4r²。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
圆内接四边形的对角线AC⊥BD,交点为E。
查看参考答案与解析
EA²+EB²+EC²+ED²=4r²。
- 以E为原点,AC、BD为坐标轴,圆心为(u,v)。设A、C的横坐标为a,c,B、D的纵坐标为b,d。
- 圆与x轴的交点满足x²−2ux+(u²+v²−r²)=0,故a²+c²=4u²−2(u²+v²−r²)。同理b²+d²=4v²−2(u²+v²−r²)。相加等于4r²。
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例题 11 · 正方形内的圆周角与长度比
几何 → 圆 → 圆周角与共圆
正方形ABCD中心为O,面积1989 cm²,P在正方形内,∠OPB=45°,PA∶PB=5∶14,求PB。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
正方形ABCD的中心O;P在内部,∠OPB=45°,PA∶PB=5∶14。
查看参考答案与解析
PB=42 cm。
- 把正方形边长暂记为1,A=(0,0)、B=(1,0)、O=(1/2,1/2),P=(x,y)。PA<PB说明x<1/2。
- 满足∠OPB=45°的两段圆弧分别属于圆心(1/2,0)、半径1/2的圆,或圆心(1,1/2)、半径1/2的圆;第二个圆所有点均有x≥1/2。因此P只能位于第一个圆,即以AB为直径的圆上,∠APB=90°。
- 恢复实际长度,设PA=5k,PB=14k。勾股定理得221k²=1989,所以k=3,PB=42 cm。
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几何 → 圆 → 圆周角与共圆
△ABC中,E、F在最长边BC上,BE=BA、CF=CA,DE∥AB、DF∥AC。证明△ABF、△ACE、△DEF的外接圆交于一点。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
B、F、E、C依次共线,BE=BA,CF=CA,DE∥AB、DF∥AC。
查看参考答案与解析
三圆共同经过△ABC的内心I。
- 设I为△ABC的内心,记三个内角为A、B、C,则∠BIA=90°+C/2。由AC=CF得∠AFC=90°−C/2,所以∠BFA=90°+C/2=∠BIA。F与I在AB同侧,故A、B、F、I共圆。
- 同理,AB=BE使∠AEC=90°+B/2,而∠AIC=90°+B/2。因此A、C、E、I共圆。
- 由上述两组共圆,∠FIA=180°−B、∠AIE=180°−C,结合图中射线顺序得∠FIE=360°−∠FIA−∠AIE=B+C=180°−A。
- 又DE∥AB、DF∥AC,在原图位置有∠FDE=A,于是∠FIE+∠FDE=180°,D、E、F、I共圆。三个圆共同经过内心I。
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例题 13 · 共享顶点的两个正方形共点
几何 → 圆 → 圆周角与共圆
如原图,ABCD与A₁B₁C₁D₁都是正方形,A与A₁重合。证明直线BB₁、CC₁、DD₁共点。
原题勘误与整理备注原题:如图的两个正方形;补充:使用印刷图中ABCD和A₁B₁C₁D₁相同的绕行方向与互异顶点,排除使BB₁等无法确定的退化配置;依据:原图点序。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
两个同向绕行的正方形共用顶点A=A₁,连接BB₁、CC₁、DD₁。
查看参考答案与解析
原图的非退化配置下,BB₁、CC₁、DD₁共点。
- 两正方形的外接圆共有A,设另一交点为X。原图中两正方形顶点按同一旋转方向排列。
- 在两个圆内,同弦圆周角给出直线XA与XB、XB₁的有向夹角相等(均对应45°),所以B、X、B₁共线;同理D、X、D₁共线。
- 又AC、AC₁都是各自圆的直径,所以XC和XC₁均垂直XA,即C、X、C₁共线。两圆在A相切的非重合极限情形,对应顶点连线均通过A。
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例题 14 · 圆内接四边形的垂足分比
几何 → 圆 → 圆周角与共圆
四边形ABCD内接于圆,M在线段AB上。MP⊥BC、MQ⊥CD、MR⊥AD,垂足分别P、Q、R。PR交MQ于N。证明PN/NR=BM/MA。
原题勘误与整理备注原题:M是AB上一点且涉及PN/NR、BM/MA;补充:沿用原图M在AB内部及交点、比值有定义的非退化位置;依据:原题分母和原图。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
M在AB上;P、Q、R是到BC、CD、AD的垂足;N=PR∩MQ。
查看参考答案与解析
PN/NR=BM/MA。
- 比较△MPN和△MRN,它们在N的角互补,正弦相等。正弦定理给出PN/NR=(MP/MR)·sin∠PMN/sin∠RMN。
- MP=BM·sin∠ABC,MR=MA·sin∠BAD。两组垂线的夹角关系给出sin∠PMN=sin∠BCD,sin∠RMN=sin∠CDA。
- 圆内接四边形对角互补,故sin B=sin D、sin C=sin A。代入即得PN/NR=BM/MA。
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几何 → 圆 → 基础:半径、弦与位置
如图,两个正方形底边在同一直径上,大正方形两个上顶点与小正方形右上顶点在半圆上。小正方形面积16,求半径。
原题勘误与整理备注原题:两个正方形“内接于圆”;澄清:按原图,两正方形底边在直径上,仅上述三个上顶点在半圆上,不是每个正方形四顶点都在圆周上;依据:印刷图。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
大正方形两个上顶点与小正方形右上顶点在半圆上,底边在同一直径上;小正方形面积16。
查看参考答案与解析
4√5。
- 小正方形边长4,设大正方形边长a。大正方形的两个上顶点是同一水平弦的端点,故圆心位于大正方形底边中点。
- 比较大正方形右上顶点和小正方形右上顶点到圆心的距离:R²=a²+(a/2)²=16+(a/2+4)²。
- 化简a²−4a−32=0,取正根a=8,于是R²=80,R=4√5。
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几何 → 圆 → 基础:半径、弦与位置
AB、AC为圆O的弦,AD平分∠BAC交圆于D。弦DE∥AB,交AC于P。证明OP平分∠APD。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
AD平分∠BAC,DE∥AB,P=DE∩AC;OP连接圆心与交点。
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∠APO=∠OPD。
- 由AD平分∠BAC,弧BD=弧DC;由AB∥DE,弧AE=弧BD。因而弧AE=弧DC。加上弧EC,得到弧AC=弧DE,所以弦AC=DE。
- 圆心O到两条等弦AC、DE的距离相等,因此O在两直线形成的角平分线上。原图O位于∠APD内部,所以OP为该角的内角平分线。
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几何 → 圆 → 圆周角与共圆
圆O中,弦AB、CD交于E。若2∠OAD=∠COB,求AB与CD的位置关系。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
AB与CD交于E;连OA、OB、OC、AD,2∠OAD=∠COB。
查看参考答案与解析
AB⊥CD。
- OA=OD,所以2∠OAD=180°−∠AOD,故∠AOD+∠COB=180°。
- 原图中相交弦的角∠AED等于弧AD与弧BC度数和的一半,即90°,所以AB⊥CD。
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几何 → 圆 → 圆周角与共圆
如图半圆内,AD为直径,AD=3、AC=2,求sin B(图示∠DBC)。
原题勘误与整理备注原题:sin B;补充:∠B指印刷图中DB与BC所成的圆周角∠DBC;依据:印刷图。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
AD为直径,C、B依次在半圆弧DA上;AC=2、AD=3,B处角由BD与BC确定。
查看参考答案与解析
sin∠DBC=√5/3。
- ∠ACD=90°,所以CD=√(3²−2²)=√5。
- B和A在弦DC同侧,∠DBC=∠DAC。直角△ADC中sin∠DAC=CD/AD=√5/3。
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作答与复习
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作业 5 · 角平分线对应等弦并求长度
几何 → 圆 → 基础:半径、弦与位置
圆O中,AD、BC交于E,OE平分∠AEC。(1)证明AB=CD;(2)若半径5,AD⊥CB,DE=1,求AD。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
AD与BC交于E,OE平分∠AEC;第二问增加AD⊥BC、DE=1、半径5。
查看参考答案与解析
(1)AB=CD;(2)AD=8。
- 关于直线OE反射,圆O保持不变,两条相交弦所在直线交换,射线EA与EC交换,所以A与C、D与B分别对应,故AB=CD,EA=EC、ED=EB。
- 第二问以E为原点,以EA、EC为正半轴,设EA=EC=x,ED=EB=1。圆心坐标为((x−1)/2,(x−1)/2)。
- 将D=(−1,0)代入半径条件:((x+1)/2)²+((x−1)/2)²=25,得x²=49,x=7,所以AD=x+1=8。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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几何 → 圆 → 圆周角与共圆
AB为圆O直径,C、D、E在圆上,图示∠DCE=∠ADC=∠CEB。求∠DAB+∠ABE。
原题勘误与整理备注原题:∠C=∠D=∠E,求∠A+∠B;补充:展开为图中的∠DCE=∠ADC=∠CEB及∠DAB+∠ABE;依据:原印刷图线段。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
AB为直径;折线A-D-C-E-B的C、D、E三个顶角相等。
查看参考答案与解析
135°。
- 三个相等圆周角对应弧DE、AC、CB相等。上半圆弧AC+弧CB=180°,所以每条弧均为90°。
- 下半圆弧AD+弧DE+弧EB=180°,故弧AD+弧EB=90°。
- ∠DAB+∠ABE=[(弧DE+弧EB)+(弧AD+弧DE)]/2=135°。
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作答与复习
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几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
△ABC中∠C=90°,AC=√2、BC=1。以C为圆心、CB为半径的圆与AB的另一交点为P,求AP。
原题勘误与整理备注原题:圆交AB于P;补充:P为除已在圆上的B之外的另一交点;依据:CB为半径及原图A、P、B点序。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
C为圆心,CB为半径,∠ACB=90°,AC=√2;割线点序为A、P、B。
查看参考答案与解析
AP=√3/3。
- AB=√3,A在圆外,对割线APB运用点的幂:AP·AB=AC²−CB²=1。
- 于是AP=1/√3=√3/3。
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作答与复习
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几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
圆O两弦AB、CD互相垂直,交于E且AB=CD,CE=1、ED=3,求半径。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
AB⊥CD且AB=CD,CE=1、ED=3。
查看参考答案与解析
√5。
- CD=AB=4。相交弦定理给出AE·EB=3,并且AE+EB=4,故两段长为1和3。
- 以E为原点,CD为横轴,令C=(−1,0)、D=(3,0),则圆心横坐标为1;原图A=(0,3)、B=(0,−1),圆心纵坐标也是1。
- 圆心O=(1,1),故R²=OC²=2²+1²=5。
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作答与复习
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几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
锐角△ABC中,BD、CE分别为AC、AB上的高,EM⊥BD于M,DN⊥CE于N。证明MN∥BC。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
BD、CE为高,E到BD的垂足M、D到CE的垂足N;连接MN。
查看参考答案与解析
MN∥BC。
- 设H=BD∩CE。∠BEC=∠BDC=90°,所以B、C、D、E共圆,HB·HD=HC·HE。
- H、M、B在同一射线上,H、N、C在同一射线上。两个直角三角形HEM、HDN中,H处锐角相等,故HM/HE=HN/HD。
- 所以HM/HN=HE/HD=HB/HC。由平行线分线段成比例的逆定理,MN∥BC。
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作答与复习
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几何 → 直线与轨迹 → 垂直平分线与等距
△ABC中AB=AC,AD是高,P在AC上,PC的垂直平分线RQ交AD于R。证明∠RPB=∠DAC。
原题勘误与整理备注原题:P为AC上任一点;补充:沿用原图P位于AC内部,排除PC长度为零或角无法定义的端点;依据:原题中垂线、角的定义与印刷图。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
AB=AC,AD为高;Q是PC中点,RQ⊥PC且R在AD上。
查看参考答案与解析
∠RPB=∠DAC。
- R在PC的中垂线上,所以RP=RC;AD也是BC的中垂线,故RB=RC。因此B、P、C在以R为圆心的圆上。
- 设∠BCA=β。弦BP所对圆周角∠BCP=β,结合等腰△RBP与圆心角、圆周角关系可得∠RPB=90°−β。
- 等腰△ABC中高AD也平分顶角,∠DAC=90°−β,故两角相等。
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作答与复习
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几何 → 圆 → 圆周角与共圆
五边形ABCDE如图,∠ABC=∠ADE且∠AEC=∠ADB。证明∠BAC=∠DAE。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
按印刷图的凸五边形点序连接AC、AD、BD、CE;给定∠ABC=∠ADE、∠AEC=∠ADB。
查看参考答案与解析
∠BAC=∠DAE。
- 设BD与CE交于X。由∠AEX=∠ADX,A、E、D、X共圆,故∠AXE=∠ADE=∠ABC。
- C、X、E共线,所以∠AXC+∠ABC=180°,得到A、B、C、X共圆。
- 于是∠BAC=∠BXC,∠DAE=∠DXE。∠BXC与∠DXE互为对顶角,结论成立。
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作答与复习
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作业 12 · 角平分线与对边中垂线的交点
几何 → 圆 → 圆周角与共圆
证明:三角形某角角平分线与此角对边中垂线的交点在这个三角形的外接圆上。
题干待确认原题未排除该角两邻边相等的情形:等腰三角形顶角平分线与底边中垂线重合,没有唯一交点,整条直线上也非每点在外接圆上。需确认是否补充“两直线有唯一交点”(例如AB≠AC)。非退化结论可由角平分线第二交点为对边弧中点证明,但未擅改题干发布答案。
确认条件前暂不提供参考答案,也不判断作答对错。
作答与复习
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几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
如图BC⊥AE、ED⊥AB,BC、DE相交于G;H在AE延长线上且CH=AC。证明B、G、E、H四点共圆。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
A、C、E、H依次共线,AC=CH;BC⊥AE,ED⊥AB,G=BC∩DE。
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B、G、E、H四点共圆。
- 令C为原点,AE为x轴,取A=(−a,0)、H=(a,0)、B=(0,b)、E=(e,0),其中a,b>0。
- AB斜率b/a,DE⊥AB,故DE斜率−a/b;与BC的交点G=(0,ae/b)。
- 两条割线为CGB和CEH,且CB·CG=b·(ae/b)=ae=CE·CH。由割线乘积相等的共圆判定,B、G、E、H四点共圆。
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作答与复习
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数与代数 → 代数基础:运算与表达 → 等式与变形
等式变形、非零条件与不等号方向
教学补充 · 独立编写,不是原讲义题目;尝试本题不会自动产生作答记录。
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x=6。
- 两边除以非零数3,得x−2=4。
- 两边加2,得x=6;代入原式3×4=12。
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作答与复习
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题目来源
教学补充 · 独立编写于 2026-09-07。知识依据见上方关联知识点。
数与代数 → 代数基础:运算与表达 → 等式与变形
等式变形、非零条件与不等号方向
教学补充 · 独立编写,不是原讲义题目;尝试本题不会自动产生作答记录。
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x=0或3。
- 乘积为零给出x=0或x−3=0。
- 约去x相当于预先要求x≠0,会漏解0。
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作答与复习
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教学例 · 示范:展开与分解是两个方向
数与代数 → 代数基础:运算与表达 → 多项式与因式分解
多项式运算与因式分解
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(3x−2)²。
- 首末项分别是(3x)²与2²。
- 中间项−12x=−2×3x×2,符合完全平方。
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作答与复习
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自检 · 自检:展开与分解是两个方向
数与代数 → 代数基础:运算与表达 → 多项式与因式分解
多项式运算与因式分解
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x=3或−3。
- 平方差分解为(x−3)(x+3)=0。
- 分别令因子为0。
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作答与复习
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数与代数 → 代数基础:运算与表达 → 平方根与定义域
平方根、绝对值与定义域
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2−x。
- 根式等于|x−2|。
- x−2<0,因此绝对值等于−(x−2)。
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作答与复习
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数与代数 → 代数基础:运算与表达 → 平方根与定义域
平方根、绝对值与定义域
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无实数解。
- 根号结果非负,不可能等于−2。
- 两边平方虽得x=3,但代回是2≠−2,是增根。
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作答与复习
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教学例 · 示范:把函数看成输入与输出
函数 → 函数入门:输入、图像与坐标
函数、坐标与图像的含义
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f(3)=2;交点(2,0)。
- 代入3得6−4=2。
- 交横轴时2x−4=0,解得x=2。
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作答与复习
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自检 · 自检:把函数看成输入与输出
函数 → 函数入门:输入、图像与坐标
函数、坐标与图像的含义
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在。
- 把x=−1代入,右边为1+2=3,等于纵坐标。
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教学例 · 示范:面积需要一条底和对应的高
几何 → 三角形 → 基础:面积、全等与对应
三角形面积与同底、同高
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D在BC上,BD=2、DC=3,△ABC面积20,求△ABD面积。
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8。
- 两小三角形同高,面积比为2:3。
- △ABD占总面积2/(2+3),所以面积20×2/5=8。
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自检 · 自检:面积需要一条底和对应的高
几何 → 三角形 → 基础:面积、全等与对应
三角形面积与同底、同高
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2:3。
- 公用底与二分之一约去,面积比4:6=2:3。
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教学例 · 示范:形状和大小一起固定
几何 → 三角形 → 基础:面积、全等与对应
全等三角形与对应关系
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AD垂直BC。
- AB=AC、BD=CD、AD公共,所以△ABD≌△ACD(SSS)。
- 两角ADB与ADC相等且和为180°,各为90°。
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几何 → 三角形 → 基础:面积、全等与对应
全等三角形与对应关系
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不能,只能推出相似。
- 边长3、4、5与6、8、10的三角形角分别相等,但大小不同。
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教学例 · 示范:一个角怎样决定边的比
几何 → 三角形 → 三角比与特殊角
直角三角形中的正弦、余弦与投影
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5√3。
- 斜边为10,离地高度是60°对边。
- 高=10sin60°=5√3。
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自检 · 自检:一个角怎样决定边的比
几何 → 三角形 → 三角比与特殊角
直角三角形中的正弦、余弦与投影
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直角三角形中对θ的邻边3、斜边5,求cosθ与sinθ。
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cosθ=3/5,sinθ=4/5。
- 勾股得对边√(25−9)=4,再按定义列比。
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几何 → 坐标与向量方法
向量、点积与正交坐标
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垂直。
- u·v=2×1+1×(−2)=0。
- 两个向量均非零,故垂直。
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几何 → 坐标与向量方法
向量、点积与正交坐标
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5。
- AB=(3,4),长度平方3²+4²=25。
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数与代数 → 不等式与最值方法
两数均值不等式与取等条件
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25,x=y=5取得。
- 由(x−y)²≥0得(x+y)²≥4xy。
- 代入和10得xy≤25,并检查5、5满足条件。
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数与代数 → 不等式与最值方法
两数均值不等式与取等条件
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8,在x=2取得。
- 两项乘积16,所以和≥2√16=8。
- 等号要求2x=8/x,即x²=4,取正根2。
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 比例与运算性质
成比例线段与比例内外项
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D在AB上,AD:DB=2:3,AB=15,求AD与DB。
查看参考答案与解析
AD=6,DB=9。
- 设AD=2t、DB=3t,总长5t=15,得t=3。
- 代回得6与9,和为15,比为2:3。
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 比例与运算性质
成比例线段与比例内外项
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AB=1.2米,CD=30厘米,AB:CD是多少?
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4:1。
- 统一为120厘米与30厘米,相除得4。
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教学例 · 示范:用同一个倍数解释性质
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 比例与运算性质
比例基本性质、合比性质与等比性质
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a/b=c/d=3,b=2、d=5,求(a+c)/(b+d)。
查看参考答案与解析
3。
- a=6,c=15,合比21/7=3。
- 一般推导是a+c=3(b+d),这里分母7非零。
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自检 · 自检:用同一个倍数解释性质
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 比例与运算性质
比例基本性质、合比性质与等比性质
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2/3=4/6,能推出(2+4)/(3+6)=2/3吗?能推出(2+3)/(4+6)=2/3吗?
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第一式能;第二式不能。
- 第一式为6/9=2/3。
- 第二式为5/10=1/2,并非同一合比结构。
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教学补充 · 独立编写于 2026-09-07。知识依据见上方关联知识点。
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 平行截线与比例定理
平行线分线段成比例
教学补充 · 独立编写,不是原讲义题目;尝试本题不会自动产生作答记录。
DE∥BC,AD=3、DB=2、AE=6,求EC。
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4。
- AD/DB=AE/EC,得到3/2=6/EC。
- 交叉相乘3EC=12,所以EC=4。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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题目来源
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 平行截线与比例定理
平行线分线段成比例
教学补充 · 独立编写,不是原讲义题目;尝试本题不会自动产生作答记录。
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6。
- AE/AC=2/5,所以AE=15×2/5。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
尚未检查
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题目来源
教学补充 · 独立编写于 2026-09-07。知识依据见上方关联知识点。
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 平行截线与比例定理
比例定理逆用的条件
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D∈AB,E∈AC且均为内点,AD=2、DB=4、AE=3、EC=6。DE∥BC吗?
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平行。
- AD/DB=2/4=1/2,AE/EC=3/6=1/2。
- 点位满足内部条件,可使用比例定理逆定理。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
尚未检查
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题目来源
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 平行截线与比例定理
比例定理逆用的条件
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不能。
- 还要比较各自所在整边。取AB=4、AC=6且AD=AE=2,则AD/AB=1/2而AE/AC=1/3。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
尚未检查
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题目来源
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 应用模型:分比与截线
面积分割把局部比例相加
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D在BC上,BD:DC=2:3;E在AD上,AE:ED=1:1。求△BDE占△ABC面积的比例。
查看参考答案与解析
1/5。
- △ABD占总面积2/5。
- △BDE和△BAD对AD同高,DE/DA=1/2,故再乘1/2得1/5。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
尚未检查
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题目来源
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 应用模型:分比与截线
面积分割把局部比例相加
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同一三角形内点P到三条边的距离相等,三个小三角形面积一定相等吗?
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不一定;面积比等于三条边长之比。
- 高度相等,底不一定相等,面积随底成比例。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
尚未检查
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教学例 · 示范:缺的往往是一组对应三角形
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 应用模型:分比与截线
添平行线转移比例
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△ABC中D是AB中点。过D作DE∥BC交AC于E,证明E是AC中点。
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AE=EC。
- AD/AB=1/2。
- 平行截线得AE/AC=1/2,因此AE=EC。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
尚未检查
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题目来源
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自检 · 自检:缺的往往是一组对应三角形
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 应用模型:分比与截线
添平行线转移比例
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已知AD:DB=1:2,同样作DE∥BC,AE:EC是多少?
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1:2。
- 平行截线保持两边的部分比。
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作答与复习
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 应用模型:分比与截线
中点与共线条件的比例联立
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正数x:y=2:3,y:z=3:5,求z:x及三比乘积。
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z:x=5:2;乘积1。
- 统一为x=2t、y=3t、z=5t。
- (2/3)(3/5)(5/2)=1。
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作答与复习
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教学补充 · 独立编写于 2026-09-07。知识依据见上方关联知识点。
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 应用模型:分比与截线
中点与共线条件的比例联立
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D是AB中点,AD/CD=3,能直接说AB/CD=6吗?
查看参考答案与解析
可以。
- AB=2AD,因此AB/CD=2×3=6,且CD>0。
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作答与复习
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教学例 · 示范:用60°把斜边变成水平长度
几何 → 三角形 → 三角比与特殊角
60°与三等分的投影关系
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AB=8,AB与水平射线成60°,B到该水平线的垂足为H。求AH。
查看参考答案与解析
4。
- AH是AB的邻边投影,AH=8cos60°=4。
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作答与复习
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题目来源
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自检 · 自检:用60°把斜边变成水平长度
几何 → 三角形 → 三角比与特殊角
60°与三等分的投影关系
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查看参考答案与解析
4√3。
- BH=8sin60°=4√3,或由勾股√(64−16)。
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作答与复习
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 应用模型:分比与截线
梯形中的平行截线与交点
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7。
- 腰中点连线对应t=1/2,长(4+10)/2=7。
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作答与复习
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 应用模型:分比与截线
梯形中的平行截线与交点
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查看参考答案与解析
4。
- 代入2ab/(a+b)=36/9=4。
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作答与复习
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教学例 · 示范:一束射线与两条平行线
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 平行截线与比例定理
线束模型与对应分段
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OA′/OA=3,两平行截线上AB=2、BC=5,求A′B′与B′C′。
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6与15。
- 共点射线的两平行截线为同一中心缩放,对应长度均乘3。
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作答与复习
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题目来源
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自检 · 自检:一束射线与两条平行线
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 平行截线与比例定理
线束模型与对应分段
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A、B、C共线且B居中,放大2倍后A′C′/A′B′等于AC/AB吗?
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相等。
- 分子分母都乘2,比例不变。
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作答与复习
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教学例 · 示范:内角平分线分的是什么
几何 → 三角形 → 角平分线与内外分
三角形内外角平分线定理
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AB=6、AC=9、BC=10,内角平分线交BC于D。求BD。
查看参考答案与解析
4。
- BD:DC=2:3,总共5份,每份2,BD=4。
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作答与复习
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自检 · 自检:内角平分线分的是什么
几何 → 三角形 → 角平分线与内外分
三角形内外角平分线定理
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底边中点。
- BD/DC=1,所以BD=DC。
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作答与复习
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几何 → 三角形 → 中线与重心
三角形中线与重心
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查看参考答案与解析
AG=8,GM=4。
- AG:GM=2:1,把12分为3份。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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几何 → 三角形 → 中线与重心
三角形中线与重心
教学补充 · 独立编写,不是原讲义题目;尝试本题不会自动产生作答记录。
A=(0,0),B=(6,0),C=(0,3),求重心。
查看参考答案与解析
(2,1)。
- 分别对横纵坐标取三点平均:(0+6+0)/3=2,(0+0+3)/3=1。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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教学例 · 示范:用一个参数表示一条线
几何 → 坐标与向量方法
用坐标表达共线、平行与分点
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A=(0,0),B=(9,3),AP:PB=1:2,求P。
查看参考答案与解析
(3,1)。
- P从A走向B的1/3处,所以P=A+(B−A)/3。
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作答与复习
尚未检查
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自检 · 自检:用一个参数表示一条线
几何 → 坐标与向量方法
用坐标表达共线、平行与分点
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查看参考答案与解析
不在,在越过B的延长线上。
- 内部要求参数介于0和1;这里为2。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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教学例 · 示范:从缺了一角的平方看起
数与代数 → 代数基础:运算与表达 → 等式与变形
配方:从完全平方到方程与最值
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(x−2)²+3,最小值3。
- x²−4x=(x−2)²−4,原式=(x−2)²+3。
- 平方非负且x=2可取,最小值3。
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作答与复习
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自检 · 自检:从缺了一角的平方看起
数与代数 → 代数基础:运算与表达 → 等式与变形
配方:从完全平方到方程与最值
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3,在x=2取得。
- 提−2并配方,得到−2(x−2)²+3。
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数与代数 → 方程:从根到解集 → 一元二次方程
一元二次方程求根公式
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x=2或−1/2。
- a=2、b=−3、c=−2,Δ=9+16=25。
- x=(3±5)/4,分别为2与−1/2。
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数与代数 → 方程:从根到解集 → 一元二次方程
一元二次方程求根公式
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没有。
- Δ=4−20=−16<0;也可配方为(x+1)²+4=0。
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数与代数 → 方程:从根到解集 → 一元二次方程
判别式、重根与交点个数
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m=1。
- Δ=4−4m,重根要求Δ=0,解得m=1。
- 原式为(x−1)²=0。
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数与代数 → 方程:从根到解集 → 一元二次方程
判别式、重根与交点个数
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不能。
- x²−1=0有Δ=4>0,但根为1与−1。
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教学例 · 示范:从因式展开得到和积
数与代数 → 方程:从根到解集 → 一元二次方程
韦达定理判断根的符号与大小
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两个不等正根。
- Δ=25−24=1>0,根为实数且不同。
- 和5>0、积6>0,故两根同正。
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数与代数 → 方程:从根到解集 → 一元二次方程
韦达定理判断根的符号与大小
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异号。
- 积−4<0。
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数与代数 → 方程:从根到解集 → 一元二次方程
含参数方程的降次与边界检查
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x=1。
- m=0后原式变为x−1=0。
- 不能代入分母含2m的二次公式。
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数与代数 → 方程:从根到解集 → 一元二次方程
含参数方程的降次与边界检查
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m=0任意实数x;m≠0只有x=0。
- 先按m是否为零分类,分别化简。
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教学例 · 示范:同一条抛物线的三种语言
函数 → 二次函数 → 定义与解析式
二次函数定义、配方与三种解析式
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抛物线顶点(2,−1),经过(0,7),求解析式。
查看参考答案与解析
y=2(x−2)²−1。
- 设y=a(x−2)²−1。
- 代入(0,7),得7=4a−1,所以a=2。
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自检 · 自检:同一条抛物线的三种语言
函数 → 二次函数 → 定义与解析式
二次函数定义、配方与三种解析式
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x=3。
- 两根1、5的中点为3。
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教学例 · 示范:用离顶点的距离读函数
函数 → 二次函数 → 图像性质与系数
二次函数开口方向与单调性
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f(x)=−(x−2)²+5,比较f(0)与f(5)。
查看参考答案与解析
f(0)>f(5)。
- 到对称轴的距离分别2与3。
- a<0,距离越大函数值越小;具体为1与−4。
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自检 · 自检:用离顶点的距离读函数
函数 → 二次函数 → 图像性质与系数
二次函数开口方向与单调性
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查看参考答案与解析
不单调。
- 对称轴x=−1在区间内部,先减后增。
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教学补充 · 独立编写于 2026-09-07。知识依据见上方关联知识点。
教学例 · 示范:每个系数怎样进入图像
函数 → 二次函数 → 图像性质与系数
从抛物线图像读取系数与代数式符号
教学补充 · 独立编写,不是原讲义题目;尝试本题不会自动产生作答记录。
抛物线开口向下,轴x=2,与纵轴交于正半轴。判断a、b、c符号。
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a<0、b>0、c>0。
- 开口向下给a<0。
- −b/(2a)=2,所以b=−4a>0;纵截距为正给c>0。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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自检 · 自检:每个系数怎样进入图像
函数 → 二次函数 → 图像性质与系数
从抛物线图像读取系数与代数式符号
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a−b+c>0。
- 这是f(−1)。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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教学例 · 示范:全局顶点不一定在允许范围
函数 → 二次函数 → 区间最值与参数
二次函数的区间最值与端点自洽
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求f(x)=(x−3)²+1在[0,2]的最小值。
查看参考答案与解析
2,在x=2取得。
- 顶点x=3不在区间内。
- 区间上函数递减,最小在右端点2,值1+1=2。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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自检 · 自检:全局顶点不一定在允许范围
函数 → 二次函数 → 区间最值与参数
二次函数的区间最值与端点自洽
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最大值5,最小值1。
- 顶点3在内部,最小1;端点值2、5,最大5。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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教学例 · 示范:根的位置不只靠判别式
函数 → 二次函数 → 图像、根的位置与符号
二次方程实根的区间位置
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查看参考答案与解析
都在。
- Δ=1>0,h=2.5在区间内。
- f(1)=2>0、f(4)=2>0,满足判据;实际根2、3可复核。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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自检 · 自检:根的位置不只靠判别式
函数 → 二次函数 → 图像、根的位置与符号
二次方程实根的区间位置
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仅有f(l)>0、f(r)>0能保证两根在(l,r)吗?
查看参考答案与解析
不能。
- f(x)=(x−5)(x−6),取(l,r)=(0,1),两端为正但根都在右侧。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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教学例 · 示范:异号为什么意味着穿过横轴
函数 → 二次函数 → 图像、根的位置与符号
连续函数的区间根定理与选点
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查看参考答案与解析
存在一个根。
- f(1)=−1,f(2)=2,乘积负。
- 多项式连续,区间内有根;二次异号情形恰一个。
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作答与复习
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自检 · 自检:异号为什么意味着穿过横轴
函数 → 二次函数 → 图像、根的位置与符号
连续函数的区间根定理与选点
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f(x)=1/x在−1与1处异号,能推出区间内有零点吗?
查看参考答案与解析
不能。
- 函数在0无定义,不连续;实际1/x从不为0。
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作答与复习
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函数 → 二次函数 → 区间最值与参数
二次函数的全局非负与夹逼
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查看参考答案与解析
k≥4。
- 配方为(x−2)²+k−4。
- 最小值k−4必须非负。
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作答与复习
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函数 → 二次函数 → 区间最值与参数
二次函数的全局非负与夹逼
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查看参考答案与解析
不成立。
- x=2时值为0,严格不等式失效。
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作答与复习
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函数 → 二次函数 → 图像与坐标几何
抛物线的对称、弦与坐标几何
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y=−x²+4与横轴交于A、B,P在两交点之间的抛物线上。求△ABP最大面积。
查看参考答案与解析
8,P=(0,4)。
- 两根±2,底AB=4。
- 区间内y≥0,面积2(4−t²),在t=0取最大8。
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作答与复习
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函数 → 二次函数 → 图像与坐标几何
抛物线的对称、弦与坐标几何
教学补充 · 独立编写,不是原讲义题目;尝试本题不会自动产生作答记录。
查看参考答案与解析
6。
- 底4、高3,面积4×3/2=6。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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教学例 · 示范:动的是参数,不是另一个横坐标
函数 → 二次函数 → 图像与坐标几何
含参数抛物线族的定点与顶点轨迹
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y=x(x为任意实数)。
- 配方y=(x−m)²+m,顶点(m,m)。
- m遍历实数,故所有顶点满足纵横坐标相等,且每点都能取得。
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作答与复习
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自检 · 自检:动的是参数,不是另一个横坐标
函数 → 二次函数 → 图像与坐标几何
含参数抛物线族的定点与顶点轨迹
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(1,1)。
- 参数项在x=1时消失,y=1。
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作答与复习
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函数 → 二次函数 → 函数值、系数与综合估计
用已知函数值重组待求量
教学补充 · 独立编写,不是原讲义题目;尝试本题不会自动产生作答记录。
f(−1)=3、f(0)=2、f(1)=5,求a、b、c。
查看参考答案与解析
a=2,b=1,c=2。
- c=2,b=(5−3)/2=1。
- a=(5+3−4)/2=2。
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作答与复习
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函数 → 二次函数 → 函数值、系数与综合估计
用已知函数值重组待求量
教学补充 · 独立编写,不是原讲义题目;尝试本题不会自动产生作答记录。
若|f(1)|≤1、|f(−1)|≤1,能得|b|≤多少?
查看参考答案与解析
1。
- |b|=|f(1)−f(−1)|/2≤(1+1)/2=1。
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作答与复习
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教学例 · 示范:有限采样提供必要界
函数 → 二次函数 → 函数值、系数与综合估计
区间有界二次函数的系数估计
教学补充 · 独立编写,不是原讲义题目;尝试本题不会自动产生作答记录。
|f(x)|≤1对[−1,1]成立,求a的最大可能值。
查看参考答案与解析
2。
- 三个采样值给a≤(1+1+2)/2=2。
- f(x)=2x²−1在整个区间满足条件并取得a=2。
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作答与复习
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函数 → 二次函数 → 函数值、系数与综合估计
区间有界二次函数的系数估计
教学补充 · 独立编写,不是原讲义题目;尝试本题不会自动产生作答记录。
查看参考答案与解析
一般不够。
- f(x)=1−x²在[−1,1]端点都是0,内部却有最大值1。
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作答与复习
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教学例 · 示范:“对任意x”必须覆盖整个区间
函数 → 二次函数 → 区间最值与参数
二次函数的最小最大偏差
教学补充 · 独立编写,不是原讲义题目;尝试本题不会自动产生作答记录。
查看参考答案与解析
1。
- 2x²−1的范围为[−1,1],故绝对值≤1。
- x=0或±1时取得1。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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自检 · 自检:“对任意x”必须覆盖整个区间
函数 → 二次函数 → 区间最值与参数
二次函数的最小最大偏差
教学补充 · 独立编写,不是原讲义题目;尝试本题不会自动产生作答记录。
f在区间上的范围是[−5,2],|f|最大值是多少?
查看参考答案与解析
5。
- 比较两端绝对值5与2。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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数与代数 → 代数基础:运算与表达 → 多项式与因式分解 → 整值性与整数条件
整值多项式与连续整数乘积
教学补充 · 独立编写,不是原讲义题目;尝试本题不会自动产生作答记录。
说明f(x)=(x²+x)/2对所有整数x取整数值。
查看参考答案与解析
是整值多项式。
- x与x+1中必有一个偶数,所以乘积除2仍为整数。
- 这不要求原幂次展开的系数都是整数。
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作答与复习
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数与代数 → 代数基础:运算与表达 → 多项式与因式分解 → 整值性与整数条件
整值多项式与连续整数乘积
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次数至多2,f(0)=1、f(1)=2、f(2)=5,求f(3)。
查看参考答案与解析
10。
- C=1、B=1、A=5−4+1=2。
- f(3)=2×3×2/2+3+1=10。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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教学例 · 示范:把重复结构当作一个整体
数与代数 → 方程:从根到解集 → 换元与高次方程
双二次方程换元与对称根
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查看参考答案与解析
x=±1、±2。
- 令t=x²≥0,得(t−1)(t−4)=0。
- t=1与4均允许,分别开平方得到四根。
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作答与复习
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自检 · 自检:把重复结构当作一个整体
数与代数 → 方程:从根到解集 → 换元与高次方程
双二次方程换元与对称根
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两个:±1。
- t²+t−2=(t−1)(t+2),只保留t=1。
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作答与复习
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教学例 · 示范:先把根式看成带限制的变量
数与代数 → 代数基础:运算与表达 → 平方根与定义域 → 根式换元与最值
根式约束换元与平方验根
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查看参考答案与解析
2,在x=1取得。
- 令t=√x≥0,原式t²−2t+3=(t−1)²+2。
- t=1允许,对应x=1。
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作答与复习
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自检 · 自检:先把根式看成带限制的变量
数与代数 → 代数基础:运算与表达 → 平方根与定义域 → 根式换元与最值
根式约束换元与平方验根
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−b。
- √(b²)=|b|,非正数b的绝对值为−b。
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数与代数 → 代数基础:运算与表达 → 多项式与因式分解
整数根与整系数因式分解
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已知P(x)=x³−2x²−x+2,利用x=1分解。
查看参考答案与解析
(x−1)(x−2)(x+1)。
- P(1)=0,所以含x−1。
- 分组x²(x−2)−1(x−2)=(x−2)(x²−1),再用平方差。
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数与代数 → 代数基础:运算与表达 → 多项式与因式分解
整数根与整系数因式分解
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只能是±1、±3;还要代入检验。
- 整数根必须整除常数项,但这些候选不一定全是根。
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作答与复习
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教学例 · 示范:分母先决定能否比较
数与代数 → 不等式与最值方法
二次函数比值的全局界
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[0,1)。
- 分母恒正,分式=1−1/(x²+1),故小于1且非负。
- x=0取0;|x|增大时趋近1但永不取到。
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数与代数 → 不等式与最值方法
二次函数比值的全局界
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成立,x=1等号。
- 分母正,等价于x²−2x+1=(x−1)²≥0。
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教学例 · 示范:证明界与取得界是两件事
数与代数 → 不等式与最值方法
等式条件与目标表达式
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x>0,证明x/(x+1)<1,并判断有无最大值。
查看参考答案与解析
无最大值,上确界1。
- 1−x/(x+1)=1/(x+1)>0,所以始终小于1。
- x增大可使差任意小,但有限x不能取1。
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自检 · 自检:证明界与取得界是两件事
数与代数 → 不等式与最值方法
等式条件与目标表达式
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x=y=2。
- (x−y)²≥0给xy≤4,等号要求x=y,再联立和为4。
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 定义与判定
相似三角形的定义与对应顺序
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△ABC三边3、4、5,△DEF对应边6、8、10,相似比ABC:DEF是多少?
查看参考答案与解析
1:2。
- 对应边之比分别3/6、4/8、5/10,都为1/2。
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 定义与判定
相似三角形的定义与对应顺序
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相似三角形中AB对应DE、AC对应DF,那么∠A对应哪个角?
查看参考答案与解析
∠D。
- 这两条对应边共同夹的顶点分别是A与D。
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教学例 · 示范:不必逐条验证六个条件
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 定义与判定
相似三角形的判定
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△ABC中D∈AB、E∈AC且DE∥BC,说明△ADE∽△ABC。
查看参考答案与解析
AA判定相似。
- ∠DAE=∠BAC为公共角。
- ∠ADE=∠ABC为平行线同位角,故A↔A、D↔B、E↔C。
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题目来源
教学补充 · 独立编写于 2026-09-07。知识依据见上方关联知识点。
自检 · 自检:不必逐条验证六个条件
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 定义与判定
相似三角形的判定
教学补充 · 独立编写,不是原讲义题目;尝试本题不会自动产生作答记录。
两三角形两边比都为2,但所给相等角不是夹角,必相似吗?
查看参考答案与解析
不一定。
- SSA不是一般相似判定,可能形成不同形状。
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作答与复习
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教学例 · 示范:所有对应长度一起缩放
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 相似比与度量关系
相似比、周长比和面积比
教学补充 · 独立编写,不是原讲义题目;尝试本题不会自动产生作答记录。
两相似三角形边比2:3,小三角形面积8,大三角形面积是多少?
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18。
- 面积比4:9,故大面积8×9/4=18。
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作答与复习
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自检 · 自检:所有对应长度一起缩放
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 相似比与度量关系
相似比、周长比和面积比
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5:6。
- 长度比为面积比正平方根,周长同长度比。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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教学例 · 示范:二倍角提供额外结构
几何 → 三角形 → 三角比与特殊角
倍角条件与边长恒等式
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2√6。
- 使用a²=b(b+c)=3×8=24。
- 边长取正根a=√24;且满足三角形不等式。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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几何 → 三角形 → 三角比与特殊角
倍角条件与边长恒等式
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A=90°、B=C=45°,b=c=2,恒等式给a是多少?
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2√2。
- a²=2(2+2)=8,与勾股一致。
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作答与复习
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 辅助构造与旋转
旋转相似与外作等边三角形
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O=(0,0),A=(2,1),把A逆时针旋转90°,求A′。
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(−1,2)。
- 90°逆时针把横向单位向量转为纵向、纵向转为负横向。
- 坐标规则(x,y)→(−y,x),长度平方仍为5。
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作答与复习
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几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 辅助构造与旋转
旋转相似与外作等边三角形
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(1,−2)。
- 顺时针规则(x,y)→(y,−x),与逆时针结果不同。
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作答与复习
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教学例 · 示范:一条高产生三个相似三角形
几何 → 三角形 → 直角三角形与射影
直角三角形的射影定理
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直角三角形斜边AB=10,投影AD=3,求AC和CD。
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AC=√30,CD=√21。
- BD=7,AC²=AB·AD=30。
- CD²=AD·BD=21,长度取正根。
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作答与复习
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自检 · 自检:一条高产生三个相似三角形
几何 → 三角形 → 直角三角形与射影
直角三角形的射影定理
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6。
- CD=√(4×9)=6。
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作答与复习
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教学例 · 示范:中线截线模型的条件
几何 → 三角形 → 中线与重心
截线与中线的倒数比例
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s=2/3。
- 1/2+1/s=2,所以1/s=3/2。
- D在AB越过B的延长线上,E在AC内部,位置一致。
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作答与复习
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几何 → 三角形 → 中线与重心
截线与中线的倒数比例
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BC。
- 2/t=2,得t=s=1,所以D=B、E=C。
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作答与复习
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教学例 · 示范:把多次平行关系串起来
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 应用模型:分比与截线
平行截线的循环乘积
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AB/CD=2/3、CD/EF=3/5,求AB/EF。
查看参考答案与解析
2/5。
- 相乘约去同一段CD,得到(2/3)(3/5)=2/5。
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作答与复习
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自检 · 自检:把多次平行关系串起来
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 应用模型:分比与截线
平行截线的循环乘积
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查看参考答案与解析
不能,应相乘得6。
- 设c=t,则b=3t、a=6t。
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作答与复习
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教学例 · 示范:垂直平分线的双向性质
几何 → 直线与轨迹 → 垂直平分线与等距
垂直平分线与等距构造
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A=(−2,0)、B=(2,0),所有到A、B等距的点是什么?
查看参考答案与解析
直线x=0。
- AB中点原点,AB水平,垂直平分线为纵轴。
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作答与复习
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自检 · 自检:垂直平分线的双向性质
几何 → 直线与轨迹 → 垂直平分线与等距
垂直平分线与等距构造
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不说明。
- P可在整条垂直平分线上,例如P=(0,3)。
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作答与复习
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教学例 · 示范:定理解决三个边上点共线
几何 → 三角形 → 截线与共线共点 → 梅涅劳斯定理
梅涅劳斯定理与共线判定
教学补充 · 独立编写,不是原讲义题目;尝试本题不会自动产生作答记录。
D、F是BC、AB中点,能找有限点E在CA上使D、E、F共线吗?
查看参考答案与解析
不能,DF∥CA。
- 中点连线平行第三边。
- 梅涅劳斯若硬要求CE/EA=1,有限外分点无法满足,到C、A等距的同线点是内中点,位置不符合。
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作答与复习
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自检 · 自检:定理解决三个边上点共线
几何 → 三角形 → 截线与共线共点 → 梅涅劳斯定理
梅涅劳斯定理与共线判定
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D在BC内且BD/DC=2,F在AB内且AF/FB=3;共线E的CE/EA是多少?
查看参考答案与解析
1/6,E为外分点。
- 乘积条件2×(CE/EA)×3=1;前两点内分,所以第三点必须外分。
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作答与复习
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教学例 · 示范:四点共圆意味着什么
几何 → 圆 → 圆周角与共圆
同弦圆周角与共圆判定
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凸四边形ABCD中∠B=75°、∠D=105°,能判断共圆吗?
查看参考答案与解析
能。
- 两对角和180°,满足凸四边形共圆判据。
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作答与复习
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几何 → 圆 → 圆周角与共圆
同弦圆周角与共圆判定
教学补充 · 独立编写,不是原讲义题目;尝试本题不会自动产生作答记录。
∠APB与∠AQB均为90°,对应的圆直径是什么?
查看参考答案与解析
AB。
- 两个直角都对同一条线段AB。
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作答与复习
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教学例 · 示范:等角共轭是关于角平分线对称
几何 → 三角形 → 角平分线与内外分
等角共轭与角平分线构造
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AB/AC=2,AD与AE等角共轭,BD/DC=2,求BE/EC。
查看参考答案与解析
2。
- 两个分比乘积为4,所以第二个为4/2=2。
- 这时两射线实际同为角平分线。
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自检 · 自检:等角共轭是关于角平分线对称
几何 → 三角形 → 角平分线与内外分
等角共轭与角平分线构造
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查看参考答案与解析
互为倒数。
- 乘积等于1。
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教学例 · 示范:把线段变成方向向量
几何 → 坐标与向量方法
坐标法处理垂足、中点与垂直
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A=(0,0)、B=(2,3)、C=(1,1)、D=(4,−1),证明AB⊥CD。
查看参考答案与解析
垂直。
- AB=(2,3),CD=(3,−2)。
- 点积6−6=0,向量非零。
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作答与复习
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几何 → 坐标与向量方法
坐标法处理垂足、中点与垂直
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点积为0。
- 不用斜率,0×3+1×0=0。
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教学例 · 示范:先把图形范围翻译成参数范围
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 相似比与度量关系
几何面积比的代数最值
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P在AB内部,AB=10。令AP=x,求AP·PB最大值及P位置。
查看参考答案与解析
25,P为中点。
- 0<x<10,乘积x(10−x)=25−(x−5)²。
- x=5允许,最大25。
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自检 · 自检:先把图形范围翻译成参数范围
几何 → 三角形 → 比例、平行线与相似 → 相似:判定与应用 → 相似比与度量关系
几何面积比的代数最值
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查看参考答案与解析
没有,1只是上确界。
- AP<AB且可无限接近AB,但P不能等于B。
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教学例 · 示范:把四边形拆成向量或三角形
几何 → 四边形 → 边与对角线度量
四边形的托勒密与平方和不等式
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均为50。
- 四边平方和2×9+2×16=50。
- 每条对角线长5,两平方和50,中点重合。
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自检 · 自检:把四边形拆成向量或三角形
几何 → 四边形 → 边与对角线度量
四边形的托勒密与平方和不等式
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若四边平方和比两对角线平方和多16,两对角线中点距离是多少?
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2。
- 4MN²=16,MN取正根2。
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教学例 · 示范:把直角工具推广到任意三角形
几何 → 三角形 → 三角比与特殊角
正弦定理、余弦定理与三角形面积
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√19。
- 余弦定理a²=9+25−2×3×5×1/2=19。
- 边长取正根。
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自检 · 自检:把直角工具推广到任意三角形
几何 → 三角形 → 三角比与特殊角
正弦定理、余弦定理与三角形面积
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6。
- 面积=4×6×sin30°/2=6。
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教学例 · 示范:用一个数记录平面上的点
几何 → 坐标与向量方法
复平面表示旋转相似(选学工具)
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−2+i;逆时针旋转90°。
- i+2i²=−2+i,对应点(−2,1)。
- 旋转前后模均为√5。
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自检 · 自检:用一个数记录平面上的点
几何 → 坐标与向量方法
复平面表示旋转相似(选学工具)
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绕原点180°旋转。
- (x,y)变为(−x,−y)。
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教学例 · 示范:三条顶点线怎样共点
几何 → 三角形 → 截线与共线共点 → 塞瓦与角元塞瓦
塞瓦定理与共点判定
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BD/DC=2,CE/EA=3,三条顶点线共点,求AF/FB。
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1/6。
- 2×3×(AF/FB)=1,解得1/6。
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几何 → 三角形 → 截线与共线共点 → 塞瓦与角元塞瓦
塞瓦定理与共点判定
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三个比都为1,满足塞瓦逆定理。
- 分点均为内部,逆定理适用。
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几何 → 三角形 → 截线与共线共点 → 塞瓦与角元塞瓦
角元塞瓦定理
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都为1,三线共点。
- 每个分子分母是相等小角的正弦,故比值1。
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几何 → 三角形 → 截线与共线共点 → 塞瓦与角元塞瓦
角元塞瓦定理
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sin u=sin v且0<u,v<90°,能推出u=v吗?
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能。
- 正弦在锐角区间严格递增;若不限制区间,30°与150°就是反例。
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函数 → 二次函数 → 图像性质与系数
二次函数图像的平移与对称
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y=(x−2)²+3,顶点(2,3)。
- 原顶点(0,0)按指令移至(2,3)。
- 代入x−2再加3,与顶点一致。
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函数 → 二次函数 → 图像性质与系数
二次函数图像的平移与对称
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y=(x+1)²。
- 把x换为−x,平方消去整体负号。
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作答与复习
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教学例 · 示范:参数暂时固定再看x
函数 → 二次函数 → 区间最值与参数
含参数二次函数的最值与恒成立
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m=−1或2。
- m<0分支m²=1取−1;中间分支最小0不合。
- m>1分支(m−1)²=1取2。
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函数 → 二次函数 → 区间最值与参数
含参数二次函数的最值与恒成立
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要求f(x)>0对闭区间每点成立,应检查最大值还是最小值?
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最小值必须>0。
- 闭区间连续函数取得最小值,最不利点仍为正才可。
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作答与复习
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教学例 · 示范:先找交换两根后不变的式子
数与代数 → 方程:从根到解集 → 一元二次方程
用根与系数关系化简对称式
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19。
- S=5、P=3,所以S²−2P=25−6=19。
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自检 · 自检:先找交换两根后不变的式子
数与代数 → 方程:从根到解集 → 一元二次方程
用根与系数关系化简对称式
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5/3。
- P=3非零,所以S/P=5/3。
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教学例 · 示范:先从两因子符号开始
函数 → 二次函数 → 图像、根的位置与符号
二次函数符号、方程实根与不等式解集
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1≤x≤3。
- 根为1、3,开口向上,根间负。
- 非严格不等式包含两个零点。
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函数 → 二次函数 → 图像、根的位置与符号
二次函数符号、方程实根与不等式解集
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无解。
- 平方非负,取负后恒≤0,不可能严格正。
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几何 → 圆 → 基础:半径、弦与位置
圆的定义、对称与点的位置
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到O距离分别2、3、5的三点,若至少一点在圆内、至少一点在圆外,半径R范围?
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2<R<5。
- 圆内至少一个需R>最小距离2。
- 圆外至少一个需R<最大距离5;等于端点不满足严格内外。
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几何 → 圆 → 基础:半径、弦与位置
圆的定义、对称与点的位置
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在圆上,不在圆内。
- 距离相等属于圆周。
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教学例 · 示范:垂径定理的基础部分
几何 → 圆 → 基础:半径、弦与位置
弧、弦、圆心角与垂径定理
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8。
- 半弦长√(25−9)=4,整弦长8。
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几何 → 圆 → 基础:半径、弦与位置
弧、弦、圆心角与垂径定理
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长8的弦。
- 半弦平方增大,R²−半弦平方减小,弦心距更小。
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教学例 · 示范:圆心角与圆周角看顶点
几何 → 圆 → 圆周角与共圆
圆周角、圆心角与直径
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同一小弧AB圆心角80°,P在另一段大弧上,求∠APB。
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40°。
- P所对的是80°小弧,圆周角取一半。
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自检 · 自检:圆心角与圆周角看顶点
几何 → 圆 → 圆周角与共圆
圆周角、圆心角与直径
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90°。
- 所对半圆为180°,一半为90°。
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教学例 · 示范:同一点发出的乘积不变
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
相交弦、割线乘积与点的幂
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圆内两弦交于P,PA=2、PB=6、PC=3,求PD。
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4。
- PA·PB=12,故3PD=12,PD=4。
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自检 · 自检:同一点发出的乘积不变
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
相交弦、割线乘积与点的幂
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圆外P-A-B,PA=3、AB=5;另一割线PC=4,求PD。
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6。
- PB=3+5=8,总乘积24,PD=24/4=6。
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教学例 · 示范:切线是相交关系的临界位置
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
切线、等切线与切割线定理
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P-A-B为圆外割线,PA=4、AB=5,求切线PT长。
查看参考答案与解析
6。
- PB=9,点幂PT²=4×9=36。
- 长度取正根6。
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自检 · 自检:切线是相交关系的临界位置
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
切线、等切线与切割线定理
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12。
- 直角△OPT中PT²=169−25=144。
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教学例 · 示范:内切圆把边长拆成成对相等段
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
内切圆切线段、半周长与面积
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三角形三边a=13、b=14、c=15,求A出发的切线段长。
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8。
- s=(13+14+15)/2=21,A出发长s−a=8。
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自检 · 自检:内切圆把边长拆成成对相等段
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
内切圆切线段、半周长与面积
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1。
- 面积6、半周长6,所以r=S/s=1。
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教学例 · 示范:幂相等为何得到直线
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
坐标中的圆幂不变量与根轴
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两圆圆心(0,0)、(4,0),半径同为3,求根轴。
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x=2。
- 等幂给x²+y²−9=(x−4)²+y²−9。
- 消去平方项得8x=16,即x=2。
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几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
坐标中的圆幂不变量与根轴
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没有等幂点。
- 两幂之差固定为25−4=21,不可能为0。
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例题 1 · 圆幂(1)·角平分线分段比之和
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
从圆O外一点M作切线MA,切点A;割线MBC依次交圆于B、C。∠AMC的平分线交AC于E,交AB于D,求DB/AB+EC/AC。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
从圆O外一点M作切线MA,切点A;割线MBC依次交圆于B、C。∠AMC的平分线交AC于E,交AB于D,求DB/AB+EC/AC。
查看参考答案与解析
1。
- 设MA=x、MB=y、MC=z。切割线定理给x²=yz。角平分线定理分别用于△MAB、△MAC,得到DB/AB=y/(x+y)、EC/AC=z/(x+z)。
- 两式相加,分子为xy+xz+2yz,分母为x²+xy+xz+yz;由x²=yz,两者相等,所以所求值为1。
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例题 2 · 圆幂(1)·过正方形顶点且与边相切的圆
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
正方形ABCD的对角线AC上有点O。以O为圆心、OA为半径的圆与BC相切于M,与AB、AD分别再交于E、F。(1)证明CD与圆O相切;(2)边长为1,求半径。
原题勘误与整理备注原题:正文只写“对角线上有一点O”,没有指明哪条对角线;整理补充:O在AC上;依据:原图清楚标出O位于AC,属于依据原图补足正文。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
正方形ABCD的对角线AC上有点O。以O为圆心、OA为半径的圆与BC相切于M,与AB、AD分别再交于E、F。(1)证明CD与圆O相切;(2)边长为1,求半径。
查看参考答案与解析
(1)CD相切;(2)r=2−√2。
- 对角线AC平分∠BCD,故O到BC与CD的距离相等;前者等于半径,后者也等于半径,所以CD相切。
- 取A=(0,0)、B=(1,0)、C=(1,1)、D=(0,1)、O=(t,t),0<t<1。OA=√2t,到BC距离为1−t。联立√2t=1−t,得t=√2−1,r=√2t=2−√2。
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例题 3 · 圆幂(1)·切线与六十度分点求角
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
D在△ABC边AC上,AD/CD=2,∠ADB=60°,AB是△BCD外接圆的切线,求∠C。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
D在△ABC边AC上,AD/CD=2,∠ADB=60°,AB是△BCD外接圆的切线,求∠C。
查看参考答案与解析
45°。
- 相似缩放令CD=1、AD=2,则AC=3。切割线定理给AB²=AD·AC=6。记BD=x,在△ADB用余弦定理:6=4+x²−2x,故x=1+√3(另一根为负)。
- 取D=(0,0)、A=(2,0)、C=(−1,0)。由∠ADB=60°可取B=(x/2,√3x/2)。所以tan C=√3x/(2+x)=(3+√3)/(3+√3)=1,且C为锐角,故C=45°。
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例题 4 · 圆幂(1)·切点弦与角相等
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
P在圆O外,PA、PB分别切圆于A、B,OP与AB交于M,C为弧AB上的点。证明∠OPC=∠OCM。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
P在圆O外,PA、PB分别切圆于A、B,OP与AB交于M,C为弧AB上的点。证明∠OPC=∠OCM。
查看参考答案与解析
∠OPC=∠OCM。
- PA=PB、OA=OB使OP垂直平分AB。直角△OAP中,AM是斜边OP上的高,射影定理给OM·OP=OA²=OC²。
- 因此OM/OC=OC/OP。又∠MOC=∠COP,由两边成比例及夹角相等,△OMC∽△OCP,对应角得∠OCM=∠OPC。
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例题 5 · 圆幂(1)·三切线图中的中点
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
AB为圆O直径,AC、BF均为切线,CF切圆于D。DE⊥AB,分别交AB、BC于E、G。证明DG=GE。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
AB为圆O直径,AC、BF均为切线,CF切圆于D。DE⊥AB,分别交AB、BC于E、G。证明DG=GE。
查看参考答案与解析
DG=GE。
- 缩放圆为单位圆,取O=(0,0)、A=(−1,0)、B=(1,0)、C=(−1,c)、D=(x,y),按图y>0。D处切线方程为xX+yY=1,C在其上,所以cy=1+x。
- BC上横坐标为x的点G纵坐标为c(1−x)/2=(1+x)(1−x)/(2y)=y/2(用x²+y²=1)。E=(x,0),D=(x,y),故G为DE中点。
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例题 6 · 圆幂(1)·内切圆切线与平行
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
正方形ABCD的内切圆分别切BC、CD、DA、AB于M、N、P、Q。EF为圆的切线,E、F分别在线段PD、DN上。证明BE∥FM。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
正方形ABCD的内切圆分别切BC、CD、DA、AB于M、N、P、Q。EF为圆的切线,E、F分别在线段PD、DN上。证明BE∥FM。
查看参考答案与解析
BE∥FM。
- 设B=(0,0)、C=(1,0)、D=(1,1)、A=(0,1),E=(e,1)、F=(1,f),1/2≤e,f≤1。切线长定理给EF=EP+FN=e+f−1。
- 勾股定理给EF²=(1−e)²+(1−f)²。展开相等两式,得到2ef=1。M=(1/2,0),故BE斜率1/e,FM斜率2f,两者相同。
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例题 7 · 圆幂(1)·接触弦的垂线平分角
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
△ABC的内切圆分别切BC、CA、AB于D、E、F,作DG⊥EF于G。证明DG平分∠BGC。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
△ABC的内切圆分别切BC、CA、AB于D、E、F,作DG⊥EF于G。证明DG平分∠BGC。
查看参考答案与解析
DG平分∠BGC。
- 下面用坐标严格核验长度比,再用角平分线逆定理。缩放内切圆为单位圆,取圆心为原点、D=(0,−1)、B=(b,−1)、C=(c,−1),b<0<c。
- B处另一切线AB的方程是2bX+(b²−1)Y=b²+1,AC相应为2cX+(c²−1)Y=c²+1。联立得到A=((b+c)/(bc+1),(bc−1)/(bc+1)),所以其接触弦EF方程为(b+c)X+(bc−1)Y=bc+1。
- 令H=(b²+1)(c²+1)=(b+c)²+(bc−1)²。D到此直线的垂足为G=(2bc(b+c)/H,−1+2bc(bc−1)/H)。展开距离平方得GB²=b²(H−4bc)/H,GC²=c²(H−4bc)/H。
- 因此GB/GC=−b/c=BD/DC。D位于BC内部,角平分线定理的逆定理说明GD是△GBC在G处的内角平分线。
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例题 8 · 圆幂(1)·切线长乘积判定直角
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
I为△ABC内心,ID⊥BC于D,AB·AC=2BD·DC。证明AB⊥AC。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
I为△ABC内心,ID⊥BC于D,AB·AC=2BD·DC。证明AB⊥AC。
查看参考答案与解析
∠A=90°。
- 记a=BC、b=CA、c=AB、s=(a+b+c)/2。由切线长定理,BD=s−b、DC=s−c。
- 条件等价于bc=2(s−b)(s−c)=[a²−(b−c)²]/2。移项整理得到a²=b²+c²,由勾股逆定理,∠A=90°。
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例题 9 · 圆幂(1)·三高之和的等号条件
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
△ABC内切圆半径为r,三边上的高为h_a、h_b、h_c,且h_a+h_b+h_c=9r。证明△ABC为正三角形。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
△ABC内切圆半径为r,三边上的高为h_a、h_b、h_c,且h_a+h_b+h_c=9r。证明△ABC为正三角形。
查看参考答案与解析
△ABC为正三角形。
- 记三边为a、b、c,面积S=rs,其中s=(a+b+c)/2。高h_a=2S/a,循环相加并约去r,条件给(a+b+c)(1/a+1/b+1/c)=9。
- 左边=3+(a/b+b/a)+(b/c+c/b)+(c/a+a/c)≥3+2+2+2=9,每一括号等号当且仅当对应两边相等。既然总和取等号,必有a=b=c。
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例题 10 · 圆幂(1)·等圆幂判定等腰
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
PAB、QCB是圆O的两条割线,PA·PB=QC·QB。证明△POQ为等腰三角形。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
PAB、QCB是圆O的两条割线,PA·PB=QC·QB。证明△POQ为等腰三角形。
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OP=OQ。
- 设圆半径为r。圆幂定理给PA·PB=OP²−r²、QC·QB=OQ²−r²。由已知得OP²=OQ²,长度均为正,故OP=OQ。
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例题 11 · 圆幂(1)·中点与角平分线所定圆
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
M为△PQR边QR中点,PE平分∠RPQ且交QR于E。过P、E、M的圆分别再交PQ、PR于F、G,证明QF=RG。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
M为△PQR边QR中点,PE平分∠RPQ且交QR于E。过P、E、M的圆分别再交PQ、PR于F、G,证明QF=RG。
查看参考答案与解析
QF=RG。
- 由Q、R两点的圆幂,QP·QF=QE·QM、RP·RG=RE·RM(按图交点次序)。又QM=RM,角平分线定理给QE/RE=QP/RP。
- 因此QF/RG=(QE/RE)(QM/RM)(RP/QP)=1。题目所述过P、E、M的圆要求三点互异、不共线;特别是PQ=PR导致E=M时此构造不适用。
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例题 12 · 圆幂(1)·切线及轴对称判定共圆
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
△ABC中AB>BC,外接圆在B处的切线交直线AC于P。D为B关于P的对称点,E为C关于直线BP的对称点。证明四边形ABED内接于圆。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
△ABC中AB>BC,外接圆在B处的切线交直线AC于P。D为B关于P的对称点,E为C关于直线BP的对称点。证明四边形ABED内接于圆。
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A、B、E、D共圆。
- 取P=(0,0)、B=(0,t)、D=(0,−t)、C=(x,y),则E=(−x,y),x≠0。令q=x²+y²。A、C、P共线且按图在同一射线上,写A=kC。切割线定理PA·PC=PB²给kq=t²。
- 经过B、D、E的圆方程为X²+Y²+[(q−t²)/x]X−t²=0。将A=(kx,ky)代入,左端为k²q+k(q−t²)−t²=(k+1)(kq−t²)=0。故A也在此圆上。
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例题 13 · 圆幂(1)·交叉弦与外割线的平方恒等式
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
圆内接四边形ABCD中,AC与BD交于Q,BA与CD交于P。证明PQ²=PA·PB−QB·QD。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
圆内接四边形ABCD中,AC与BD交于Q,BA与CD交于P。证明PQ²=PA·PB−QB·QD。
查看参考答案与解析
PQ²=PA·PB−QB·QD。
- 以P为原点,令PA=a、PB=b、PD=d、PC=c,两条割线的单位方向为u、v,u·v=k。圆幂给ab=cd=w。于是A=au、B=bu、D=dv、C=cv。
- Q在AC及BD上,可写Q=xu+yv,其中x/a+y/c=1、x/b+y/d=1。消元得x=ab(c−d)/(bc−ad)、y=cd(b−a)/(bc−ad)。利用ab=cd可验证(a+b)x+(c+d)y=2w。
- 原圆方程可写|X|²−L·X+w=0,其中L·u=a+b、L·v=c+d。因此Q的圆幂=|Q|²−L·Q+w=PQ²−w。Q在圆内,其幂=−QB·QD,移项即得所证。
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例题 14 · 圆幂(1)·接触弦上的调和关系
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
P在圆O外,PA、PB为切线,PCD为割线,C、D在圆上,CD与AB交于E。证明1/PC+1/PD=2/PE。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
P在圆O外,PA、PB为切线,PCD为割线,C、D在圆上,CD与AB交于E。证明1/PC+1/PD=2/PE。
查看参考答案与解析
1/PC+1/PD=2/PE。
- 取P为原点,O向量为o,圆半径r。记w=|o|²−r²>0,割线单位方向u,PC=c、PD=d。圆方程给t²−2(o·u)t+w=0,故c+d=2o·u、cd=w。
- 切点A满足(P−A)·(O−A)=0,即|A|²=o·A;代入圆方程可得o·A=w,同理o·B=w,所以接触弦AB方程为o·X=w。
- E=eu在AB上,因此e(o·u)=w,得到e=2cd/(c+d),等价于所证倒数关系。
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作业 1 · 圆幂(1)·等腰三角形内切圆的两种半径
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
等腰△ABC中AB=AC=13,面积为60,求内切圆半径。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
等腰△ABC中AB=AC=13,面积为60,求内切圆半径。 图示底边10、高12的一种配置,另一种底边24、高5,答案均保留。
查看参考答案与解析
r=10/3或12/5。
- 设底边一半为x、高为h,则xh=60、x²+h²=169。故(x+h)²=289,x+h=17,x、h是t²−17t+60=0的两个根5、12。
- 若x=5,底边10,半周长18,r=S/s=60/18=10/3;若x=12,底边24,半周长25,r=60/25=12/5。两种均满足已知,不能仅按示意图取一种。
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作业 2 · 圆幂(1)·内心连线与接触弦交点的垂直
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
△ABC内心为I,内切圆分别切BC、CA于D、E。BI交直线DE于G,证明AG⊥BG。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
△ABC内心为I,内切圆分别切BC、CA于D、E。BI交直线DE于G,证明AG⊥BG。
查看参考答案与解析
AG⊥BG。
- 缩放内切圆为单位圆,取I=(0,0)、B=(−b,0),b>1。B的两条切线是Y=±(X+b)/√(b²−1)。可写A=(a,(a+b)/√(b²−1))、C=(c,−(c+b)/√(b²−1))。
- 将AC直线代入圆心到直线距离为1的相切条件,约去非零因子后得到ac=1;详细地,AC方程为(a+c+2b)X+√(b²−1)(c−a)Y=2ac+b(a+c),两侧平方差等于4(ac−1)(a+b)(c+b),因此ac=1。
- C到圆的接触弦DE方程为cX−(c+b)Y/√(b²−1)=1,与BI即X轴相交于G=(1/c,0)=(a,0)。因此AG垂直X轴,也就垂直BG。
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作业 3 · 圆幂(1)·切线中点与四点角关系
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
PA是圆O的切线,B为PA中点;割线BCD交圆于C、D。PC、PD分别再交圆于E、F,证明∠APD=∠EFD。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
PA是圆O的切线,B为PA中点;割线BCD交圆于C、D。PC、PD分别再交圆于E、F,证明∠APD=∠EFD。
查看参考答案与解析
∠APD=∠EFD。
- 切割线定理给BC·BD=BA²。又BA=BP,故BC·BD=BP²,由切割线逆定理,BP是△PCD外接圆在P处的切线。
- 弦切角定理给∠BPD与∠PCD互补(按原图射线方向)。P、C、E共线且C在P、E之间,所以∠ECD也与∠PCD互补,得到∠APD=∠BPD=∠ECD。
- 原圆中∠ECD、∠EFD同对弦ED,因此二者相等,得到结论。
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作业 4 · 圆幂(1)·圆幂基础计算三小题
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
(1)弦AB交半径OC于M,OM=MC,AM=1.5、BM=4,求OC。(2)PC为半圆切线,P、B、O共线,PB=OB,B处切线交PC于D,PC=6,求半径及CD:DP。(3)割线PAB、PCD,PA=3、AB=PC=2,求PD,选项A.3,B.7.5,C.5,D.5.5。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
从上到下依次为(1)半径中点与相交弦;(2)半圆切线与PB=OB;(3)两条割线。图中辅助圆均按题干条件构造。
查看参考答案与解析
(1)2√2;(2)2√3,1:2;(3)7.5,选B。
- (1)设r=OC,则OM=r/2。M的圆幂给AM·BM=r²−OM²=3r²/4=6,故r=2√2。
- (2)OP=2r。切割线定理给PC²=OP²−r²=3r²,得r=2√3。直角△OPC中∠OPC=30°;直角△PBD给BD=PB tan30°=r/√3=2。切线长定理CD=BD=2,DP=PC−CD=4,所以CD:DP=1:2。
- (3)PB=PA+AB=5,PA·PB=PC·PD给3×5=2PD,故PD=7.5。
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作业 5 · 圆幂(1)·圆内交点的乘积恒等式
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
△ABC内接圆O,P在圆外。作∠CPD=∠A,使PD交圆于D、E,并与AB、AC分别交于M、N。证明DN·NE=MN·NP。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
△ABC内接圆O,P在圆外。作∠CPD=∠A,使PD交圆于D、E,并与AB、AC分别交于M、N。证明DN·NE=MN·NP。
查看参考答案与解析
DN·NE=MN·NP。
- 按图DN·NE=AN·NC(N的相交弦定理)。
- △ANM与△PNC中,∠MAN=∠CPN=∠A,∠ANM=∠PNC为对顶角,故两三角形相似。对应边给AN/PN=MN/NC,即AN·NC=MN·NP,合并得到所证。
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作业 6 · 圆幂(1)·圆心角关系与相交弦乘积
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
如图PA=PB,∠APB=2∠ACB,AC与PB交于D,PB=4、PD=3,求AD·DC。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
如图PA=PB,∠APB=2∠ACB,AC与PB交于D,PB=4、PD=3,求AD·DC。
查看参考答案与解析
7。
- 以P为圆心、PA=PB=4为半径作圆。由给定角关系及C与P在AB同侧的图示位置,圆周角定理的逆定理说明C也在此圆上。
- D在该圆内部,D到圆心距离PD=3。由圆幂定理,AD·DC=4²−3²=7。
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作业 7 · 圆幂(1)·半圆射影与割线长度
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
BC是半圆O的直径,E在半圆上,EF⊥BC于F,BF/FC=5。A在CE延长线上,AB再交半圆于D,AB=8、AE=2,求AD。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
BC是半圆O的直径,E在半圆上,EF⊥BC于F,BF/FC=5。A在CE延长线上,AB再交半圆于D,AB=8、AE=2,求AD。
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(1+√3)/2。
- 设FC=u,BF=5u,则BC=6u。直角△BEC中射影定理给CE²=CF·CB=6u²,所以CE=√6u、AC=2+√6u,且cos∠BCA=CE/BC=1/√6。
- 在△ABC用余弦定理:64=(2+√6u)²+36u²−2(2+√6u)·6u/√6=4+30u²,故u=√2。
- 因此AC=2+2√3。A的圆幂给AD·AB=AE·AC,得到AD=2(2+2√3)/8=(1+√3)/2。
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作业 8 · 圆幂(1)·圆内直角折线与圆心距离
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
圆半径为5√2,A、C在圆上,B在圆内,AB=6、BC=2、∠ABC=90°,求BO。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
圆半径为5√2,A、C在圆上,B在圆内,AB=6、BC=2、∠ABC=90°,求BO。
查看参考答案与解析
√26。
- 取B=(0,0)、A=(0,6)、C=(2,0)。AC中点为(1,3),AC²=40,圆心距弦中点为√(50−10)=2√10。
- AC的单位法向量可取(3,1)/√10,所以圆心只有O=(1,3)±(6,2),即(7,5)或(−5,1)。对应BO²=74或26。
- B在圆内要求BO²<50,排除74,只能BO=√26。
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作业 9 · 圆幂(1)·直径与等弦四边形周长
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
四边形ABCD内接于直径3的圆O,AC为直径,AC、BD交于P,AB=BD,PC=0.6,求四边形周长。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
四边形ABCD内接于直径3的圆O,AC为直径,AC、BD交于P,AB=BD,PC=0.6,求四边形周长。
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1+√3+√6+2√2。
- 取A=(0,0)、C=(3,0)、P=(12/5,0),B=(x,y),y>0。圆方程x²+y²=3x,故AB²=3x、BP²=(x−12/5)²+y²=144/25−9x/5。记L=BP。
- 相交弦定理给BP·PD=AP·PC=36/25,故BD=L+36/(25L)。条件AB=BD平方后给(L²+36/25)²=3xL²。代入L²并展开得到216(x−3)(x−2)/25=0。
- x=3使B=C,排除;于是B=(2,√2)、L²=54/25、PD/BP=2/3。因此D=P−(2/3)(B−P)=(8/3,−2√2/3)。
- 由距离公式,AB=√6、BC=√3、CD=1、DA=2√2,相加即得周长。
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作业 10 · 圆幂(1)·正方形弧上点与等长交线
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
正方形ABCD内接圆O,P在劣弧AB上,DP交AC于Q。QP=QO,求QC/QA。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
正方形ABCD内接圆O,P在劣弧AB上,DP交AC于Q。QP=QO,求QC/QA。
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2+√3。
- 缩放圆半径为1,取O=(0,0)、A=(−1,0)、C=(1,0)、D=(0,1),按图Q=(−t,0),0<t<1。QO=QP=t,QD=√(1+t²)。
- Q的相交弦定理给QP·QD=QA·QC,得到t√(1+t²)=(1−t)(1+t)=1−t²。两边非负,平方后有t²+t⁴=1−2t²+t⁴,故t=1/√3。
- 于是QC/QA=(1+t)/(1−t)=2+√3。
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例题 1 / 作业 5 · 圆幂(2)·双切线交叉图求线段
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
AB为圆O直径,AC、BD为切线,AD、BC交于圆上的E,AC=18cm、BD=8cm,求AE。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
AB为圆O直径,AC、BD为切线,AD、BC交于圆上的E,AC=18cm、BD=8cm,求AE。
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36√13/13 cm。
- E在以AB为直径的圆上,故AD⊥BC。取A=(0,h)、B=(0,0)、C=(18,h)、D=(8,0)。AD方向(8,−h)、BC方向(18,h)点积为0,给h²=144,即AB=12。
- 在直角△ABD中,BD=8、AB=12,故AD=4√13。BE垂直斜边AD,射影定理给AE·AD=AB²,得到AE=144/(4√13)=36√13/13。
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例题 2 · 圆幂(2)·割线相似与切线长度
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
ABCD为圆内接四边形,AB=30、CD=50、AD:BC=1:3,延长BA、CD交于E,从E引圆的切线EF,求EF。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
ABCD为圆内接四边形,AB=30、CD=50、AD:BC=1:3,延长BA、CD交于E,从E引圆的切线EF,求EF。
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15√21/2。
- 由圆周角及公共角,△EAD∽△ECB,故EA/EC=ED/EB=AD/CB=1/3。记EA=x、ED=y,则EC=3x、EB=3y。
- AB=EB−EA=3y−x=30,CD=EC−ED=3x−y=50,联立得x=45/2、y=35/2。
- 切割线定理EF²=EA·EB=(45/2)(105/2)=4725/4,所以EF=15√21/2。
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例题 3 · 圆幂(2)·两圆交点与正方形分点比
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
ABCD为边长a的正方形,以D为圆心、DA为半径的圆弧与以BC为直径的半圆另交于P,延长AP交BC于N,求BN/NC。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
ABCD为边长a的正方形,以D为圆心、DA为半径的圆弧与以BC为直径的半圆另交于P,延长AP交BC于N,求BN/NC。
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1/2。
- 缩放a=1,取B=(0,0)、C=(1,0)、A=(0,1)、D=(1,1)。P=(x,y)满足(x−1)²+(y−1)²=1、x²+y²=x。两式相减得到x+2y=1。
- 代入得到5x²−6x+1=0。x=1对应已知交点C,故P=(1/5,2/5)。AP的方程y=1−3x,与BC交于N=(1/3,0)。因此BN/NC=(1/3)/(2/3)=1/2。
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例题 4 · 圆幂(2)·等边三角形中位线与圆弧
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
正△ABC中平行BC的中位线所在直线与外接圆弧AB交于K,CK与AB交于P,求AP/BP。
原题勘误与整理备注原题:“中位线和外接圆弧AB交于K”;整理补充:中位线所在直线(延长后)与弧AB交于K;依据:中位线线段位于三角形内部,原图K位于中位线端点F外侧,属于图文一致的数学补充。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
正△ABC中平行BC的中位线所在直线与外接圆弧AB交于K,CK与AB交于P,求AP/BP。
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(1+√5)/2。
- 取B=(−1,0)、C=(1,0)、A=(0,√3)。外接圆圆心为(0,√3/3),半径2/√3。中位线为y=√3/2,与弧AB的交点K=(−√5/2,√3/2)。
- 令P=A+t(B−A)=(−t,√3(1−t))。P在CK上,按纵坐标其参数为2(1−t),故−t=1−(√5+2)(1−t)。
- 解得t=(√5+1)/(√5+3),AP/BP=t/(1−t)=(1+√5)/2。
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例题 5 · 圆幂(2)·与正方形边相切的直径圆
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
ABCD为正方形,F在CD上,O为BF中点,以BF为直径的半圆与AD相切于E。(1)证明E为AD中点;(2)BF=5,求正方形边长。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
ABCD为正方形,F在CD上,O为BF中点,以BF为直径的半圆与AD相切于E。(1)证明E为AD中点;(2)BF=5,求正方形边长。
查看参考答案与解析
(1)E为AD中点;(2)边长4。
- 取B=(0,0)、C=(s,0)、D=(s,s)、A=(0,s)、F=(s,f)。O=(s/2,f/2)。切点E是O到AD的垂足,因此E=(s/2,s),即AD中点。
- 圆半径BF/2=5/2,圆心到AD距离s−f/2也等于5/2,故2s−f=5。同时s²+f²=BF²=25。代入f=2s−5得到5s²−20s=0,s>0故s=4(此时f=3符合在线段CD上)。
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例题 6 · 圆幂(2)·平行切线与割线比例
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
P在圆O外,PA、PB切圆于A、B。过A作PB的平行线再交圆于C,PC再交圆于E,延长AE交PB于K。证明PE·AC=CE·KB。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
P在圆O外,PA、PB切圆于A、B。过A作PB的平行线再交圆于C,PC再交圆于E,延长AE交PB于K。证明PE·AC=CE·KB。
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PE·AC=CE·KB。
- 先证K为PB中点。缩放PB=PA=1,取P=(0,0)、B=(1,0)、O=(1,r),r>0。圆方程为(X−1)²+(Y−r)²=r²。另一切点A=((1−r²)/(1+r²),2r/(1+r²))。
- AC水平,所以C=((1+3r²)/(1+r²),2r/(1+r²))。切割线定理PE·PC=1,故E=C/|C|²=((1+3r²)/(1+9r²),2r/(1+9r²))。
- 由A、E两点坐标计算直线AE的X轴截距:X_K=(X_A Y_E−X_E Y_A)/(Y_E−Y_A)=1/2。因此PK=KB。
- 由于AC∥PK,△EAC∽△EKP,对应比AC/PK=CE/PE。交叉相乘并用PK=KB,得到PE·AC=CE·KB。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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例题 7 · 圆幂(2)·切线与角平分线的长度乘积
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
过A作△ABC外接圆切线交BC延长线于D,∠BAC平分线交BC于E、交圆于F。AC=CD,EC·BD=BE·BC,证明AE²=AF·EF。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
过A作△ABC外接圆切线交BC延长线于D,∠BAC平分线交BC于E、交圆于F。AC=CD,EC·BD=BE·BC,证明AE²=AF·EF。
查看参考答案与解析
AE²=AF·EF。
- 记a=BC、b=CA、c=AB,CD=b、BD=a+b。角平分线定理BE/EC=c/b,结合EC·BD=BE·BC得c/b=(a+b)/a。
- 切线与割线构成的相似三角形DAB、DCA给DB/DC=(AB/AC)²,即(a+b)/b=c²/b²。与上式合并得到c=a、a²=b(a+b)。
- 角平分线长度公式AE²=bc[1−a²/(b+c)²];它可由△ABE、△ACE面积关系或余弦定理联立推出。代入c=a、a²=b(a+b),得到AE²=b²,所以AE=b。
- BE=a²/(a+b)=b,EC=ab/(a+b)。相交弦定理AE·EF=BE·EC给EF=ab/(a+b)。令t=EF/AE=a/(a+b)=b/a,则t+t²=1。
- AF=AE+EF,故AF·EF=AE²(1+t)t=AE²。
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作答与复习
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例题 8 · 圆幂(2)·切割线乘积与斜边四等分
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
△ABC为直角三角形,∠A=90°,D在斜边BC上且BD=4CD。圆过C、与AC再交于F,与AB相切于AB中点G。证明AD⊥BF。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
△ABC为直角三角形,∠A=90°,D在斜边BC上且BD=4CD。圆过C、与AC再交于F,与AB相切于AB中点G。证明AD⊥BF。
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AD⊥BF。
- 取A=(0,0)、B=(b,0)、C=(0,c),b,c>0。AG=b/2。A的切割线定理给AF·AC=AG²,故F=(0,b²/(4c))。
- 由BD:DC=4:1,D=(B+4C)/5=(b/5,4c/5)。AD与BF的方向向量分别为(b/5,4c/5)、(−b,b²/(4c)),点积等于−b²/5+b²/5=0,所以垂直。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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例题 9 · 圆幂(2)·垂直平分线与两段长度之和
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
∠A为△ABC的最小内角,U在外接圆劣弧BC上且异于B、C。AB、AC的垂直平分线分别交线段AU于V、W,直线BV、CW交于T。证明AU=TB+TC。
原题勘误与整理备注原题:“点U是的外接圆的劣弧BC上…”漏写三角形名称;整理补充:“U在△ABC的外接圆劣弧BC上”;依据:本题前句唯一的△ABC及后文BC,属于数学语义补全。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
∠A为△ABC的最小内角,U在外接圆劣弧BC上且异于B、C。AB、AC的垂直平分线分别交线段AU于V、W,直线BV、CW交于T。证明AU=TB+TC。
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AU=TB+TC。
- 记α=∠BAU、β=∠UAC,α+β=A≤60°。取A=(0,0),AU为X轴正向;写B=(c cosα,c sinα)、C=(b cosβ,−b sinβ)。由VA=VB、WA=WC,V=(c/(2cosα),0),W=(b/(2cosβ),0)。
- △ABV、△ACW为等腰三角形,∠ABV=α、∠ACW=β。因为B≥A>α、C≥A>β,BV、CW均为三角形内部射线,交点T在两条射线上。设t=TB>0、s=TC>0,则T=B−t(cos2α,sin2α)=C−s(cos2β,−sin2β)。
- 比较坐标并解线性方程,得到t=[c sin(α+2β)−b sinβ]/sin2A,s=[b sin(2α+β)−c sinα]/sin2A。相加并用正弦和差公式得t+s=(c sinβ+b sinα)/sinA。
- 设AU=l。过A、U的圆方程可写X²+Y²−lX+vY=0。分别代入B、C,得c=l cosα−v sinα、b=l cosβ+v sinβ。乘以sinβ、sinα再相加,得c sinβ+b sinα=l sinA。于是t+s=l,即所证。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
作答与复习
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例题 10 · 圆幂(2)·两割线交叉点的定值
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
P在半径r的圆O外,两条割线PAB、PCD交圆于A、B、C、D,AD、BC交于Q。证明OP²+OQ²−PQ²为定值。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
P在半径r的圆O外,两条割线PAB、PCD交圆于A、B、C、D,AD、BC交于Q。证明OP²+OQ²−PQ²为定值。
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定值为2r²。
- 以P为原点,取两割线单位向量u、v,A=au、B=bu、C=cv、D=dv,且ab=cd=w=OP²−r²。设Q=xu+yv,则x/a+y/d=1、x/b+y/c=1。
- 解得x=ab(d−c)/(bd−ac)、y=cd(b−a)/(bd−ac)。因此(a+b)x+(c+d)y=2w。圆方程为|X−o|²=r²,其中o为O向量;沿两割线比较根和得2o·u=a+b、2o·v=c+d。
- 所以o·Q=w。展开OP²+OQ²−PQ²=|o|²+|Q−o|²−|Q|²=2|o|²−2o·Q=2r²。
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作答与复习
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作业 1 · 圆幂(2)·切线等长与角的倍数
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
PA、PB分别切圆O于A、B,AB·PB−AC·PC=AB·PC−AC·PB,AP⊥PC,∠PAB=2∠BPC。求∠ACB。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
PA、PB分别切圆O于A、B,AB·PB−AC·PC=AB·PC−AC·PB,AP⊥PC,∠PAB=2∠BPC。求∠ACB。
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30°。
- 将乘积等式移项,得(AB+AC)(PB−PC)=0,因此PB=PC;切线长定理又给PA=PB,故PA=PB=PC。
- 设x=∠BPC。按图PB在直角APC内部,所以∠APB=90°−x。在等腰△APB中,∠PAB=(90°+x)/2=2x,解得x=30°,∠APB=60°。
- A、B、C都在以P为圆心、PA为半径的圆上,且C在AB的优弧上,圆周角∠ACB=∠APB/2=30°。
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作业 2 · 圆幂(2)·双切线与直径的三倍关系
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
AC切圆O于C,CP为直径,AB切圆于D并交CP延长线于B。AC=PC。证明(1)BD=2BP;(2)PC=3BP。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
AC切圆O于C,CP为直径,AB切圆于D并交CP延长线于B。AC=PC。证明(1)BD=2BP;(2)PC=3BP。
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BD=2BP,PC=3BP。
- 设PC=AC=d、BP=x、BD=y。切线长定理AD=AC=d,故AB=d+y,BC=x+d。
- 直角△ABC给(d+y)²=d²+(x+d)²;B的切割线定理给y²=x(x+d)。两式相减整理为2dy=d(x+d),所以y=(x+d)/2。
- 代入y²=x(x+d)得(x+d)²=4x(x+d)。由于x+d>0,约去后得d=3x,从而y=2x。
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作答与复习
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作业 3 · 圆幂(2)·弦交点与外切线长度
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
圆O的弦AB、CD交于P,PA=4、PB=3、PC=6。EA切圆于A,AE与CD延长线交于E,EA=2√5,求PE。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
圆O的弦AB、CD交于P,PA=4、PB=3、PC=6。EA切圆于A,AE与CD延长线交于E,EA=2√5,求PE。
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4。
- 相交弦定理给PD=PA·PB/PC=2。按图E、D、P、C依次共线,记PE=x>2,则ED=x−2、EC=x+6。
- 切割线定理给(x−2)(x+6)=EA²=20,整理得x²+4x−32=0,正根为4,负根−8舍去。
独立推导的参考解析,不是学生作答记录。
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作业 4 · 圆幂(2)·直径垂弦与分段比例
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
AB为圆O直径,CD⊥AB于E,P在BA延长线上。PC交圆于F,PF=7、FC=13,PA:AE:EB=2:4:1,求CD。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
AB为圆O直径,CD⊥AB于E,P在BA延长线上。PC交圆于F,PF=7、FC=13,PA:AE:EB=2:4:1,求CD。
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4√10。
- 设PA=2t、AE=4t、EB=t,则PB=7t、PC=20。P的圆幂给PA·PB=PF·PC,即14t²=140,t=√10。
- 直径AB垂直平分弦CD,故CE=DE。相交弦定理给CE²=AE·EB=4t²,故CD=2CE=4t=4√10。
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作业 6 · 圆幂(2)·切点两侧等长与三角形面积
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
AB为圆O直径,CD切圆于A,CA=AD,BD交圆于E。AB=8、CD=12,求△CDE面积。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
AB为圆O直径,CD切圆于A,CA=AD,BD交圆于E。AB=8、CD=12,求△CDE面积。
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432/25。
- CA=AD=6,且AB⊥CD,直角△ABD给BD=√(8²+6²)=10。D的切割线定理给DE·DB=DA²,得DE=18/5。
- E到CD的垂距与B到CD的垂距之比为DE/DB=9/25,故该垂距为8×9/25=72/25。以CD=12为底,S△CDE=(1/2)×12×72/25=432/25。
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作业 7 · 圆幂(2)·等边三角形平行弦的整数长度
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
边长26的正△ABC内接圆O。弦DE∥BC,分别交AB、AC于F、G。AF=x、DF=y均为正整数,求y。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
边长26的正△ABC内接圆O。弦DE∥BC,分别交AB、AC于F、G。AF=x、DF=y均为正整数,求y。
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6(对应x=2或18)。
- 平行相似给FG=AF=x,轴对称给GE=DF=y。相交弦定理在F处给DF·FE=AF·FB,即y(y+x)=x(26−x)。其中x为1至25的整数。
- 视为关于y的二次方程,判别式Δ=x²+4x(26−x)=x(104−3x),且y=(√Δ−x)/2必须为正整数。
- 逐个检验x=1,…,25,Δ依次为101、196、285、368、445、516、581、640、693、740、781、816、845、868、885、896、901、900、893、880、861、836、805、768、725。其中完全平方数只有196和900,对应x=2、18,均给y=6。
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作业 8 · 圆幂(2)·平行弦与垂足的中点关系
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
AB为圆O直径,弦CD∥AB,连AD并延长交B处切线于E,作EG⊥AC于G。证明AC=CG。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
AB为圆O直径,弦CD∥AB,连AD并延长交B处切线于E,作EG⊥AC于G。证明AC=CG。
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C为AG中点,AC=CG。
- 缩放圆为单位圆,取A=(0,1)、B=(0,−1)。因CD∥AB,可写C=(x,y)、D=(x,−y),x²+y²=1,按图x>0、0<y<1。
- AD与Y=−1相交于E=(2x/(1+y),−1)。设垂足G=A+t(C−A),投影公式给t=((E−A)·(C−A))/|C−A|²。
- 代入得到t=[2x²/(1+y)+2(1−y)]/[x²+(1−y)²]=[4(1−y)]/[2(1−y)]=2。因此G=A+2(C−A),C恰为AG中点。
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作业 9 · 圆幂(2)·角平分线弧中点与切线乘积
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
圆O为△ABC外接圆,∠ACB的平分线CE交AB于D、交圆于E。E处切线交CB延长线于F,证明AE²=AD·EF。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
圆O为△ABC外接圆,∠ACB的平分线CE交AB于D、交圆于E。E处切线交CB延长线于F,证明AE²=AD·EF。
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AE²=AD·EF。
- 记三角形内角为A、B、C,设θ=C/2。E为不含C的弧AB中点,AE=BE;圆周角给∠EAD=θ、∠AED=B,因此△ADE的正弦定理给AD/AE=sinB/sin(B+θ)。
- 按原图F在CB越过B的延长线上,∠ECF=θ,弦切角定理给∠CEF=180°−B−θ,于是∠CFE=B。因此△CEF给EF/CE=sinθ/sinB。
- △ACE中∠ACE=θ、∠CAE=180°−B−θ,正弦定理给CE/AE=sin(B+θ)/sinθ。后两式相乘得到EF/AE=sin(B+θ)/sinB,与第一式相乘即AD·EF=AE²。
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作业 10 · 圆幂(2)·两条平行切线间的切线乘积
几何 → 圆 → 圆幂、切线与根轴
AB为圆O直径,l为B处切线,C为l上异于B的动点,AC再交圆于D。过C作另一条切线CP,切点P,该切线交A处切线于E。半径为2,证明PC·PE为定值。
原题勘误与整理备注原题:配图含未在正文定义的M,且未画全切线CP、切点P、交点E;整理补充:按完整正文重绘并补全P、E,省去无关M;依据:正文给定的切线构造与圆的相切条件,属于数学推断构图,未称为用户确认。
根据原题重绘,图形不作为长度测量依据。图形关系说明
AB为圆O直径,l为B处切线,C为l上异于B的动点,AC再交圆于D。过C作另一条切线CP,切点P,该切线交A处切线于E。半径为2,证明PC·PE为定值。
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PC·PE=4。
- 设一般半径为r,取O=(0,0)、A=(0,r)、B=(0,−r)、C=(c,−r)、E=(e,r)。两条相切平行线之间的另一切线CE在同侧相交,c、e同号。
- CE方程为2rX+(c−e)Y−r(c+e)=0。圆心到CE距离为r,故r²(c+e)²=r²[4r²+(c−e)²],化简得ce=r²。
- 切线长定理给CP=CB=|c|、EP=EA=|e|,故PC·PE=|ce|=r²。代入r=2,定值为4。
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教学例 · 示范:把圆内接条件变成长度乘积
几何 → 圆 → 圆内接四边形的长度与面积
托勒密定理:对角线与对边乘积
教学补充 · 独立编写,不是原讲义题目;尝试本题不会自动产生作答记录。
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AC·BD=25,两对角线均为5。
- 矩形对角互补,故共圆。
- 对边乘积和3²+4²=25;矩形两对角线相等,故各长√25=5。
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教学补充 · 独立编写于 2026-09-07。知识依据见上方关联知识点。
自检 · 自检:把圆内接条件变成长度乘积
几何 → 圆 → 圆内接四边形的长度与面积
托勒密定理:对角线与对边乘积
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2√2。
- 两对角线相等,d²=2²+2²=8,取正根。
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教学例 · 示范:只有圆内接条件才能只靠四边
几何 → 圆 → 圆内接四边形的长度与面积
圆内接四边形面积:婆罗摩笈多公式
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12。
- 半周长7,面积平方(7−3)(7−4)(7−3)(7−4)=144。
- 面积取正根12。
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自检 · 自检:只有圆内接条件才能只靠四边
几何 → 圆 → 圆内接四边形的长度与面积
圆内接四边形面积:婆罗摩笈多公式
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不能;共圆菱形才必须是正方形。
- 一般菱形面积为16sinθ,随夹角改变;只有直角时为16。
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